- •Теория вероятностей и математическая статистика
- •Санкт-Петербург
- •Редакционно-издательским советом сПбГиэу
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •1.1. Элементы теории вероятностей Случайные события
- •Случайные величины и их характеристики
- •1.2. Элементы математической статистики
- •Выборочная совокупность и ее характеристики
- •Законы распределения выборочных характеристик
- •Оценивание числовых характеристик случайной величины и закона распределения
- •Статистические гипотезы
- •Корреляционный анализ
- •Регрессионный анализ
- •3. Контрольные задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Рекомендуемая литература
- •Критические точки распределения
- •Критические точки распределения Стьюдента
- •Критические точки распределения Фишера-Снедекора
- •Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Санкт-Петербург
- •Выбор варианта контрольной работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание разделов и тем дисциплины
Вариант 12
№1 Случайный посетитель парикмахерской может быть с вероятностью 0,2 брюнетом, с вероятностью 0,3 – блондином, с вероятностью 0,4 – шатеном и с вероятностью 0,1 – рыжим. Найти вероятность того, что из 3-х посетителей один блондин, 2 шатена; хотя бы один рыжий.
№2 Магазин приобретает чай у двух фабрик. Первая фабрика поставляет 1/3 всего товара. Продукция высшего сорта для первой фабрики составляет 80%, а для второй 90%. Найти вероятность того, что купленная наугад пачка чая будет высшего качества.
№3 В связи с реализацией программы по борьбе за здоровый образ жизни были опрошены 50 студентов. На вопрос: сколько сигарет в день выкуривает каждый студент, были получены следующие ответы:
0, 15, 20, 40, 30, 12, 23, 45, 33, 23, 20, 21, 34, 18, 22, 11, 8, 0, 22, 3, 8, 6, 16, 18, 30, 18, 16, 15, 14, 4, 7, 8, 5, 19, 18, 15, 29, 33, 40, 32, 12, 17, 16, 19, 17, 15, 21, 22, 23, 25.
По выборке 50 значений независимой случайной величины требуется:
Составить вариационный ряд.
Построить полигон частот, относительных частот, гистограмму, кумуляту, огиву.
Найти выборочную среднюю, дисперсию, среднеквадратическое отклонение, коэффициент асимметрии, эксцесс, размах варьирования, моду, медиану.
Проверить гипотезу о нормальном распределении при .
№4 Служба контроля по использованию воды с целью установки счетчиков, провела выборочную проверку расхода воды в одном многоквартирном доме. Были опрошены хозяева 10 квартир. Расход воды в этих квартирах составил (куб. м3): 1,25; 0,70; 0,45; 0,50; 0,12; 0,13; 1,65; 1,7; 1,48; 1,32. С вероятностью 0,95 определить доверительный интервал для оценки среднего расхода воды на 1 квартиру во всем доме, считая распределение расхода воды нормальным при условии, что в доме 120 квартир.
№5 Существует мнение, что результаты по ЕГЭ не соответствуют знаниям школьников, так как знания школьник получает в течение 10 школьных лет, которые отражаются оценками в аттестате. Для исследования случайным образом было выбрано 10 выпускников. В таблице представлены данные школьных оценок по математике (оценки перевести в баллы, например, «5» - 100%) и оценки по ЕГЭ.
Оценка по ЕГЭ |
48 |
36 |
66 |
67 |
72 |
40 |
27 |
28 |
47 |
56 |
Оценка в аттестате |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
5 |
Используя различные показатели тесноты связи выяснить, есть ли связь между оценками в аттестате зрелости и оценкой по ЕГЭ.
№6 Существует мнение, что отношение к предмету «математика» в гуманитарных школах меняется из года в год. После проверки 10 выпускников 2009 года по определенному психологическому тесту были получены следующие результаты: 73, 60, 40, 32, 22, 51, 40, 35, 28, 30 баллов. За 2010 год были получены результаты: 32, 68, 73, 90, 50, 78, 44, 54, 40, 60. Выяснить одинаково ли отношение к предмету у выпускников за разные годы при ? (необходимо воспользоваться критерием Фишера).
№7 Составить уравнение регрессии.
x y |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
ny |
30 |
2 |
6 |
- |
|
|
- |
8 |
40 |
- |
5 |
3 |
|
|
- |
8 |
50 |
- |
- |
7 |
40 |
2 |
- |
49 |
60 |
- |
- |
4 |
9 |
6 |
- |
19 |
70 |
- |
- |
- |
4 |
7 |
5 |
16 |
nx |
2 |
11 |
14 |
58 |
15 |
5 |
100 |
