- •1. Предмет курсу «Історія української культури». Поняття «культура».
- •4 Види, методи, функції культури
- •3 Філософські концепції культури
- •2 Cутність та історична еволюція поняття «культура»
- •6 Основні функції культури. Особливості функціонування культури в суспільстві.
- •7 Культура та цивілізація
- •8 Масова культура: формування, розвиток, наслідки
- •9 Досягнення в матеріальній та духовній сферах за часів первісного суспільства.
- •10 Культура збирання та полювання. Виникнення мистецтва
- •14 Витоки української культури
- •11Первісні форми релігійних вірувань, їх специфіка та особливості
- •12 Неолітична революція та культура раннього землеробства. Первісна писемність
- •13 Трипільська культура в контексті світової культури
- •15 Прийняття християнства в Київській Русі. Вплив християнства на розвиток культури Київської Русі
- •16 Напрями розвитку літератури часів Київської Русі. Напрями розвитку літератури часів Київської Русі
- •17 Історична література і літописання у княжу, польсько-литовську та козацьку добу.
- •19 Книгодрукування в Україні. Перші друкарні
- •23 Розвиток української літератури в хіх ст. Реалістичний
- •25 Радянський етап в українській літературі. «Розстріляне Відродження»
- •26 Радянська українська література 1940-1980 рр. Творчість літераторів-дисидентів. Соціалістичний реалізм.
- •27 Тенденції розвитку сучасної української літератури
- •29 Український театр хіх ст. Створення професійного театру
- •28 Український театр хvі – хvііі ст. Шкільний театр в Україні. Вертеп.
- •32 Виникнення кінематографу. Основні види та жанри кіно.
- •34 Музичне мистецтво Київської Русі. Вокальна музика (народно-побутова, придворно-світська, церковна).
- •37 Музичне мистецтво хіх - першої половини хх ст. Створення національної музичної школи. Виникнення українського оперного мистецтва
- •40 Іконопис як вид живопису. Особливості іконопису хіv – хvііі ст.
- •41 Особливості розвитку живопису доби українського бароко
- •43 Реалізм як основний напрямок живопису хіх ст.
- •47 Види архітектури Київської Русі. Найвизначніші пам’ятки
- •48 Характеристика стилю українського бароко. Основні барокові архітектурні ансамблі в Україні.
- •49 Основні тенденції розвитку української архітектури наприкінці хvііі – на початку хх ст. Стилі та видатні пам’ятки
- •50 Модерн в архітектурі України: характеристика, пам’ятки, видатні архітектори.
- •51_Радянський період розвитку архітектури. Конструктивізм.
- •59 Реформа освіти в сучасній Україні. Болонський процес та вища школа.
- •18 Особливості розвитку української літератури у хіv – першій половині хvіі ст
- •38 Сучасна українська музика
- •52 Писемність та освіта в період Київської Русі.
- •20 Напрями розвитку української літератури часів бароко та Просвітництва.
- •22 Просвітницька, художня та поетична творчість т. Шевченка.
- •31 Радянське театральне мистецтво. Театри та актори сучасної України (творчість р. Віктюка, с. Данченка, с. Мойсеєва та ін.).
- •30 Перший український професійний стаціонарний театр. Модерновий театр хх ст. Лесь Курбас і його новаторство в сценічному мистецтві
- •56 Освіта в Україні наприкінці хvііі – на початку хх ст. Типи шкіл, університети
- •33 Українське кіномистецтво. Окремі періоди в історії вітчизняного художнього кіно. О Довженко, с. Параджанов – класики українського та світового кіно.
- •36 Українські композитори в Російський імперії: м. Березовський, д. Бортнянський, а. Ведель
- •39 Мистецькі здобутки у живописі за часів Київської Русі.
- •44 Модернізм в українському живописі хх ст.
- •45 Радянський період образотворчого мистецтва в Україні. Сучасні художники.
- •54 Створення та діяльність братських шкіл в Україні. Острозька та Києво-Могилянська академії
- •55 Особливості розвитку української освіти у другій половині хvіі - хvііі ст. На землях Гетьманщини, Слобожанщини та Запорозької Січі.
- •57 Освітянська політика Центральної Ради та гетьманату Скоропадського
- •58 Розвиток наукових знань в Україні під час перебування у складі срср. Ідеологізація науки
- •53 Культурно-освітні осередки в Україні у хvі – першій половині хvіі ст.
44 Модернізм в українському живописі хх ст.
На зламі століть формується естетизм в українському мистецтві, підвищений інтерес до довершеності форми, майстерності, категорії прекрасного, культ краси, антиутилітарності, заперечення пропаганди певної ідеологічної доктрини . Піддається сумніву віра в необмежені можливості розуму людини і підкреслюється ідея безмежності духовного вияву природного світу.. У живописі О. Мурашка вітальна енергія червоного кольору підкреслює красу як вияв молодості і оновлення. Еволюцію живопису можна визначити як перехід від наслідування реальної дійсності, життєвої достовірності – до власної авторської міфотворчості з високим ступенем перетворення цієї дійсності, від критичного аналізу – до поетичного синтезу. Дух модерну і символізму передає вислів митців з київської групи “Кольцо”: “краса не у баченому, а у відчутому переживанні. Немає предмета, немає речі, а є щось інше, приховане, і це інше – світ взаємних стосунків, впливів, дивно прекрасних сказань, ліній і барв, світ, вловлений душею”. Відбувається зміна панівних жанрів, постають і поширюються жанри симфонічної поеми, фантазіїв музиці, етюда в живописі, літературної новели, тобто зменшення форми одночасно з концентрацією сюжетно-композиційної структури, часто заміною причинно-наслідкового зв’язку – поліфонією ідей, символів, інтерпретацій. Неоромантизм підготував також виникнення експресіонізму в українській літературі і мистецтві. На зміну етнографічній людині прийшла людина взагалі, з її болем і стражданням; митець використовує прийом свідомої деформації, яка увиразнює внутрішню сутність, ставить людину в умови екстрему.
45 Радянський період образотворчого мистецтва в Україні. Сучасні художники.
Чималий доробок мало образотворче мистецтво. З відкриттям у 1917 р. Української Академії мистецтв у Києві активізувалась велика група молодих художників, яких приваблювали ідеали соціалізму. В академії працюють М. Бойчук, М. Бурачок, В. Кричевський, О. Мурашко, Ф. Кричевський, запрошений з Галичини О. Новаківський. Невдовзі академію було перейменовано в Художній інститут і підпорядковано завданням комуністичної пропаганди. Митці створювали плакати, лаконічні, виразні, сповнені полум’яного заклику; у містах споруджувалися пам’ятники на честь революційних подій, видатних діячів революції і культури, створювалися монументальні розписи. Чимало майстрів старшого і середнього поколінь, які сформувались у передреволюційний період, продовжували працювати у властивій їм реалістичній манері, разом з молодими художниками розвивали мистецтво нової доби. Одним з найвидатніших художників був Анатолій Петрицький. В його особі органічно поєднувались живописець і графік, театральний художник і педагог. Протягом 1922-1932 pp. А. Петрицький виконав серію портретів діячів культури – художників, письменників, акторів, режисерів, музикантів. Одним із зачинателів нового напряму в монументальному живописі під назвою "українська національна колористична школа" став художник Г. Синиця. Він залишився вірним ідеям школи М. Бойчука, ідеям відродження українського монументального живопису на основі традицій мистецтва Київської Русі у її фресок, настінного живопису.
46 Основні архітектурні стилі та їх ознаки.
Стиль в архітектурі – поєднання образної системи, засобів художньої виразності. Що є характерними для мистецтва певного періоду. Виділяють:1. Античний стиль.2. Романський стиль.3. Готичний стиль.4. Ренесансний стиль.5. Барочний стиль.6. Класицистичний стиль.7. Ампір.8. Конструктивізм . "Стиль епохи" виникає переважно в ті історичні періоди, коли сприйняття творів мистецтва відрізняється порівняльною негнучкістю, коли воно ще легко пристосовується до змін стилю. Стиль - це сукупність стійких художніх форм. Стиль - це похідна епохи. Скільки епох - стільки і стилів. Великі стилі в архітектурі, такі як романський, готика, ренесанс,бароко, класицизм, ампір / варіація пізнього класицизму / - зазвичай визнаються рівноправними і рівнозначними. Насправді ж великі стилі охоплюють то більшу, то меншу галузь культури, то обмежуються окремими мистецтвами, то підпорядковують собі всі мистецтва або навіть всі головні сторони культури - позначаються в науці, богослов'ї, побут. Вони можуть визначатися то більш широкої, то менш широкої соціальної середовищем, то більш значною, то менш значною ідеологією. При цьому жоден з великих стилів не визначав повністюкультурне обличчя епохи і країни. У цьому полягає головна причина того, що європейський Класицизм, завжди спирався на античне мистецтво не в силу простого наслідування якомусь довільно обраному ідеалу, а з причини раціональності і конструктивності художнього мислення. Сила цієї традиції була настільки велика, що навіть інші напрями, течії та стилі, такі як Бароко, Романтизм, Бідермайєр, конструктивізм, так чи інакше були пов'язані з цими принципами. в архітектурі такими стилями, як романтизм і хай-тек, другий з яких став дуже поширеним стилем останніх десятиліть XX століття. Це стиль високих технологій, хай-тек вкрай акуратний, вишуканий і витончений. Він перш за все асоціюється з великою кількістю скла у поєднанні з металевими конструкціями..
