- •Объект, задача, предмет и методы сф
- •2. Закон перехода количественных изменений в качественные
- •3. Закон отрицания отрицания.
- •2. Принцип системности в сф. Две концепции систем. Структурно-функциональный и генетический аспекты социального исследования
- •3. Сф. Ее место и роль в системе социально-гуманитарных наук. Соотношение эмпирических и теоретических знаний в социальных гуманитарных исследованиях.
- •4. Понятие деятельности. Субъект и структура живой деятельности
- •5. Место и роль сознания в деятельности субъекта. Живая и опредмеченная деятельность
- •6. Взаимодействие субъектов. Понятие системы социальной деятельности
- •7. Практическая и духовная деятельность. Их соотношение
- •8. Общественное отношение как сложная система деятельности. Основные виды общественных отношений
- •9. Общественная формация как система общественных отношений. Принцип базисно-надстроечного взаимодействия общественных отношений
- •10. Общественная формация и отдельный социальный организм. Понятие соц. Уклада
- •11. Формационный и цивилизационные подходы в сф. Две основные трактовки понятия «цивилизация» (Морган, Данилевский, Шпенглер, Тойнби)
- •12. Два аспекта социальной структуры в составе общественной формации. Социальные субъекты и образ жизни
- •13. Человек, индивид, личность. Человек как продукт и субъект социальной системы.
- •14. Понятие социализации. Соотношение личностного и группового бытия человека.
- •15. Два вида материального производства. Их взаимосвязь
- •16. Способ производства материальных благ, его связь с этапами развития общества
- •17. Трудовые отношения (производительные силы), их структура и закономерности развития
- •18. Основные этапы разделения труда и обмена. Возникновение классов
- •19. Экономические отношения как система взаимодействия субъектов. Обмен, распределение и потребление, их типы и взаимосвязь
- •20. Понятие классов. Социальный слой и прослойка как элементы социальной структуры
- •21. Основные концепции возникновения капиталистического общества (Маркс, Вебер) Феномен отчуждения
- •22. Кооперация и конкуренция, их роль в развитии общества. Классовая борьба и социальные революции
- •23. Основные типы этносов. Интернационализм и национализм как идеология и политика
- •Нравственные отношения и нравственное сознание, его структура
- •Религиозные отношения. Взаимосвязь нравственного и религиозного сознания в регуляции деятельности субъектов.
- •Политические и правовые отношения. Роль политического и правового сознания в регуляции деятельности субъектов. Государство как политический институт. Государство и гражданское общество.
- •Массовое и специализированное сознание социальных субъектов. Идеологический процесс, его структура.
- •Идеология как выражение интересов социальных субъектов (классов, этносов). Понятие социального проекта
- •Основные типы идеологий: либеральная, демократическая, социалистическая(коммунистическая), коммунистическая
- •Понятие глобализации. Глобальные проблемы. Их причины и решение.
20. Понятие классов. Социальный слой и прослойка как элементы социальной структуры
Социальные классы и слои – это общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда.
Одной из первых концепций социальной структуры общества является марксистское учение, в котором ведущее место отводится социально-классовой структуре общества, т.к. она непосредственно связана с отношениями собственности и отражает общественное разделение труда. Социально-классовая структура общества состоит из 3 взаимодействующих элементов:
классов – ядро социальной структуры
общественных прослоек
социальных групп
Понятие класса, введенное в свое время в научный оборот историками Тьери и Гизо для обозначения политического деления общества, позднее приобрело почти исключительно экономический характер. Со времен К. Маркса основными признаками, по которым выделяются классы, считаются экономические факторы, прежде всего, отношение к собственности.
[Классовое деление общества проявляется не только в экономике, но и в политике и духовной жизни. Чтобы сохранить определяющую роль в экономике, господствующий класс должен всегда обладать политической властью, позволяющий проводить и отстаивать нужные для него законы. В духовном плане он обязан утверждать соответствующие его положению и устремлениям принципы. Одно из существенных положений марксисткого учения – положение о классовой борьбе как важнейшем факторе развития общества. Борьба происходит из-за противоположности положения классов в обществе и противоречия их интересов.]
Но современная социология, вслед за М. Вебером добавляет к ним такие факторы, как должностной статус, образование, власть, престиж. Сейчас понятие «класс» используется достаточно широко. Класс – группа людей, выделенная по совокупности признаков. Это социальная страта, отличающаяся от других доходом, образованием, властью и престижем. При многообразии схем классового деления общества существует два принципиальных положения: Основные классы – те, существование которых непосредственно вытекает из господствующих в данной общественно-экономической формации экономических отношений. Рабовладельческое общество: рабы и рабовладельцы, феодальное – крепостные крестьяне и феодалы, капиталистическое общество – пролетарии и буржуазия, социалистическое – рабочий класс и трудовое крестьянство. В качестве неосновных классов выступают остатки прежних классов в новой общ-эконом. Формации или зарождающиеся классы, которые придут на смену основным и составят основу классового деления в новой формации. В современных экономически развитых обществах основной по численности класс – средний класс. Он составляет примерно 60%.населения. Средний класс является социальным стержнем общества. Этому существует ряд объяснений.
Средний класс разводит два противоположных полюса – бедных и богатых(Чем ближе друг к другу полярные точки, тем вероятнее их столкновение. И наоборот),благодаря своей экономической состоятельности создает широкий потребительский рынок, что благоприятно для развития экономики, это люди, получившие образование, имеющие практику непрерывного образования. Поэтому они легче адаптируются на рынке профессий. Люди, имеющие образование, способны сами создавать рабочие места. В случае резких экономических и социальных изменений они создают запас прочности для общества, транслятор основных ценностей, носитель образа трудового общества: усердный работник, хороший семьянин, добросовестный налогоплательщик, лояльный гражданин.
Социальный слой – промежуточная или переходная общесвтенная группа, не обладающая всеми признаками класса, нередко называется прослойкой (напр. прослойка интеллигенции – группа людей, занимающихся духовной деятельностью); часть класса, обладающая некоторыми характерными особенностями (напр. квалифицированные рабочие).
Внутриклассовый соц слой
Межклассовый соц слой
Внутри рабочего класса и крестьянства (промышленный и сельский пролетариат, определенные слои рабочего класса по уровню квалификации, профессиональным признакам, сферам деятельности и т.д.). К внутриклассовым слоям можно отнести также крупную, среднюю, мелкую, городскую, сельскую, монополистическую и немонополистическую буржуазию. В социалистическом обществе социальным слоем выступала интеллигенция, которая хотя и не являлась классом, занимала устойчивое положение в социально-классовой структуре. Межклассовыми являются такие маргинальные социальные слои, которые по своему классовому статусу неопределенны, например, мастера, служащие-неспециалисты. Межклассовые социальные слои в свою очередь могут иметь внутреннюю вертикальную структуру. Например, внутри интеллигенции можно выделить такие слои, как научно-культурные, научно-технические, административно-управленческие работники.
Социально-слоевая структура не совпадает полностью с классовой структурой общества, она обогащает и конкретизирует последнюю, позволяет проследить динамику тех или иных групп. Большинство социальных слоев образуются на основе пересечения различного типа структур — социально-демографической, социально-профессиональной, образовательной и т.д. Это позволяет выделять проблемные группы, которые требуют к себе особого внимания со стороны общества, например, низкооплачиваемые рабочие, молодые рабочие и т.д.
Прослойка – объединение слоёв по вторичным классовым признакам.
