- •Міністерство освіти і науки України Запорізька державна інженерна академія
- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Мета контрольної роботи
- •2. Вказівки до виконання контрольної роботи
- •3.Завдання до першої контрольної роботи
- •1. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •3. Прийняття рішень-це:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •2. Прогнозування - популярний метод науки управління, що використовується з метою вибору найліпшого напряму дій з наявних варіантів6
- •3. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •4. Модель - це уявлення про об'єкт, системи або ідеї в певній формі, що відрізняються від самої цілісності:
- •5. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. Управлінське рішення - це:
- •4. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •1. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. У якому випадку виникає необхідність прийняття управлінського рішення:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •2. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •3. Чи впливає на процес прийняття управлінського рішення компетенція особи, що приймає рішення:
- •4. У чому полягає сутність терміна «рішення»:
- •5.Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •1. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •3. Прийняття рішень-це:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •4. Модель - це уявлення про об'єкт, системи або ідеї в певній формі, що відрізняються від самої цілісності:
- •5. У рамках процесу стратегічного планування виділяють таки види управлінської діяльності:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. Управлінське рішення - це:
- •4. В якій послідовності розташовуються етапи процесу прийняття рішення:
- •1. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
- •2. Метод розвитку означає наступні дії:
- •3. У якому випадку виникає необхідність прийняття управлінського рішення:
- •4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
- •4.Завдання до другої контрольної роботи
- •4.3. Варіанти завдань до розрахункової частини контрольної роботи
- •4.3.1. Критерії оптимальності за умов повної невизначеності
- •4.3.2.1. Критерій а.Вальда
- •4.3.2.2. Критерій оптимізму
- •4.3.2.3. Критерій песимізму
- •4.3.2.4. Критерій п.Лапласа
- •4.3.2.5. Критерій t.Байєса
- •4.3.2.6. Критерій л.Севіджа
- •4.3.2.7. Критерій л.Гурвіца
- •4.2.8. Стислий підсумок
- •4.4. Методичні вказівки до виконання розрахункової частини другої контрольної роботи
- •5. Методичне забезпечення
- •6. Рекомендована література
- •Приклад оформлення титульної сторінки контрольної роботи міністерство освіти і науки україни Запорізька державна інженерна академія
1. Факторами, що впливають на процес прийняття рішень є:
а) особистісні оцінки керівника, можливі ризики, середовище, у якому приймаються рішення, інформаційні та поведінкові обмеження, взаємопов'язаність рішень;
б) недостовірні вихідні припущення, обмежені можливості щодо отримання необхідної інформації, недовіра користувача, обмежене застосування на практиці, надмірно висока вартість;
в) науковий підхід, системна орієнтація, використання моделей.
г) вербальна інформація, письмова інформація, промислове шпигунство.
2. Метод розвитку означає наступні дії:
а) рангування цілей і можливостей по строках;
б) визначення розриву між цілями і можливостями;
в) відбір заходів по заповненню розривів;
г) всі відповіді вірні.
3. У якому випадку виникає необхідність прийняття управлінського рішення:
а) у разі ліквідації несприятливої управлінської ситуації;
б) у разі досягнення поставлених перед організацією завдань;
в) у випадку задоволення потреб організації;
г) у разі поліпшення існуючої ситуації.
4. Етапами прийняття раціонального рішення є:
а) діагноз проблеми, формулювання обмежень і критеріїв, виявлення альтернатив, оцінка альтернативних варіантів, прийняття рішення, реалізація рішення, зворотній зв'язок;
б) постановка завдання; побудова моделі; перевірка моделі на вірогідність; застосування моделі; оновлення моделі;
в) спостереження, формулювання, перевірка гіпотези, реалізація;
г) процес обміну інформацією між двома і більше особами, яка передається не тільки для прийняття ефективних рішень, а й для їх виконання.
5. Від чого залежить спосіб представлення процесу прийняття управлінського рішення:
а) від зовнішнього середовища;
б) від наукового підходу, застосовуваного до розробки управлінськ3го рішення;
в) від діючої системи внутрішньої комунікації;
г) від професіоналізму персоналу.
6. Метод управлінського обстеження використовується для:
а) стану фірми в середині галузі;
б) галузі;
в) продукту або ринку;
г) технології.
7. Особа, що приймає рішення несе відповідальність за:
а) «непродумані» рішення;
б) «моральні» рішення;
в) рішення, прийняті в умовах невизначеності і ризику;
г) за всі прийняті ним рішення.
8. Що є головним критерієм ефективності при прийнятті важливих управлінських рішень:
а) досвід роботи керівника;
б) чітке уявлення цілей, до яких прагне організація;
в) організаційна структура підприємства;
г) наявність контролюючого параметра.
9. Рішення, що вимагаються в ситуаціях, які в певній мірі нові, внутрішньо не структуровані або зв'язані з невідомими чинниками:
а) обережні рішення;
б) раціональні рішення;
в) запрограмовані рішення;
г) незапрограмовані рішення.
10. Вибір, заснований на методах економічного аналізу - це:
а) рішення, засноване на судженні;
б) інтуїтивне рішення;
в) раціональне рішення;
г) професійне рішення.
11. Хто автор принципу управління про підпорядкування індивідуальних інтересів загальним: «інтерес працівника чи групи працівників не може превалювати над інтересами справи»:
а) Ф. Тейлор;
б) А. Файоль;
в) Г. Гатт;
г) Ф. Лайкерт.
12. Які види невизначеності в залежності від причин її появи можна виділити в процесі прийняття рішень?
а) кількісну, інформаційну, професійну, обмежувальну, зовнішнього середовища;
б) кількісну, інформаційну, професійну, обмежувальну, вартісну;
в) кількісну, інформаційну, професійну, обмежувальну, вартісну, зовнішнього середовища;
г) тільки кількісну.
13. Розподіл роботи в організації на складові компоненти це:
а) вертикальний розподіл праці;
б) горизонтальний розподіл праці;
в) процес управління організацією;
г) організаційна структура управління.
14. Стратегія підприємства - це
а) план поведінки на майбутнє в непевному середовище;
б) місія, цілі і способи їх досягнення в ринкових умовах;
в) діяльність спрямована на майбутню прибутковість;
г) всі відповіді вірні.
15. Що служить базою для прийняття управлінського рішення особою, яка приймає рішення:
а) фактори зовнішнього середовища;
б) результати експертної оцінки альтернативних варіантів рішень;
в) додаткова інформація про об'єкт прийняття рішення;
г) досвід роботи в області прийняття рішення.
16. На якому етапі плануються дії по реалізації прийнятого управлінського рішення:
а) на етапі розробки плану дій;
б) на етапі контролю реалізації плану;
в) на етапі прийняття управлінського рішення;
г) на етапі визначення цілей.
17. У чому полягає сутність методу експертних оцінок:
а) прогноз групи експертів, що ґрунтується на результатах опитування клієнтів організації;
б) метод прогнозування, сутність якого полягає в досягненні згоди між експертами в ревалентних сферах;
в) процедура, що дає змогу групі експертів досягати згоди;
г) подає досліджуваний об'єкт як копію, що поводиться і виглядає як реальний об'єкт.
18. Вибір, зроблений тільки на основі відчуття того, що він правильний - це:
а) рішення, засноване на судженні;
б) інтуїтивне рішення;
в) раціональне рішення;
г) професійне рішення.
19. У чому полягає сутність методу експертних оцінок:
а) прогноз групи експертів, що ґрунтується на результатах опитування клієнтів організації;
б) метод прогнозування, сутність якого полягає в досягненні згоди між експертами в ревалентних сферах;
в) процедура, що дає змогу групі експертів досягати згоди;
г) подає досліджуваний об'єкт як копію, що поводиться і виглядає як реальний об'єкт.
20. Вибір, зроблений тільки на основі відчуття того, що він правильний - це:
а) рішення, засноване на судженні;
б) інтуїтивне рішення;
в) раціональне рішення;
г) професійне рішення.
Варіант №29
1. Сутність матричних методів, їх можливості і область застосування.
2. Тестові завдання:
1. Прийняте управлінське рішення впливає на:
а) співробітників організації;
б) на організацію в цілому;
в) на зовнішнє середовище;
г) на особа, яка прийняла це рішення.
2. Організаційне рішення - це:
а) вибір, який має зробити керівник, щоб виконати обов'язки;
б) вибір, що робить керівник;
в) вибір, зроблений тільки на основі відчуття керівника;
г) послідовність кроків або дій, у результаті яких керівник приймає рішення, відповідно до посади.
3. Вузьке визначення теорії прийняття управлінського рішення:
а) ототожнює процес прийняття управлінського рішення з усім процесом управління;
б) розуміє процес прийняття управлінського рішення як вибір найкращого з безлічі;
в) процес розумової діяльності людини;
г) розуміє процес прийняття управлінського рішення як вибір альтернативи керівника.
4. Багатоваріантність рішень і правова обґрунтованість прийнятого рішення забезпечують:
а) ефективність управлінського рішення;
б) якість управлінського рішення;
в) надійність управлінського рішення;
г) високу якість та ефективність управлінського рішення.
5. Система творчих методологічних й аксіологічних (ціннісних) установок, взятих усіма членами наукового співтовариства за зразок вирішення наукових завдань:
а) парадигма;
б) гіпотеза;
в) концепція;
г) підхід.
6.Метод наукового дослідження, який полягає у мисленому відокремленні суттєвих, істотних ознак, аспектів, відношень предмета, процесу, явища:
а) синтез;
б)моделювання;
в) абстрагування;
г) судження.
7. Який з методів генерування альтернативних варіантів управлінських рішень заснований на використанні досвіду вирішення попередніх аналогічних проблем:
а) метод «мозкової атаки»;
б) метод аналогів;
в) метод генерування;
г) метод «Делфі».
8. У чому полягає сутність методу експертних оцінок:
а) прогноз групи експертів, що ґрунтується на результатах опитування клієнтів організації;
б) метод прогнозування, сутність якого полягає в досягненні згоди між експертами в ревалентних сферах;
в) процедура, що дає змогу групі експертів досягати згоди;
г) метод збирання первинної соціологічної інформації, що ґрунтується на усному або письмовому зверненні до сукупності людей.
9. Назвіть кому належить дане твердження: «менеджмент – це забезпечення виконання роботи за допомогою інших осіб».
а) М. Грег;
б) М. Фоллет;
в) В. Врум;
г) А. Файоль.
10. Яка послідовність катастрофічного ризику:
а) втрата прибутку;
б) звільнення керівника;
в) банкрутство;
г) втрата доходу.
11. У чому полягає сутність поняття «контроль»:
а) процес перевірки всіх видів діяльності організації;
б) сукупність дій з визначення фактично досягнутих результатів діяльності організації та за потреби здійснення коригувань;
в) процес досягнення організацією своїх цілей;
г) визначення напряму діяльності організації.
12. Розробка альтернативних стратегій - це обовязок:
а) фахівців служби економічного аналізу і планування;
б) менеджерів вищої ланки;
в) фахівців з менеджменту.
13. Інтуїтивне пояснення явища чи процесу без проміжної аргументації:
а) гіпотеза;
б)закон;
в) наукова ідея;
г) аналіз.
14. Типові методи кількісного прогнозування - цн аналіз часових рядів і каузальне (причинно-наслідкове) моделювання:
а) так;
б) ні.
15. На яке запитання відповідає планування, як функція менеджменту:
а) де ми перебуваємо нині та для чого існує фірма;
б) як на організацію впливає внутрішне середовище;
в) якими мають бути цілі організації;
г) як організація впливає на зовнішнє середовище.
16. Функціонально-цільовий аналіз внутрішнього середовища - це:
а) побудова "дерева цілей";
б) побудова "дерева робіт";
в) побудова "дерева проблем";
г) спосіб діагностики.
17. Що називається показником результативності:
а) економічний ефект, якого досягла організація;
б) конкретний критерій у певний період часу;
в) фінансовий стан підприємства на певну дату;
г) відповіді 1), 2) і 3) правильні.
18. У чому полягає сутність терміна «рішення»:
а) вибір альтернативи;
б) вибір напряму дій;
в) вибір, заснований на емпіричному досвіді;
г) вибір зроблений навмання;
19. Розширене визначення теорії прийняття управлінського рішення:
а) ототожнює процес прийняття управлінського рішення з усім процесом управління;
б) розуміє процес прийняття управлінського рішення як вибір найкращого з безлічі;
в) розуміє процес прийняття управлінського рішення як вибір альтернативи керівника;
г) процес розумової діяльності людини.
20. Система творчих методологічних й аксіологічних (ціннісних) установок, взятих усіма членами наукового співтовариства за зразок вирішення наукових завдань:
а) парадигма;
б) гіпотеза;
в) концепція;
г) підхід.
Варіант №30
1. Сутність методу теорії ігор, його можливості і область застосування.
2. Тестові завдання:
1. Багатоваріантність рішень і правова обґрунтованість прийнятого рішення забезпечують:
а) ефективність управлінського рішення;
б) якість управлінського рішення;
в) надійність управлінського рішення;
г) високу якість та ефективність управлінського рішення.
2. Яка основна задача аналізу управлінської ситуації:
а) виявлення дійсної проблеми організації;
б) виявлення чинників, що впливають на розвиток управлінської ситуації;
в) уточнення цілей організації;
г) виявлення кількісних даних.
3. Рішення, які розробляються на зборі колективу методом голосування називаються:
а) колективними;
б) узгодженими;
в) колегіальними;
г) загальними.
4. При розробці управлінського рішення надходить величезна кількість якісної і кількісної інформації. Як це відіб'ється на прийнятому управлінському рішенні:
а) підвищить якість управлінського рішення;
б) підвищить надійність управлінського рішення;
в) підвищить ефективність управлінського рішення;
г)приведе до прийняття помилкових управлінських рішень.
5. Розширене визначення теорії прийняття управлінського рішення:
а) ототожнює процес прийняття управлінського рішення з усім процесом управління;
б) розуміє процес прийняття управлінського рішення як вибір найкращого з безлічі;
в) розуміє процес прийняття управлінського рішення як вибір альтернативи керівника;
г) процес розумової діяльності людини.
6. Система творчих методологічних й аксіологічних (ціннісних) установок, взятих усіма членами наукового співтовариства за зразок вирішення наукових завдань:
а) парадигма;
б) гіпотеза;
в) концепція;
г) підхід.
7. На чому не ґрунтується прийняття управлінського рішення:
а) інтуїція;
б) судження;
в) раціональність;
г) професіоналізм
8. Який з методів генерування альтернативних варіантів управлінських рішень заснований на використанні досвіду вирішення попередніх аналогічних проблем:
а) метод «мозкової атаки»;
б) метод аналогів;
в) метод генерування;
г) метод «Делфі».
9. Чому у вітчизняній економіці на даному етапі її розвитку ризик в процесі прийняття рішень особливо вірогідний:
а) через нестійкість економічного середовища;
б) через нестійкість політичної ситуації;
в) через нестійкість соціального середовища;
г) через нестійкість правового середовища.
10. Підхід до управління, який дозволяє розглядати організацію як єдине ціле, коли будь-який управлінський вплив на одну з частин організації позначається і на інших її частинах:
а) кількісний підхід;
б) процесний підхід;
в) системний підхід;
г) ситуаційний підхід.
11. Невизначеність при прийнятті рішень може бути усунена повністю або частково:
а) єдиним способом;
б) двома способами;
в) трьома способами;
г) п'ятьма способами.
12. Відокремлення роботи за координацією дій від самих дій - це:
а) горизонтальний поділ праці;
б) процес управління організацією;
в) вертикальний поділ праці;
г) виробничий процес.
13. Стратегічні альтернативи - це
а) можливі варіанти розвитку підприємства чи СОБ в рамках базових корпоративних стратегій;
б) основні напрямки розвитку підприємства;
в) корпоративна. конкурентна, функціональна і операційна стратегія підприємства;
г) всі відповіді неправильні.
14. Що служить базою для прийняття управлінського рішення особою, яка приймає рішення:
а) фактори зовнішнього середовища;
б) результати експертної оцінки альтернативних варіантів рішень;
в) додаткова інформація про об'єкт прийняття рішення;
г) досвід роботи в області прийняття рішення.
15. Прогнозування - популярний метод науки управління, що використовується з метою вибору найліпшого напряму дій з наявних варіантів6
а) так;
б) ні.
16. На яке запитання відповідає планування, як функція менеджменту:
а) де ми перебуваємо нині та для чого існує фірма;
б) як на організацію впливає внутрішне середовище;
в) якими мають бути цілі організації;
г) як організація впливає на зовнішнє середовище.
17. За допомогою SWOT - матриці встановлюють:
а) зв'язки між сильними сторонами і можливостями середовища;
б) зв'язки між слабкими сторонами і загрозами середовища;
в) зв'язки між сильними, слабкими сторонами, можливостями і загрозами середовища;
г) зв'язки між сильними сторонами і можливостями.
18.У чому полягає головна мета моделі управління запасами:
а) підрахунок запасів;
б) зведення до мінімуму негативних наслідків накопичення запасів, що відображається у певних витратах;
в) збільшення прибутку;
г) урівноваження витрат на додаткові канали обслуговування та втрат від обслуговування на рівні, нижчому ніж оптимальний.
19. У чому полягає сутність масштабу допустимих відхилень:
а) межі, в яких відхилення одержаних результатів від намічених не мають викликати занепокоєння;
б) межі, в яких відхилення отриманих результатів від передбачених повинні викликати занепокоєння;
в) межі, в яких відображається відхилення одержаних результатів від намічених;
г) межі, в яких варіюють отримані результати.
20. У чому полягає сутність методу експертних оцінок:
а) прогноз групи експертів, що ґрунтується на результатах опитування клієнтів організації;
б) метод прогнозування, сутність якого полягає в досягненні згоди між експертами в ревалентних сферах;
в) процедура, що дає змогу групі експертів досягати згоди;
г) являє собою те, що досліджується за допомогою збільшеного або зменшеного опису об'єкта чи системи.
