Вопрос 9 Уровни и единицы системы языка.

Язык есть набор определённых единиц (разной степени сложности) и правил их использования. Язык как средство общения содержит модели или схемы, по которым строятся как сложные единицы языка, так и различные речевые произведения – конкретные словосочетания и предложения.

Единицы языка – его постоянные элементы, отличающиеся друг от друга назначением, строением и местом в системе языка. По своему назначению единицы языка делятся на номинативные, коммуникативные и строевые. Номинативной единицей является, например, слово, коммуникативной – предложение. Строевыми единицами являются фонемы, морфемы и др.

Понятие единица языка может использоваться как в широком, так и в узком смысле этого слова. Выше абзацем это понятие использовано в широком смысле этого слова.

По мере развития системного изучения языка и стремления понять внутренние свойства языковых явлений, наблюдается тенденция к содержательному разграничению понятий «элементы» и «единицы» языка как части и целого. Как составные части единиц языка (их плана выражения или плана содержания) элементы языка несамостоятельны, так как выражают лишь некоторые свойства языковой системы. Единицы же языка обладают всеми свойствами системы языка и как целостные образования характеризуются относительной самостоятельностью (онтологической и функциональной).

К элементам языка относятся фонема, морфема, слово и словосочетание. К единицам языка относятся предложение, сложное синтаксическое целое, текст и т.д. Дадим элементам и единицам языка рабочие определения:

Фонема – это элемент языка, представляющий собой совокупность звуков, выполняющих одну и ту же различительную и объединительную функцию. В потоке речи фонема выступает в виде того или иного звука, фона. Так, в слове вывел фонема <о> выступает в виде варианта звука – [ь].

Морфема – это элемент языка, представляющий собой значимую, далее неделимую часть слова. Этот элемент выступает как совокупность морфов, обладающих одним и тем же вещественным или грамматическим значением. Так, в словоформах река, реки, речка три морфа (рек-, рек’-, реч-) составляют одну морфему.

Лексема – это слово как структурный элемент языка, рассматриваемый во всей совокупности форм и значений, это слово как целостная совокупность его лексико-семантических вариантов. В предложении Рыбак рыбака видит издалека 4 слова, но 3 лексемы (лексема рыбак представлена двумя словоупотреблениями).

Предложение определяется в психолингвистике как основная, наикратчайшая и универсальная единица языка. Если слово является универсальным средством отображения в сознании человека предметов окружающей действительности, их свойств и качеств, то предложение выступает в качестве основного средства отображения предмета речемыслительной деятельности – мысли и одновременно в качестве главного (наряду с текстом) средства коммуникации.

Единицы и элементы языка распределяются по ярусам (уровням) языка. Ярусом языка называется совокупность однотипных единиц (в широком смысле этого слова) и категорий, функционирующих как единая языковая система. Основными языковыми ярусами являются: фонетический, словообразовательный, лексический, морфологический, синтаксический. Два последних составляют грамматический ярус языка.

Идея уровневой организации языка получила широкое распространение к середине 20 в. – сначала в американской дескриптивной лингвистике. Традиционное выделение таких разделов языкознания, как фонетика, морфология, лексикология, синтаксис фактически подготовило почву для концепции уровневой организации языка.

По-видимому, лингвистика заимствовала идею уровневой организации из биологии, где с начала 20 в. стала распространяться концепция структурного уровня, или уровня организации живых систем. Если в биологии понятие более высоких и более низких уровней связывается с идеей развития, в лингвистике уровневая организация языка предполагает условное выделение «низших» уровней языка как результат своего рода расчленения или трансформации «высших» уровней; реальное направление развития может при этом иметь обратный характер – от единицы высшего уровня к единице низшего, например, история языка устанавливает, что морфемы являются производными от слов единицами. Язык не складывается из уровней в процессе развития, а членится на них. Язык функционирует как уровневая система. Фонетика относится к уровню звучаний, семантика – к уровню значений, а синтаксис и морфология обеспечивают соответствие между звуками и значениями.

Языковые уровни располагаются по отношению друг к другу по принципу восходящей или нисходящей сложности единиц языка. Сущность этого явления заключается в сохранении свойств и признаков единиц низшего уровня в системе высшего уровня, но уже в более совершенной форме. Таким образом, отношения между уровнями языковой системы не сводимы к простой иерархии – подчинения или вхождения.

Различение уровней считается важнейшим методологическим принципом. Исследователь должен все время иметь в виду уровневые различия, и систематическая подача материала всегда должна осуществляться в логической последовательности, в одном линейном порядке при тщательном различении уровней.

Для характеристики устройства системы языка в работах по языкознанию широко используется понятие «уровня» (level). С помощью этого термина характеризуют различные подсистемы, а также и различные этапы и фазы исследований языка. Наряду с термином «уровень» в том же значении используется термин «ярус». Уровень языка характеризуется совокупностью относительно однородных единиц и набором правил, регулирующих их использование. Можно выделить следующие основные уровни языка:

• Текстовый (текст)

• Фонетико-фонологический (основная единица – фонема);

• Морфемно-морфологический (основная единица – морфема);

• Лексико-семантический (основная единица – слово);

• Синтаксический (основная единица – предложение).

Все языковые единицы – знаки для передачи внеязыковой информации. Весь мир в языке заключен в систему знаков. Для человеа язык – важнейшая знаковая система, т.к. распространена на всех индивидов в любой момент времени и развивается, изменяется вместе с его насителями. Впервые о носителях как важнейших элементах языковой системы заговорил Соссюр. Наука о языке как знаковой системе называется семиология. Эта наука рассматривает знак как явление социальное. Предметом изучения семиологии являюся языковые единицы в их отнесенности к носителям, т.е. рассматриваются понятия нормы, узуса (общего употребления), диахронии. Общая наука, изучающая все языковые системы, называется семиотика. Семантика изучает языковые единицы. Помимо Соссюра проблемами семиологии занимался Пирс (именно он вводит понятие семиотики)