- •2.Строение, функции среднего уха и его возрастные особенности.
- •3.Строение, функции внутреннего уха и его возрастные особенности.
- •4.Строение и функции проводникового отдела слухового анализатора.
- •5.Строение и функции центрального отдела слухового анализатора.
- •6.Физиологические и акустические свойства звука
- •7.Звукопроводящая и звуковоспринимающая функции слухового анализатора
- •13.Исследование слуха у детей.
- •14.Заболевания наружного уха
- •15. Заболевания среднего уха.
- •20.Периферический и центральный отделы речевого аппарата.
- •21. Строение и функции носа.
- •25.Трахея, бронхи и легкие
- •26.Строение и функции голосового отдела речевого аппарата.
- •27. Образование звуков речи (артикуляция)
- •28. Этапы развития речи ребенка
- •29. Исследование органов речи
- •30. Заболевание наружного носа и носовой полости
- •31.Заболевание полости рта
- •32. Заболевания глотки
- •33. Заболевание гортани
- •34. Лечебно-профилактические мероприятия при нарушениях голоса и речи у детей.
- •35. Роль педагога и воспитателя в лечебно-коррекционной работе при нарушениях речи у детей.
- •36. Зрительный анализатор
- •Виды нарушений рефракции глаза у детей
- •41.Центральное зрение и методы его определения
- •42.Светоощущение и методы его определения
- •43.Цветовое зрение
- •44.Бинокулярное зрение
- •45. Периферическое зрение
- •46.Развитие центрального, цветового, периферического зрения у детей.
- •50.Врожденная и приобретенная патология органов зрения
- •52.Воспалительные заболевания глаз у детей
- •54.Аномалии развития органа зрения
- •55.Заболевания глазодвигательного аппарата
- •56.Развитие пространственного зрения у детей
- •57.Офтальмо-гигиенические рекомендации к организации и проведению
- •58.Порядок проведения профилактических мероприятий по предупреждению заболеваний органов зрения
- •60.Связь лечебно-воспитательной и коррекционно-педагогической работы в специализированных учреждениях для детей с нарушением зрения.
50.Врожденная и приобретенная патология органов зрения
Нарушение зрительной функции становится «моложе» – врожденные или приобретенные заболевания органов зрения у детей с каждым годом встречаются все чаще. На прием к офтальмологу может попасть новорожденный, у которого диагностируется слепота, младший школьник с близорукостью или подросток с астигматизмом. Методы лечения могут быть кардинальными, вплоть до оперативного вмешательства. Важно своевременно выявить заболевание органов зрения, чтобы оно не перешло в запущенную форму. Не стоит забывать и об эффективных профилактических мерах.
КОСОГЛАЗИЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ. Такая патология характеризуется сложно поддающимся корректировке ассиметричным движением глаз, невозможностью в некоторых случаях сфокусировать взгляд на предмете. Проявляется преимущественно в дошкольном возрасте, вызывает риск возникновения осложнений в виде амблиопии (снижение остроты зрения, не поддающееся корректировке оптическими приборами).
Причины косоглазия: Наследственные факторы. Физические и психические травмы. Перенесенные матерью во время беременности инфекционные болезни. Как сопутствующий симптом дальнозоркости и близорукости.
Патология поддается лечению, но этот процесс может быть длительным (до нескольких лет). Для полного восстановления бинокулярного зрения может потребоваться хирургическая операция. В ряде случаев специалисты обходятся аппаратными методиками, в том числе и световой стимуляцией.
БЛИЗОРУКОСТЬ: ПРИОБРЕТЕННАЯ ФОРМА ЗАБОЛЕВАНИЯ. Второе название недуга – миопия. Сопровождается дискомфортом при рассмотрении предметов, которые не находятся в непосредственной близости с органом зрения. Это происходит по причине фокусирования изображения предметов не на поверхности сетчатки, а перед ней. Сопровождающие патологию симптомы: постоянные головные боли, быстрая утомляемость, формирование неправильной осанки (ребенок постоянно сутулится при ходьбе), рези в глазах.
Предрасполагающие факторы: Несоблюдение гигиены чтения, когда книга или электронное устройство расположено слишком близко к органам зрения (зачастую причина состоит в ненадлежащем контроле ребенка со стороны родителей). Неблагоприятное воздействие окружающей среды.Наследственная предрасположенность. Проблемы в иммунной сфере.
Если вовремя не обратиться за офтальмологической консультацией, симптомы заболевания могут обрести угрожающий характер и вносить значительный дискомфорт в жизнь ребенка. Проблема решается подбором очков, а в некоторых случаях возможна лазерная коррекция органов зрения.
ДАЛЬНОЗОРКОСТЬ – ХАРАКТЕРНЫЙ НЕДУГ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ. Специалисты утверждают, что в некоторых случаях у детей дошкольного возраста наблюдается дальнозоркость, являющаяся физиологической нормой. Изображение фокусируется не на сетчатке, а за ней. Таким образом, предметы, которые расположены в непосредственной близости к ребенку, становятся расплывчатыми. С течением времени заболевание органов зрения может усугубиться, поэтому важно принимать меры профилактики и лечения, если на то есть медицинские причины. В редких случаях показано хирургическое вмешательство.
Результат игнорирования заболевания: Постоянные головные боли, интенсивность которых может усиливаться. Перенапряжение глазных мышц, как следствие – резь в глазах. Воспалительные болезни глаз. Регулярное слезотечение.
АСТИГМАТИЗМ – ПАТОЛОГИЯ ОРГАНОВ ЗРЕНИЯ. Нередко жалобы на плохое зрение могут возникать у детей, которым при осмотре врача поставлен диагноз астигматизм. Это патология зрения, возникающая вследствие изменения формы сферической поверхности роговицы. Некоторые участки изображения характеризуются размытостью и отсутствием четких границ. Основная причина – наследственные факторы, однако болезнь может демонстрировать тенденцию к прогрессированию. Коррекция органов зрения и профилактика осложнений возможна посредством использования линз или очков с линзами сферического типа. Подбирается индивидуально. Профилактика заболеваний органов зрения. При длительной зрительной нагрузке специалистами рекомендуется каждые 15-20 минут делать упражнения. Правильная организация рабочего места: свет должен попадать на тетрадь или книгу сбоку, лучше с левой стороны. Проводить не менее 2 часов в день на свежем воздухе. Пересмотр рациона питания. В него должны быть включены витамины (в первую очередь, А и С), микро- и макроэлементы, положительно влияющие на зрительный орган. Избегание ситуаций травматизма головы. Регулярные осмотры у офтальмолога с целью предупредить развитие болезни.
51. Причины глубоких нарушений зрения у детей Врожденные и приобретенные причины нарушений зрения.
Врожденные заболевания наблюдаются в результате воздействия отрицательных факторов на плод или эмбрион, а также при наличии наследственного фактора (врожденная близорукость, гидрофтальм, микрофтальм и др.). Роль наследственного фактора в появлении глубоких нарушений зрения у детей. Роль отрицательных факторов, воздействующих на плод или эмбрион, к которым относятся: инфекционные и вирусные заболевания матери, перенесенные во время беременности; хроническое заболевание или его обострение; общесоматическое заболевание; различные интоксикации (медикаментозные, алкогольные, никотиновые, наркотические, бытовые, химические и др.); облучения; токсикозы беременности; авитаминозы; травмы; недоношенность плода и т. д.
Приобретенные заболевания органа зрения, обусловливающие слепоту, остаточное зрение, слабовидение у детей. Причины их возникновения: детские инфекционные заболевания; травмы органа зрения; поражение центральной нервной системы (менингиты, менингоэнцефалиты, травмы и опухоли головного мозга).
