Санкт- Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Электромеханический техникум железнодорожного транспорта им. А.С. Суханова"

Рассмотрено и принято: на заседании Педагогического Совета Санкт- Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Электромеханический техникум железнодорожного транспорта им. А.С. Суханова" Протокол № от « » 2014 г.

Утверждаю председатель Педагогического Совета Директор______________Агрэ М.П. «____»_________________2014 г.

Программа

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(экзамена по дисциплине)

ОП.03 Электротехника

по профессии 190623.01 Машинист локомотива

Санкт-Петербург

2014

Организация-разработчик:

СПб ГБ ПОУ «Электромеханический техникум железнодорожного транспорта им. А.С. Суханова»

Разработчики:

Родина Т.М. – преподаватель спец. цикла;

Стецко Н.Ю. – зам. директора по УПР.

Рассмотрено на заседании Методической комиссии спец. дисциплин СПб ГБ ПОУ ЭМТ ж.д. транспорта им. А.С. Суханова

«___»____________2014 г.

Согласовано

на заседании Методической совета

Протокол № ___ от «___»____________ 2014 года

Эксперты от работодателя:

Суслина Светлана Афанасьевна –инженер по обучению и подготовке кадров Октябрьской Дирекции моторовагонного подвижного состава – филиала ОАО «РЖД»;

Астафичев Андрей Юрьевич – инженер по обучению персонала

Дирекции тяги – филиала ОАО «РЖД».

Пояснительная записка для проведения экзамена по дисциплине «Электротехника»

Профессия: 190623.01 Машинист локомотива

Срок обучения: 3года 5 месяцев.

Тесты разработаны на основе программы дисциплины «Электротехника» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по профессии СПО 190623.01 Машинист локомотива.

В ходе тестирования выявляется уровень освоения учебного материала и сформированные умения, и знания.

Умения: - производить расчет параметров электрических цепей; - собирать электрические схемы и проверять их работу; - использовать в работе электроизмерительные приборы; - применять оборудование с электроприводом; - подбирать по справочным материалам приборы и устройства электронной техники с определенными параметрами и характеристиками

Знания: - методов преобразования электроэнергии; -сущности физических процессов, происходящих в электрических и магнитных цепях; -порядок расчета их параметров

а также усвоение студентами профессиональных и общих компетенций в рамках дисциплины «Электротехника»:

ПК 1.1. Проверять взаимодействие узлов локомотива.

ПК 1.2. Производить монтаж, разборку, соединение и регулировку частей ремонтируемого объекта локомотива.

ПК 2.1. Осуществлять приемку и подготовку локомотива к рейсу.

ПК 2.2. Обеспечивать управление локомотивом.

ПК 2.3. Осуществлять контроль работы устройств, узлов и агрегатов локомотива.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Оценка уровня усвоения знаний по дисциплине «Электротехника» производится на основании результатов письменного экзамена в виде теста (варианты тестов приводятся по основным теоретическим разделам курса). Время тестирования 90 минут ( 2 урока).

Итоговая оценка по дисциплине «Электротехника» выставляется на основании успеваемости студента в течение года, а также (по желанию) по заслушиванию устного сообщения студента по выбранной им теме, где проверяются его навыки самостоятельной работы с учебной и справочной литературой, умение выделять главное в вопросе, донести до слушателей основную мысль, умение отвечать на вопросы преподавателя и других студентов о конструкции, принципе действия, характеристиках и применении выбранного устройства на железной дороге и в других областях, способах его включения в электрическую цепь и эксплуатации. Время устного сообщения 15-20 мин.

Количественным критерием оценки выполнения теста служит процент правильных ответов к общему количеству вопросов.

Соотношение процента выполнения теста с оценкой по 5-бальной шкале

% правильных ответов	82-100%	67-82%	57-67%	Менее 57%
Оценка	5	4	3	2

Количественными критериями оценки устного сообщения студента по выбранной теме служат:

1) подготовка сообщения по существу выбранной темы в заданный срок;

2) умение ответить на вопросы преподавателя и студентов по заданной теме;

3) умение нарисовать электрическую схему включения устройства, либо упрощенную конструкцию, поясняющую принцип действия устройства на доске, либо представить заранее приготовленные графические или печатные материалы по теме, или письменный реферат по вопросу.

При выполнении всех трех пунктов студент получает оценку «отлично», при невыполнении одного пункта оценку «хорошо», при невыполнении двух пунктов оценку «удовлетворительно», при невыполнении всех трех пунктов оценку «неудовлетворительно».