- •Раздел 3.
- •Раздел 3. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки. Философия естествознания и техники
- •Тема 3.1. Основные парадигмы в развитии естественнонаучного знания
- •Вопрос 61. Специфика естественнонаучного познания, его объектов, языка и методов
- •Вопрос 62. Становление естествознания. Классический этап и механистическая картина мира
- •Классическое естествознание и его методология
- •Основное содержание механической картины мира
- •Вопрос 63. Неклассическое и постнеклассическое естествознание: основные парадигмы и поиск новых типов рациональности Неклассическое естествознание
- •Постнеклассическое естествознание и поиск нового типа рациональности
- •Связь науки и гуманизма в постнеклассическом естествознании
- •Гуманистическая экспертиза естественнонаучных исследований
- •Вопрос 64. Революционные изменения в неклассическом и постнеклассическом естествознании. Модуль 1. Генетическая революция в биологии и синтетическая теория эволюции
- •Синтетическая теория эволюции
- •Общесистемные принципы и законы
- •Кибернетика и другие науки о системах
- •Тема 3.2. Философия и экологические императивы современной цивилизации
- •Вопрос 65. Экология в системе культуры. Экологизация науки. Естественнонаучное знание в обществе экологического риска
- •Наука в обществе экологического риска
- •Моральные аспекты науки в обществе экологического риска
- •Экологическая этика, ее основные парадигмы и принципы.
- •Основные парадигмы экологической этики – антропоцентризм и не-антропоцентризм
- •Основные принципы экологической этики
- •Экологическая ответственность и принцип предосторожности
- •Вопрос 67. Глобальная биоэтика как моральный императив постнекласической науки. «Открытые» проблемы и основные принципы биоэтики
- •Открытые проблемы нормативной биоэтики: сущность и критерии Жизни и Смерти человека
- •Смерть как этико-философская проблема
- •Этико-гуманистическое осмысление заключительной фазы жизни – умирания
- •Открытые проблемы ситуативной биоэтики и применение новейших биотехнологий в медицине
- •Этические проблемы генетических исследований
- •Биоэтические проблемы репродуктивного клонирования человека
- •Биоэтические проблемы применения в медицине и генетике нанотехнологий и наноматериалов
- •Нанотехнологии, экология человека и его эволюция
- •Гендерная идентификация и трансформация в контексте биоэтики и прав человека
- •Этические проблемы межличностных отношений в сфере медицины и деонтологическая биоэтика
- •Парадоксы принципа «не навреди»
- •Проблемы и парадоксы врачебной тайны
- •Этические проблемы «социальных заболеваний»
- •Универсальные принципы и основные правила биоэтики
- •Тема 3.3. Философия техники и техническая рациональность
- •Вопрос 68. Техника как объект философского анализа.
- •Основные этапы развития техники, ее роль, статус и функции.
- •Становление техноструктуры хх в. И глобализация технических систем.
- •Инновационные формы научно-технической интеграции. Инженерное мышление и технократические представления о развитии общества
- •Функции техники
- •Становление синтеза науки и техники хх в. И инновационные формы научно-технической интеграции
- •Инновационные формы научно-технической интеграции
- •Новые технологии и формирование инженерного мышления
- •Инженерное мышление
- •Формирование технократических представлений о развитии общества
Открытые проблемы ситуативной биоэтики и применение новейших биотехнологий в медицине
Второй – ситуативный круг проблем биоэтики порожден современными достижениями биомедицины, которые в конкретных, неповторимых ситуациях сказываются на конкретной человеческой судьбе. Одна из особенностей биоэтики – концентрация внимания на этих медицинских казусах, требующих этического анализа конкретных ситуаций, носящих «открытый» характер. К ним, в частности, относятся:
проблема предвидения и предотвращения негативных последствий медико-биологических, особенно генетических, исследований и экспериментов на человеке;
этические проблемы применения инновационных технологий, в частности нанотехнологий и наноматериалов в биомедицине; определение меры ответственности и возможной степени риска исследователя, клинициста и общества;
моральные проблемы, порождаемые возможностями клонирования: репродуктивное и терапевтическое клонирование человека;
современные проблемы, связанные с деконструкцией сексуальности (гендерная деконструкция) и ее медико-репродуктивными и нравственно-правовыми последствиями.
Этические проблемы генетических исследований
Новые этические вопросы порождаются стремительным развитием генетики человека:
– Может ли геном быть критерием оценки личности?
– Может ли реальность биогенетического неравенства (способности, здоровье) стать основанием социального неравенства и дискриминации?
– Не станет ли генетическое тестирование населения основанием стигматизации и классификации групп населения (в частности, поводом для ограничения свобод «неблагополучных» людей)?
– Должно ли генетическое обследование стать доступным каждому и охватывать всю популяцию?
– Должно ли генетическое тестирование стать обязательным, особенно для людей, вступающих в брак или при беременности?
– Может ли неблагоприятный прогноз при пренатальной генетической диагностике быть основанием для аборта?
Даже такое безобидное нововведение, как генетическая паспортизация требует этической экспертизы, ибо вызывает возможность вмешательства в личную жизнь граждан и опасность генетической дискриминации по состоянию здоровья. Новые очертания обретает при проведении генетического анализа, в частности генетического тестирования (ГТ), проблема сохранения врачебной тайны, поскольку объектом «этической заботы», соблюдения принципа конфиденциальности и сохранения врачебной тайны становится не только пациент и его родственники, но даже еще не родившиеся дети.
Всегда ли следует сообщать результаты ГТ самому пациенту? Например, в случае выявления предрасположенности к заболеванию, которое обязательно проявится, но в далеком будущем (болезнь Альцгеймера)? Надо ли обрекать человека долгое время, до старости, жить с грузом этой информации и страхом перед будущим?
Как быть с информацией о возможной опасности заболевания, которое может проявиться или не проявиться – у самого пациента или у его потомства? Здесь встает вопрос не столько о сообщении информации (она должна быть сообщена, пациент имеет право знать ее), сколько о ее объективности и достоверности.
Этично ли сообщать человеку об имеющейся у него предрасположенности к тому или иному заболеванию, если медицина не может еще предотвратить его развитие?
Вправе ли человек выбирать: знать или не знать о результатах ГТ и можно ли информировать его об этом в принудительном порядке?
Должны ли родственники знать результаты ГТ: ведь это может осложнить им жизнь, нанести определенный ущерб?
Должна ли быть субъектом информирования общественность? Не станут ли данные «генетической паспортизации» использоваться страховыми компаниями и работодателями?
Не приведет ли ГТ к дискриминации людей по генетическим признакам: при приеме на работу, вступлении в брак, планировании потомства?
Как гарантировать и обеспечить конфиденциальность материалов ГТ?
Наконец, не станет ли ГТ основой новой евгеники? Не приведет ли прогресс в области генетики к возрождению евгенических концепций, направленных на увеличение воспроизводства индивидов с признаками, способствующими процветанию общества и ограничение воспроизводства лиц с отягощенной наследственностью?
Еще более острые этические проблемы порождаются непосредственным генно-инженерным вмешательством. А ведь сегодня становятся реальными: направленное изменение генетического материала; идентичное воспроизведение генетически запрограммированной особи (клонирование); создание химер из наследственного материала разных видов (ксенотрансплантация). При этом некоторые ученые считают, что их деятельность ни в чем не должна быть ограничена: то, что они хотят, они также и могут делать. Вместе с тем:
Должна ли наука ограничиться расшифровкой патологических генов или она должна пойти дальше – к поиску генов, ответственных за поведение человека?
Можно ли «улучшать» или «гармонизировать» человека и род человеческий путем предоставления рекомендаций при вступлении в брак на основании медико-генетического тестирования?
Какова перспектива того, что человек (генетик-исследователь, политик) может стать «соавтором» биологической эволюции?
Может ли и должно ли государство и общество регулировать процесс научных исследований, и если «да», то как?
Несмотря на все опасения и страхи, современная наука, например, клонирование органов и тканей может предоставить огромные терапевтические возможности в решении важнейших задач трансплантологии, травматологии и других областях медицины и ветеринарии. При пересадке клонированного органа не надо будет думать о подавлении реакции отторжения и возможных последствиях в виде рака, развившегося на фоне иммунодефицита. Клонированные органы – альтернатива для людей, попавших в автомобильные аварии или иные катастрофы; для людей, которым нужна радикальная помощь из-за заболеваний пожилого возраста (изношенное сердце, больная печень и т.д.)
