2. Использование инфографики в презентациях

Мысль может быть воплощена в образных стимулах или вербальных знаков. Человек воспринимает 90% информации посредством канала зрения, а мозг обрабатывает 80% информации в образной форме и 20% в вербальной. В условиях распространения массовой информации и существующих возможностях бесконтрольного и неограниченного доступа к источникам информации все острее проявляется проблема поиска нужной и отвечающей требованиям запроса личности информации, проблема восприятия и запоминания информации, а также проблема решения творческих и иных задач с помощью формальных, логических методов.

Решением данных проблем стала необходимость в полной мере задействовать правое полушарие мозга, а именно, использовать образное мышление. В настоящее время профессионалы, работающие в сферах визуальной коммуникации, а также психологи и педагоги предлагают различные способы и методы мышления в картинках с целью диагностики и развития креативных способностей, использования для генерации творческих идей, оптимизации процесса восприятия и запоминания информации.

Визуализация – это способ обеспечения наблюдаемости реальности. Визуализация рассматривается и как познавательный процесс, в ходе которого уплотняется материал, очищается от второстепенных деталей, оптимизируется. В результате выявляется основной смысл, взаимосвязи явлений и процессов.

Инфографика – способ визуального представления информации. В настоящее время инфографика, по мнению специалистов, оформилась в одно из новых направлений в дизайне. Ее целью является быстрое и четкое преподнесение сложной или неинтересной информации [10, с. 28]. В настоящее время она применяется повсеместно в рекламе, иллюстрации, журналах, в журналистике, статистике и в технических текстах. Основная цель инфографики — информирование. При этом часто данный инструмент выступает в качестве дополнения к текстовой информации, которая охватывает тему в полном объеме и содержит некоторые пояснения. [10]

Основную роль в развитии и повсеместном использовании инфографики вносит прогресс компьютерных инфокоммуникационных систем и технологий. Современные компьютерные и телекоммуникационные технологии предоставляют широчайший арсенал способов визуального представления информации. Инфографика является эффективным средством работы с большими объемами информации, предоставляя следующие возможности:

1) представление большого объёма информации и информации, которую трудно материализовать, при помощи визуальных элементов с целью ее быстрого и эффективного восприятия;

2) организация и структурирование информации, демонстрация соотношений данных и фактов во времени и пространстве, по цене и другим основаниям, а также отражение тенденций;

3) компактное описание закономерностей, присущих исходному набору данных;

4) восстановление пробелов в наборе данных и, наоборот, обнаружение шумов и выброс «мусорных» данных в наборе.

Почитатели инфографики считают, что она учит находить интересное даже в повседневных вещах. Когда мы с вами читаем наверняка у многих возникают образы в голове, особенно у людей, обладающих визуальным типом мышления. Эти образы переносясь на бумагу или экран монитора визуализируют данные. К средствам инфографики относят диаграммы, иллюстрированные изображения, графики, блок-схемы, таблицы, карты, списки [15].

Существуют два противоположных подхода к дизайну инфографики, расходящиеся в вопросах значимости для инфографики эстетики и украшений.

Первый подход – исследовательский. Основоположникам такого типа иллюстрирования информации является Э. Тафти. В 1975 году Э. Тафти, проживавшего в Принстоне, пригласили преподавать курс статистики группе журналистов, которые посещали школу экономики. Он разработал для студентов курс чтения и лекций по статистическим графикам. В дальнейшем он развил этот курс для объединенных семинаров со знаменитым ученым-статистиком Дж. Туки, пионером информационного дизайна. Материалы этих курсов легли в основу его первой книги по информационному дизайну, которая называется «Визуальное представление больших объемов информации». Э. Тафти самостоятельно профинансировал издание этой книги в 1982 году.

При подготовке материала книги Э. Тафти тесно сотрудничал с дизайнером-графиком Г. Граллой. Книга оказалась коммерчески успешной, а её автор, научный сотрудник, специализировавшийся на политической науке, стал признанным экспертом информационного дизайна. Он ратует за минималистский характер инфографики, при котором всё несущественное для передачи информации должно быть опущено, а сама информация должна быть передана максимально точно. Основной целью этого подхода является стремление к донесению информации до целевой аудитории. Такой подход оправдан в научной работе, анализе данных, бизнес-аналитике.

Второй подход – сюжетный, или повествовательный, основателем которого можно считать Н. Холмса. Этот иллюстратор стал известен благодаря рисункам для редакционных колонок в Times (Рис. 4), которые назывались explanation graphics (с англ. «поясняющие иллюстрации») и были призваны нести привлекательные для читателей образы. Так иллюстрирование стало служить не только средством преподнесения информации, но и развлечения читателя. Сферой применения таких иллюстраций можно считать журналистику, блоги, маркетинговые и рекламные материалы.

Таким образом, исследовательский подход подразумевает извлечение нужной информации самим читателем, тогда как повествовательный уже содержит заключение, к которому читатель должен прийти. Так как инфографика применяется в очень широком круге областей, оба направления имеют место быть и сосуществуют вполне комфортно. Так Э. Тафти придумал искрографик – это информационно плотный график, который сейчас незаменим на любой бирже, медицине, в спортивной статистике, в трейдинге. А Н. Холмс открыл притягательность инфографики для обычных читателей Times, которые не стараются анализировать каждую цифру, а смотрят на образы информации.

Рис. 4. Работа Н. Холмса из цикла «Поясняющие иллюстрации» (источник http://nigelholmes.com/graphic/green-guide/)

Отметим характерные особенности инфографики:

1. инфографика отражает некоторый массив информации, последовательность действий или мыслей;

2. графические объекты ассоциативно связанны с представляемой информацией или являются графическим выражением направлений изменений представляемых данных;

3. результатом инфографики становятся выразительная иллюстрация, которая доносит некоторый, задуманный автором, смысл, логично вытекающий из последовательности и способа организации данных.

По типу источника различают 3 основных вида инфографики:

- аналитическая инфографика – инфографика, подготавливаемая по аналитическим материалам. Наиболее часто используется экономическая инфографика: аналитика проводится исключительно по данным экономических показателей и исследований;

- новостная инфографика – инфографика, подготавливаемая на основе конкретной новости в оперативном режиме;

- инфографика реконструкции – инфографика, использующая данные о каком-либо событии, воссоздающая динамику событий в хронологическом порядке. [15]

Сейчас многие дизайнеры и художники научились очень качественно визуализировать данные. На ресурсах, посвященных дизайну и вдохновению постоянно появляются новые примеры замечательно выполненной инфографики. Р. Крам, эксперт, работающий с инфографикой более 15 лет, основатель и генеральный директор компании, занимающейся инфографикой, автор книги «Инфографика. Визуальное представление данных» в своем произведении выделил несколько аспектов, учёт которых позволяет сделать инфографику качественной [10, с. 22-25]:

• Своевременность. Популярный в России сайт gazeta.ru давно взял на вооружение инфографику. Отдельная колонка на сайте показывает схемы, статистику и развлекает читателей. Своевременность – вот что делает ее популярной среди их аудитории, об этом газета знает лучше всех.

• Привлекательная, понятная тема. Инфографика не обязательно должна рассказывать о свежих событиях и фактах, но должна быть посвящена интересной теме.

• Визуальная привлекательность и запоминаемость. Композиции, грамотное цветовое решении, структурирование при помощи модульной сетки остаются актуальны и при создании инфографики.

• Простой, конкретный месседж. Особенно в заголовке.

• Возможность быстро и легко читать схему. Если зрителю приходится разбирается и пытается осмыслить как читать схему, то, скорее всего, он просто бросит это дело и перейдет к следующей странице.

• Учёт целевой аудитории.

• Качественные диаграммы. Диаграммы разного вида применяют в определённых случаях, например, линейная диаграмма может быть использована для сравнительного анализа различных показателей в процентном либо во временном соотношении, а круговая диаграмма отображает процент, занимаемый каждым значением внутри набора данных, в виде разбитого на части круга.

• Выбор масштаба. Необходимо подобрать подходящий масштаб, чтобы каждый элемент был виден и, напротив, не было слишком больших элементов, демонстрирующих незначительность работы.

• Выбор интересных фактов. Часто бывает, что информации очень много. В данном случае важно выбрать наиболее интересные для целевой аудитории данные.

• Использование линии времени. Если вам нужно изобразить изменение во времени, то эффективно использовать линию, на которой нанесены временные интервалы, точки времени, связанные с событиями.

• Авторитетные источники данных.

Несмотря на то, что инфографика может применяться практически в любой дисциплине, специалист может выделить некоторые категории инфографики:

1. числа в картинках: диаграммы, столбцы и др. (Рис. 5);

2. расширенный список: линия времени, набор фактов или любая другая уже структурированная информация (Рис. 6);

3. процесс и перспектива, т.е. визуализация текста. Например, демонстрация сложного процесса производства или маркетинговой перспективы компании в картинках. Эта категория может вообще не содержать числовых данных (Рис. 7).

Рис. 5. Числа, визуализированные с помощью початка кукурузы (источник http://infographer.ru/vse-o-kukuruze/)

Рис. 6. Линия времени (источник https://www.behance.net/gallery/11838693/100-Years)

Рис. 7. Рецепт с помощью инфографики (источник http://pinme.ru/pin/516fca0dbe04706812000037/)

Итак, приступая к визуализации большого объема информации, в первую очередь необходимо определить для чего (цель) будет проделана данная работа, т.е. какие зрители (учет характеристик воспринимающей аудитории) какую информацию (найти нужные тенденции и соотношения) должны извлечь. После этого станет очевидным то, какие использовать средства инфографики и какие данные являются наиболее важными. Задача дизайнера сделать графику более читабельной, понятной и полезной. Однако графическое представление данных бывает и забавным, и увлекательным, и информативным.