- •Міністерство освіти і науки України Запорізька державна інженерна академія
- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Мета контрольної роботи
- •2. Вказівки до виконання контрольної роботи
- •3.Завдання до першої контрольної роботи
- •1. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •3. Прийняття рішень-це:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •2. Прогнозування - популярний метод науки управління, що використовується з метою вибору найліпшого напряму дій з наявних варіантів6
- •3. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •4. Модель - це уявлення про об'єкт, системи або ідеї в певній формі, що відрізняються від самої цілісності:
- •5. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. Управлінське рішення - це:
- •4. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •1. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. У якому випадку виникає необхідність прийняття управлінського рішення:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •2. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •3. Чи впливає на процес прийняття управлінського рішення компетенція особи, що приймає рішення:
- •4. У чому полягає сутність терміна «рішення»:
- •5.Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •1. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •3. Прийняття рішень-це:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •4. Модель - це уявлення про об'єкт, системи або ідеї в певній формі, що відрізняються від самої цілісності:
- •5. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. Управлінське рішення - це:
- •4. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •1. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. У якому випадку виникає необхідність прийняття управлінського рішення:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •4.Завдання до другої контрольної роботи
- •4.3. Варіанти завдань до розрахункової частини контрольної роботи
- •4.3.1. Критерії оптимальності за умов повної невизначеності
- •4.3.2.1. Критерій а.Вальда
- •4.3.2.2. Критерій оптимізму
- •4.3.2.3. Критерій песимізму
- •4.3.2.4. Критерій п.Лапласа
- •4.3.2.5. Критерій t.Байєса
- •4.3.2.6. Критерій л.Севіджа
- •4.3.2.7. Критерій л.Гурвіца
- •4.2.8. Стислий підсумок
- •4.4. Методичні вказівки до виконання розрахункової частини другої контрольної роботи
- •5. Методичне забезпечення
- •6. Рекомендована література
- •Приклад оформлення титульної сторінки контрольної роботи міністерство освіти і науки україни Запорізька державна інженерна академія
2. Метод розвитку означає наступні дії:
а) рангування цілей і можливостей по строках;
б) визначення розриву між цілями і можливостями;
в) відбір заходів по заповненню розривів;
г) всі відповіді вірні.
3. Управлінське рішення - це:
а) результат вибору з декількох можливих варіантів;
б) вибір, який повинен зробити керівник, щоб виконати обов'язки, зумовлені ним посадою;
в) результат аналізу, прогнозування, оптимізації, економічного обґрунтування і вибору альтернативи з безлічі варіантів досягнення конкретної мети системи менеджменту;
г) результат розумової діяльності людини.
4. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
а) діагноз проблеми, виявлення альтернатив, формулювання обмежень та критеріїв для прийняття рішень, оцінювання альтернатив, кінцевий вибір;
б) діагноз проблеми, формулювання обмежень і критеріїв з метою прийняття рішень, кінцевий вибір, зворотний зв'язок;
в) діагноз проблеми, формулювання обмежень і критеріїв для прийняття рішень, виявлення альтернатив, зворотний зв'язок, оцінювання альтернатив, кінцевий вибір;
г) виявлення альтернатив, формулювання обмежень та критеріїв з метою прийняття рішень, зворотний зв'язок.
5. Від яких показників не залежить процес розробки та прийняття управлінського рішення:
а) специфіки діяльності організації;
б) зовнішньої середовища;
в) внутрішньої культури;
г) організаційною структурою.9
6. Які цілі аналізу результату реалізації управлінського рішення:
а) виявлення нових можливостей організації;
б) можливість зміни стратегії організації;
в) виявлення сильних і слабких місць прийнятого управлінського рішення;
г) зміни стилю керівництва.
7. Модель - це уявлення про об'єкт, системи або ідеї в певній формі, що відрізняються від самої цілісності:
а) так;
б) ні.
8. Хто повинен збирати аналітичний матеріал про несприятливу управлінську ситуацію, для підвищення ефективності прийнятого рішення:
а) тільки керівник організації;
б) спеціаліст, що володіє достатніми знаннями і досвідом в області, до якої належить несприятлива управлінська ситуація;
в) будь-який співробітник організації;
г) елементи системи менеджменту.
9. Рішення, що є результатом реалізації певної послідовності дій:
а) обережні рішення;
б) раціональні рішення;
в) запрограмовані рішення;
г) незапрограмовані рішення.
10. Яке рішення є результатом реалізації певної послідовності кроків або дій, подібних до тих, що застосовуються у процесі вирішення математичного рівняння:
а) рішення, що ґрунтується на міркуваннях;
б) інтуїтивне;
в) запрограмоване;
г) організаційне.
11. Яка роль керівника не належить до чотирьох, які виокремив Мінцберг:
а) спеціаліст роботи з персоналом;
б) спеціаліст з виправлення порушень у роботі;
в) розподілювач ресурсів;
г) вибір зроблений навмання.
12. За критерієм визначеності інформації розрізняють рішення, прийняті в умовах:
а) визначеності;
б) в умовах невизначеності;
в) імовірнісний визначеності (ризику);
г) все вищезазначене правильно.
13. Інтуїтивні рішення — це:
а) вибір, обґрунтований за допомогою об'єктивного аналітичного процесу;
б) вибір, зумовлений знаннями або досвідом;
в) вибір, зроблений на основі переконаності у його правильності;
г) являє собою те, що досліджується за допомогою збільшеного або зменшеного опису об'єкта чи системи.
14. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
а) вибір місії, вибір цілей, оцінка й аналіз зовнішнього середовища, обстеження сильних і слабких сторін організації, аналіз стратегічних альтернатив, вибір, реалізація, контроль і оцінка стратегії;
б) розподіл ресурсів; адаптація до зовнішнього середовища; внутрішня координація; організаційне стратегічне передбачення;
в) операції, маркетинг, фінанси, культура та імідж корпорації;
г) аналіз часових рядів, каузальне моделювання.
15. Предметом і продуктом праці в управлінні є:
а) робоча сила;
б) інформація;
в) організація;
г) технології.
16. Яке перевага використання колективних експертиз:
а) різнобічного оцінка та аргументованість розроблювального управлінського рішення;
б) можливість зіставлення різних точок зору на розроблювальний управлінське рішення;
в) надання особі, що приймає рішення величезну кількість альтернативних варіантів рішень;
г) детальний аналіз ситуації.
17. На якому етапі плануються дії по реалізації прийнятого управлінського рішення:
а) на етапі розробки плану дій;
б) на етапі контролю реалізації плану;
в) на етапі прийняття управлінського рішення;
г) на етапі визначення цілей.
18. Який із методів найтиповіший для кількісного прогнозування:
а) причинно-наслідкове моделювання;
б) соціальне прогнозування;
в) економічні прогнози;
г) прогнози розвитку конкуренції.
19. У чому полягає сутність методу експертних оцінок:
а) прогноз групи експертів, що ґрунтується на результатах опитування клієнтів організації;
б) метод прогнозування, сутність якого полягає в досягненні згоди між експертами в ревалентних сферах;
в) процедура, що дає змогу групі експертів досягати згоди;
г) являє собою те, що досліджується за допомогою збільшеного або зменшеного опису об'єкта чи системи.
20. У чому полягає сутність поняття «синергічний ефект»:
а) результат трансформаційного процесу в системі;
б) ефект цілісності;
в) ієрархія системи;
г) сукупність зв'язків між елементами системи.
Варіант №7
1. Сутність і характеристика методів управління і методів праці, їх взаємозв'язок і вплив на процес прийняття управлінських рішень.
2. Тестові завдання:
1. Чи впливає на процес прийняття управлінського рішення компетенція особи, що приймає рішення:
а) впливає;
б) не впливає;
в) впливає тільки тоді, коли рішення приймається одноособово;
г) впливає тільки на рішення, які стосуються виробничого процесу.
2. Рішення, які розробляються на зборі колективу методом голосування називаються:
а) колективними;
б) узгодженими;
в) колегіальними;
г) загальними.
3. Які чинники, знижують вірогідність прийняття якісного та ефективного управлінського рішення:
а) особистісні пристрасті або лояльність керівника до одного із співробітників;
б) структуризація проблеми;
в) внутріфірмові конфлікти;
г) функціонування системи відповідальності.
4. Сукупність параметрів рішення, що задовольняють конкретного споживача і забезпечують реальність його реалізації - це:
а) ефективність управлінського рішення;
б) якість управлінського рішення;
в) надійність управлінського рішення;
г) оптимальність управлінського рішення.
5. При розробці управлінського рішення надходить величезна кількість якісної і кількісної інформації. Як це відіб'ється на прийнятому управлінському рішенні:
а) підвищить якість управлінського рішення;
б) підвищить надійність управлінського рішення;
в) підвищить ефективність управлінського рішення;
6. Метод пізнання дійсності, який ґрунтується на безпосередньому сприйнятті процесів, явищ, об'єктів за допомогою органів чуття, без втручання в їх буття дослідника:
а) порівняння;
б) спостереження;
в) історичний;
г) підхід.
7. Об'єднання раніше виокремлених частин у ціле, в якому протиріччя і протилежність послаблюються або знімаються:
а) аналіз;
б) синтез;
в) абстрагування;
г) судження.
8. Що є головним критерієм ефективності при прийнятті важливих управлінських рішень:
а) досвід роботи керівника;
б) чітке уявлення цілей, до яких прагне організація;
в) організаційна структура підприємства;
г) наявність контролюючого параметра.
9. Яка основна задача при розробці сценаріїв розвитку ситуації:
а) визначення факторів, що характеризують ситуацію і тенденцію її розвитку;
б) визначення альтернативних варіантів динаміки їх зміни;
в) визначення факторів зовнішнього середовища, що впливають на розвиток ситуації;
10. Аналіз декількох альтернативних варіантів розвитку ситуації сприяє:
а) ухваленню більш ефективних рішень;
б) ухваленню більш надійних рішень;
в) ухваленню своєчасних рішень;
г) ухваленню якісних рішень.
11. Чи здійснює вплив на процес прийняття управлінського рішення наявність власних інтересів менеджера:
а) впливає;
б) не впливає;
в) впливає тільки тоді, коли рішення приймається одноособово;
г) впливає на всі рішення, крім виробничих.
12. Яка середня величина ризику при ухваленні управлінського рішення:
а) 30%;
б) 20%;
в) 50%;
г) 10%.
13. Проблема - це:
а) ситуація, коли поставлені цілі є недосяжними;
б) ситуація, яку неможливо передбачити;
в) ситуація, що виникає у зв'язку з існуванням зовнішнього середовища;
г) ситуація, яка виникає за неефективного менеджменту.
14. У чому полягає сутність реалізації стратегії:
а) перетворення стратегічного плану на дію;
б) перетворення поточного плану на дію;
в) створення умов для наступного розвитку фірми;
г) визначення напряму діяльності організації.
15. Предметом і продуктом праці в управлінні є:
а) робоча сила;
б) інформація;
в) організація;
г) технології.
16. Метод пізнання, згідно з яким на основі висновків про часткове роблять висновки про загальне:
а) індукція;
б) дедукція;
в) аналіз;
г) гіпотеза.
17. Сукупність засобів і прийомів мислення, що дають змогу на основі аналізу ретроспективних, екзогенних (зовнішніх) та ендогенних (внутрішніх) даних, а також їх змін у певному періоді часу вивести судження певної достовірності стосовно майбутнього розвитку об'єкта:
а) моделювання;
б)передбачення;
в) прогнозування.
г)діагностика.
18. На яке запитання відповідає планування, як функція менеджменту:
а) де ми перебуваємо нині та для чого існує фірма;
б) як на організацію впливає внутрішне середовище;
в) якими мають бути цілі організації;
г) як організація впливає на зовнішнє середовище.
19. На кожному з квадрантів SWOT - матриці записують:
а) перелік сильних і слабких сторін та можливостей і загроз;
б) їх парні комбінації;
в) можливі стратегії підприємства;
г) правильної відповіді немає.
20. У чому полягає сутність масштабу допустимих відхилень:
а) межі, в яких відхилення одержаних результатів від намічених не мають викликати занепокоєння;
б) межі, в яких відхилення отриманих результатів від передбачених повинні викликати занепокоєння;
в) межі, в яких відображається відхилення одержаних результатів від намічених;
г) межі, в яких варіюють отримані результати.
Варіант №8
1. Закони управління людьми, що ухвалюють рішення.
2. Тестові завдання:
