- •1.Предмет, структура и функции философии.
- •3.Основной вопрос философии. Основные направления и методы философии. Философские концепции бытия
- •5.Брахманизм, как философская система Древней Индии
- •6 Вопрос
- •7 Вопрос
- •8 Вопрос
- •9 Вопрос
- •10 Вопрос
- •11 Философия Сократа.
- •12 Философская концепция Платона
- •13. Философское учение Аристотеля.
- •14. Основные идеи эллино-римской философии.
- •15. Особенности и основные этапы развития христианской средневековой философии
- •20. Сенсуализм и его критика в философии Нового времени.
- •21. Социально-политические учения т. Гоббса и Дж. Локка.
- •23. Теория познания и. Канта: основные понятия и принципы.
- •24. «Категорический императив» и.Канта.
- •25. Объективный идеализм г. В. Ф. Гегеля.
- •26. Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •27. Диалектический материализм к. Маркса.
- •28. Немецкий иррационализм XIX века в философии а. Шопенгауэра
- •29. Немецкий иррационализм XIX века в философии ф. Ницше.
- •30. Основные этапы и представители позитивизма.
- •31. Основные принципы философии прагматизма и его представители.
- •32. Герменевтика, как философское направление.
- •33. Философские аспекты учения психоанализа.
- •34. Основные идеи и представители экзистенциализма.
- •35. Основные направления религиозной философии XX в.
- •36. Развитие русской философии в XI–XVII вв.
- •37. Русская философия XVIII века.
- •38.Философская система в. Соловьева
- •39.Основные идеи и представители философии «русского космизма».
- •40.Философия свободы н. Бердяева.
- •41. Бытие, как философская категория. Основные формы бытия.
- •42. Философское понятие «материя». Структура и свойства материи.
- •43. Движение и развитие. Основные категории и законы диалектики.
- •44. Пространство и время как формы бытия материи.
- •45. Проблема происхождения и сущности сознания.
- •46. Основные функции и свойства человеческого сознания.
- •47. Сознательное и бессознательное в человеке.
- •48. Познание, как объект философского анализа.
- •49 Основные формы чувственного и рационального познания.
- •50 Уровни и методы познания. Научное познание.
- •Вопрос 50
- •Вопрос 51
- •Вопрос 52
- •Вопрос 53
- •54 Вопрос
- •55 Вопрос
33. Философские аспекты учения психоанализа.
Психоаналитическая концепция человека была создана австрийским психиатром Зигмундом Фрейдом (1856 – 1939). Возникнув как теория объяснения и лечения неврозов, эта теория превратилась со временем в философское учение о человеке, обществе и культуре. Ядро психоанализа дает представление о борьбе бессознательных психических сил человека (главной из которых является сексуальное влечение – либидо) и необходимостью соблюдения общепринятых норм и правил поведения в обществе. Социальные запреты, подавляя энергию бессознательных влечений, вынуждают её искать обходные пути. Она проявляется в виде невротических синдромов, сновидений, оговорок. Фрейд предположил, что в любой человеческой деятельности присутствует бессознательное – это более глубокий, чем сознание, слой психики, не вполне подконтрольный человеку. Называется ОНО. ОНО включает в себя наследуемые инстинкты к жизни, к агрессии и впечатления, в том числе детские, не попавшие в сознание или вытесненные из него.
Фрейд говорил о подчиненности поведения человека антисоциальным влечениям. Поэтому, с его точки зрения, отношения между людьми в современном мире враждебны. Культура (особенно европейская) запрещает человеку его влечения. Любой человек, ставший субъектом этой культуры, сам превращается в невротика.
Последователи Фрейда в середине XX века пытались соединить фрейдизм с марксизмом, считая, что перестроить мир можно, опираясь на психологическую концепцию мира.
Так, Эрих Фромм (1900 – 1980), американский психолог, представитель неофрейдизма, полагал, что человек – не разумное существо, а иррациональное животное, которое нарушило единство и равновесие с природой, поэтому его существование стало проблемой, с которой ему не справиться. Человек перестаёт быть центром мира, теряет ощущение своего «Я». Для прогресса мира, считает Э. Фромм, должны произойти изменения в самом человеке. Когда люди смогут реализовать свой духовный потенциал полностью, тогда можно будет строить новое общество.
Последователь ФрейдаКарл Юнг (1875 – 1961 гг.)вводит понятие коллективного бессознательного – это общие стереотипы всего человеческого рода, заложенные биологически в самой структуре мозга.Единичная идея коллективного бессознательного называется архетип. Например, архетип двоичности: в мире существуют противоположные начала.
34. Основные идеи и представители экзистенциализма.
Экзистенциализм — направление философии, главным предметом изучения которого стал человек, его проблемы, трудности, существование в окружающем мире.
Экзистенциализм как направление философии начал зарождаться еще в середине XX в., а в 20-е — 70-е годы XX в. приобрел актуальность и стал одним из популярных философских направлений в Западной Европе.
Проблемы, которым уделяли внимание философы-экзистенциалисты: уникальность человеческой личности, глубина его чувств, переживаний, тревог, надежд, жизни в целом; разительное противоречие между человеческим внутренним миром и окружающей жизнью; проблема отчуждения человека (общество, государство стали для человека абсолютно чужими, реальностью, которая полностью пренебрегает человеком, подавляет его "Я"); проблема одиночества, заброшенности человека (человек одинок в окружающем мире, у него нет "системы координат", где он чувствовал бы себя нужным); проблема бессмысленности жизни; проблема внутреннего выбора; проблема поиска человеком своего как внутреннего "Я", так и внешнего — места в жизни.
Основателем экзистенциализма считается датский философ Сьорен Кьеркегор (1813 - 1855). Он поставил вопрос: почему философия занимается таким большим количеством всевозможных вопросов и почти не уделяет внимания человеку, более того, растворяет конкретного человека с его внутренним миром, переживаниями во всеобщих, абстрактных вопросах?
Кьеркегор считал, что философия должна повернуться к человеку, его маленьким проблемам, помочь ему найти истину, понятную ему, ради которой он мог бы жить, помочь человеку сделать внутренний выбор и осознать свое "Я".
Философом были выделены понятия: неподлинное существование — полная подчиненность человека обществу, "жизнь со всеми", "жизнь как у всех", "плывя по течению", без осознания своего "Я", уникальности своей личности, без нахождения истинного призвания; подлинное существование — выход из состояния подавленности обществом, сознательный выбор, нахождения себя, превращение в хозяина своей судьбы. Подлинное существование и есть экзистенция. В своем восхождении к подлинному существованию человек проходит три стадии: эстетическую; этическую; религиозную.
На эстетической стадии жизнь человека определяется внешним миром. Человек "плывет по течению" и стремится только к удовольствию. На этической стадии человек делает сознательный выбор, осознанно выбирает себя, теперь им движет долг. На религиозной стадии человек глубоко осознает свое призвание, полностью обретает до такой степени, что внешний мир не имеет для него особого значения, не может стать препятствием на пути человека. Представителями экзистенциализма XX в. были: Карл Ясперс; Жан-Поль Сартр; Альбер Камю; Мартин Хайдеггер.
Согласно Ясперсу человек обычно живет "заброшенной", не имеющей большого смысла жизнью — "как все". При этом он даже не подозревает о том, кто он такой в действительности, не знает своих скрытых способностей, возможностей, подлинного "Я". Однако в особых случаях истинная натура, данные скрытые качества выходят наружу. По Ясперсу, это пограничные ситуации — между жизнью и смертью, особо важные для человека, его дальнейшей судьбы. С этого момента человек осознает себя и становится самим собой, он соприкасается с трансцендентальностью — высшим бытием.
Вся жизнь человека осознанно или неосознанно направлена к трансценденции — к полному раскрепощению энергии и пониманию некого высшего абсолюта.
