Пояснювальна записка

Українська мова – державна мова України. Вона неоціненна національна святиня, скарбниця духовних надбань народу, запорука його подальшого культурного прогресу. Як навчальний предмет українська мова виконує важливі освітні функції. Головна функція рідної мови полягає в тому, що вона є засобом спілкування, пізнання нагромаджених людством культурних ціннос-тей. Вона є засобом самопізнання, саморозвитку і самореалізації людини. Вільне володіння рідною мовою забезпечує реалізацію творчих можливостей абітурієнтів в усіх сферах життя.

Іспити у формі тестування з української мови для вступу на навчання до коледжу за освітньо-кваліфікаційним рівнем „молодший спеціаліст” проводять з метою визначення рівня навчальних досягнень абітурієнтів, лінгвістичного світогляду та навичок вільного, комунікативно виправданого використання мовних засобів у різних формах і сферах мовлення відповідно до вимог навчальної шкільної програми з української мови за 5-9 класи.

Відповідно до поставленої мети головними завданнями вступного випробовування з української мови є:

– виховання свідомого прагнення до вивчення української мови;

– вироблення в абітурієнтів компетенцій користування засобами мови в різних життєвих ситуаціях;

– ознайомлення з мовною системою як основою для формування мовних умінь і навичок;

– формування духовного світу абітурієнтів, цілісних світоглядних уявлень, загальнолюдських ціннісних орієнтирів, тобто прилучення через мову до культурних надбань українського народу і людства в цілому.

Під час написання тестових завдань з української мови абітурієнт повинен продемонструвати такі вміння та навички:

- орфографічні (правильно вживати апостроф у словах; правильно записувати власні назви з уживанням великої літери; правильно писати складні та складноскорочені слова, слова іншомовного походження тощо);

- граматичні (розрізняти різні лексико-граматичні групи слів, правильно вживати та змінювати граматичні форми слів різних частин мови; правильно використовувати різноманітні словотворчі засоби при творенні нових слів);

- лексичні (правильно вживати слова відповідно до їх лексичного значення; розрізняти однозначні та багатозначні слова, слова, вжиті в прямому та переносному значеннях, групи слів за походженням, частотою та сферою вживання; добирати антоніми, синоніми);

- фразеологічні (виділяти у реченні вжиті фразеологізми; правильно тлумачити лексичне значення сталих мовних зворотів);

- синтаксичні (виділяти різні види синтаксичного зв’язку у словосполученнях; розрізняти просте і складне речення, визначати типи простих і складних речень);

- пунктуаційні (правильно вживати розділові знаки у простому реченні, ускладненому однорідними членами речення, звертаннями, вставними словами та вставленими конструкціями, відокремленими реченнями; правильно вживати розділові знаки у складному реченні).

Тестові завдання з української мови, системно відображаючи програмний матеріал, сприяють об’єктивному і всебічному оцінюванню рівня його засвоєння, аналізу особливостей мовної культури особистості. За змістом вони охоплюють практичний матеріал основних розділів курсу сучасної української мови: фонетики, орфографії, лексики, фразеології, морфології, синтаксису, пунктуації.

Під час складання тестів використано матеріал „Українського орфографічного словника”, матеріал творів художньої літератури, а також матеріал різних підручників з української мови. У них представлено різні за функціональним призначенням завдання: спонукальні („Знайдіть рядок, у якому правильно записані форми вищого та найвищого ступенів порівняння прикметників”), або питальні („Яке слово є синонімом до слова віно?”), завдання орієнтувального плану з такими елементами, як „знайти рядок, у якому правильно вжито розділові знаки”, „вибрати рядок, у якому допущено орфографічну помилку” тощо.

Кожен варіант тестових завдань складається з 17 запитань. Максимальна кількість балів, яку може отримати абітурієнт за правильні відповіді, – 12.

Тривалість тесту – 1 година. Завдання оцінюються так:

• 1 – 12 – по 0,5 бала (6 балів);

• 13-16 – по 1 балу (4 бали);

• 17 – 2 бали.