- •Тематичний план лекцій з дисципліни
- •Тематичний план практичних занять
- •Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Критерії оцінювання рівня знань студентів з дисципліни «Медична і біологічна фізика» Модуль №1
- •Модуль №2 для практичного заняття
- •Для лабораторного заняття
- •Модуль №3 для практичного заняття
- •Для лабораторного заняття
- •Критерії оцінювання індивідуальної самостійної роботи студента для модуля №1
- •Критерії оцінювання індивідуальної самостійної роботи студента для модуля №2
- •Критерії оцінювання індивідуальної самостійної роботи студента для модуля №3
- •Розподіл балів за модулями і темами,
- •Форми контролю
- •Єдина шкала оцінок для студентів
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №2 (практичне) диференціал функції
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №3 (практичне) основи інтегрального числення
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №5 (практичне) елементи теорії ймовірностей
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №6 (практичне) елементи математичної статистики
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №7 (практичне) кореляційний зв’язок. Рівняння регресії
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №8 (підсумкове) контроль засвоєння модуля 1 “математична обробка медико-біологічних даних”
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Література
- •Лобоцкая н.Л., Морозов ю.В., Дунаев а.А. Высшая математика. – Минск: Вышэйшая школа, 1987. – с. 5 – 16, 30-46, 58-70. Модуль 2. Основи біофізики
- •Заняття №9 (практичне) основи біомеханіки та біоакустики
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №10 (семінарське) ультразвукова діагностична і терапевтична апаратура
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Теми рефератів
- •Література
- •Заняття №11 (лабораторне) визначення модуля юнга кісткової тканини
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторної роботи
- •Методика роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Порядок виконання роботи
- •Іі. Випробовування на стиск опис установки
- •Порядок виконання роботи
- •Ііі. Визначення твердості опис установки
- •Порядок виконання роботи
- •Заняття №13 (лабораторне) вивчення в’язкості та поверхневого натягу рідини
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторної роботи
- •Методика проведення роботи
- •Порядок виконання роботи і. Капілярний метод
- •Іі. Метод відриву кільця
- •Ііі. Метод підняття рідини в капілярі
- •Заняття №14 (практичне) основи гемодинаміки
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №15 (практичне) термодинаміка відкритих біологічних систем
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №17 (практичне) біоелектричні потенціали
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №18 (підсумкове) контроль засвоєння модуля 2 “основи біофізики”
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Література
- •Модуль 3. Основи медичної фізики
- •Заняття №19 (лабораторне) електрографія органів і тканин. Вивчення роботи електрокардіографа
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Іі. Запис електрокардіограми за допомогою електрокардіографа порядок виконання роботи
- •Заняття №20 (лабораторне) визначення електричного опору біологічної тканини. Вивчення роботи реографа
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •П. Вимірювання активного опору ділянки тіла змінному струму
- •Заняття №21 (лабораторне) вивчення роботи апарату для терапії постійним струмом
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Порядок виконання роботи
- •Заняття №22 (лабораторне) вивчення роботи апарату для увч-терапiї
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №23 (семінарське) дія струмів I електромагнітних полів на тканини організму
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Теми рефератів
- •Література
- •Заняття №24 (лабораторне) вивчення роботи рефрактометра
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №25 (лабораторне) вивчення роботи фотоелектроколориметра
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №26 (лабораторне) вивчення роботи поляриметра (сахариметра)
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторної роботи
- •Методика проведення роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Заняття №27 (практичне) теплове випромінювання тіл
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Заняття №28 (семінарське) рентгенівське випромінювання
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Теми рефератів
- •Література
- •Заняття №29 (лабораторне) радіоактивність. Основи дозиметрії
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Основні питання теми заняття
- •Література
- •Інструкція для проведення лабораторної роботи
- •Методика проведення роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Заняття №30 (підсумкове) контроль засвоєння модуля 3 “основи медичної фізики”
- •Питання, рекомендовані для повторення
- •Література
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Перелік навчально-методичної літератури Основна:
- •1.4.2. Додаткова:
Література
Конспект лекцій.
Чалий О.В. Медична та біологічна фізика: підручник для студ. вищих мед. (фарм.) навч. заклад. – Вінниця: Нова книга, 2013. – 528 c.
Біофізика. Фізичні методи аналізу та метрологія: підручник / Е.І. Личковський, В.О. Тіманюк, О.В. Чалий [та ін.]; за ред. Е.І. Личковського, В.О. Тіманюка. – Вінниця: Нова книга, 2014. – 464 с.
Личковський Е.І. Медична та біологічна фізика. Лабораторний практикум: посібник. – К.: Знання, 2012. – 415 с.
Булавін Л.А., Гречко Л.Г., Чалий О.В.. Медична фізика. Підручник. Том 1. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2011. – 482 с.
Булавін Л.А., Актан О.Ю., Забашта Ю.Ф., Свечнікова О.С., Сенчуров С.П. Медична фізика. Підручник. Том 2. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2011. – 326 с
Літнарович Р.М. Біофізика. Медична фізика, теоретична і прикладна фізика. Рівне: МЕГУ, 2011. – 208 с.
Лопушанський Я.Й. Збірник задач i запитань з медичної i біологічної фізики: навчальний посібник. – Вінниця: Нова Книга, 2010. – 584 с.
Лабораторні і медичні прилади та апарати. – Івано-Франківськ, 2011. – 54 c.
ІНСТРУКЦІЯ
до проведення лабораторної роботи
Завдання. 1. Побудувати за експериментальними даними діаграму розтягу зразка і визначити за нею одну з механічних характеристик за вказівкою викладача.
2. Побудувати за експериментальними даними діаграму стиску крихкого зразка і визначити границю міцності.
3. Методом Бринеля визначити твердість матеріалу.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ
І. ВИПРОБОВУВАННЯ НА РОЗТЯГ
ОПИС УСТАНОВКИ
Установка являє собою гідравлічний прес зі спеціальним пристроєм, який називається реверсором. Використання реверсора дозволяє за допомогою гідравлічного преса прикладати розтягуюче зусилля. Видовження зразка реєструється мікрометричним індикатором, який закріплюється на штативі. Чисельне значення розтягуючого зусилля розраховується за показами манометра преса за формулою:
, (1)
де F – значення діючої сили в Н;
Рм – показами манометра в атмосферах;
Sп – площа перерізу робочого поршня, яка дорівнює 26,42 см2.
Порядок виконання роботи
Виміряти за допомогою штангенциркуля зразок. Результати занести в табл. 2.
Закріпити зразок в реверсорі за допомогою двох шайб.
Привести прес (згідно інструкції) в робочий стан.
Встановити реверсор зі зразком на робочий поршень гідравлічного преса.
Привести в дію насос гідравлічного преса, піднявши робочий поршень з реверсором так, щоб він вперся у верхню плиту преса.
Таблиця 2
№ з/п |
l0, мм |
Δl0, мм |
d0, мм |
Δd0, мм |
dш, мм |
Δdш, мм |
1 2 3 |
|
|
|
|
|
|
Середнє значення |
|
|
|
|
|
|
Встановити індикатор так, щоб кінець вимірювального стержня впирався в пластинку, яка лежить на поверхні робочого поршня.
За допомогою поворотного кільця повернути циферблат індикатора до співпадання стрілки з нульовою поділкою.
Збільшуючи тиск на зразок, слідкувати за показами стрілки мікрометричного індикатора. Через кожні 0,5 мм видовження зразка записувати відповідні значення тиску в табл. 3 до розриву зразка.
Таблиця 3
Таблиця для побудови діаграми розтягу
Видовження Δl, мм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тиск Р, атм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зробити штангенциркулем виміри шийки розірваного зразка.
Результати занести в табл. 2.
За даними табл. 3 виконати завдання 1.
