- •1. Объект и предмет социалогии
- •2. Основные категории и закономерности социологической науки
- •3. Структура и уровни социологического знания
- •4. Функции социологической науки
- •5 Социология в системе социально-гуманитарных наук
- •6 Причины (предпосылки) возникновения социологии:
- •7. Огюст конт - основоположник социологии
- •8. Основные направления западной социологической мысли XIX- начала XX века
- •9. Этапы становления и развития социологии как науки
- •11. Понятие «общество» в истории социальной мысли
- •12. Общество как целостная социальная система
- •13. Признаки общества
- •16. Культура как социальное явление
- •17.Социологический анализ культуры
- •18. Основные формы культуры
- •19. Культурные универсалии
- •20. Социологический подход к изучению личности
- •21. Социальные типы личности
- •22. Социальные статусы и социальные роли
- •23. Социализация личности: сущность, этапы, институты
- •24. Институты и агенты социализации личности
- •26. Понятие и типология социальных общностей и групп
- •27. Социальная стратификация: понятие, критерии, виды
- •28. Исторические типы социальной стратификации
- •29. Социальная стратификация в современном обществе
- •30. Социальные проблемы молодежи
- •31. Социальная мобильность: понятия и виды
- •32. Социальные институты: понятие и типология
- •33. Образование в системе социальных институтов
- •34. Социальные институты семьи и брак
- •35. Виды социологических исследований
- •36. Этапы социологических исследований
- •38. Методы сбора социологической информации
- •Анкетирование
- •Интервью
- •39. Опрос в социологическом исследовании и его виды
- •40. Социологическое наблюдение
- •41. Изучение документов в социологическом исследовании
- •42. Обработка и анализ социологической информации
- •43. Метод интервью в социологическом исследовании
- •44. Анкетирование как метод сбора социологической информации
1. Объект и предмет социалогии
Социология как самостоятельная наука возникла в первой половине XIX в., и ее основателем является французский философ Огюст Конт. Термин «социология» был введен в 1839 г. и в буквальном переводе означает «наука об обществе».
Как и любая наука, социология имеет свой объект и предмет исследования. Под объектом понимают ту сферу реальности, которая подлежит изучению.
Следовательно, объектом социологии является общество. Под предметом исследования обычно понимают совокупность характеристик, качеств, свойств объекта, представляющих особый интерес для данной науки. Предмет социологии — это социальная жизнь общества, т. е. комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей.
Обобщая, можем сделать вывод, что предмет социологии — это социальная жизнь общества, т.е. комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей, их социальных связей и социальных отношений, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей.
2. Основные категории и закономерности социологической науки
Категории социологии можно разделить на четыре группы: 1. Общесоциологические категории описывают все разнообразие явлений общественной жизни, отражают все возможные состояния социальных процессов на макроуровне. 2. Категории среднего уровня применяются для явлений и процессов отдельных сфер жизни общества. 3. Категории микроуровня, применяемые для описания соответствующего уровня жизни общества. 4. Категории конкретных социологических исследований (прикладной социологииj используются для описания процесса проведения конкретных социологических исследований.
социальные закономерности – объективно существующие, систематически проявляющиеся существенные связи социальных явлений и процессов. Через выявление и систематизацию социальных закономерностей социологи выстраивают социологические теории – системы социологических обобщений, основанные на поддающихся проверке эмпирических данных.
3. Структура и уровни социологического знания
В современной социологии существуют три подхода к структуре данной науки.
Первый предполагает обязательность наличия 3 взаимосвязанных компонентов:
1) эмпирии, т.е. комплекса социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни с использованием специальной методики;
2) теории - совокупности суждений, взглядов, моделей, гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов;
3) методологии - системы принципов, лежащих в основе накопления, построения и применения социологического знания.
Второй подход - целевой. Фундаментальная социология решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития.
Прикладная социология ориентирована на практическую пользу. Это совокупность методов, конкретных программ и рекомендаций, нацеленных на достижение реального социального эффекта.
Третий подход делит науку на макро - и микросоциологию. Первая изучает крупномасштабные социальные явления; вторая - сферы непосредственного социального взаимодействия.
Уровни: (теоретический, эмпирический, среднего уровня)
Теории среднего уровня {Роберт Мертон) занимают промежуточное положение между теоретическим и эмпирическим уровнями.
Все теории среднего уровня объединяются в 3 группы.
теория социальных институтов (семья, наука, образование, политика и т. д.);
теория социальных общностей (социология малых групп, страт, слоев, классов);
теория социальных изменении и процессов (социология конфликтов, социология урбанизации и т. д.).
