1) Теоретическое обобщение опыта, наставническая деятельность, создание инструкций по военному делу.

1764-1765 - составил «Полковое учреждение» - содержало правила прохождения военной службы, инструкцию для командиров по обучению солдат. В книге « Наука побеждать» обобщил свои наблюдения по ведению военных действий. Стал учителем для многих видных полководцев..

Итог: А.Суворову принадлежит создание новой стратегии и тактики войны. Он внёс значительный вклад в развитие мирового военного искусства. Его книги «Полковое учреждение» и « Наука побеждать» до сих пор изучаются в военных вузах России, так как содержат ценнейшие наблюдения над тем, как необходимо вести военные действия.

2) Участие в русско- турецкой войне 1787-1791.

Участвовал в обороне Кинбурна, крепости Очаков, в 1789- победы при Фокшанах, а затем на реке Рымник. За данную победу его стали  почётно называть Суворов- Рымникский.1790- яркая победа при взятии крепости Измаил.

3) Участие в русско-турецкой войне 1768-1774

1770 - получил звание генерала, а после сражений под Туртукаем и Козлужджей - звание генерала - фельдмаршала. Оборона Гирсово, сражение под Козлуджи - 1774.

4) Участие в подавлении народных восстаний.

Участвовал подавлении восстания Пугачёва (1774) и Костюшко (1794) ИТОГИ: Одержаны важнейшие победы в русско-турецких войнах, обеспечившие России выход к Черному морю

Михаил Илларионович Голенищев-Кутузов (1745 – 1813)

1. Начало службы: участвовал в работе «Комиссии по составлению нового уложения», участвовал в русско-турецких войнах 1768-1772гг. и 1787-1791 гг. (отличился при штурме Измаила 1790г.); подавил восстание в Крыму в 1784г.

Итог: разработал для армии новые тактические приемы борьбы и изложил их в особой инструкции .успешные военные операции, осуществление нововведений;

2. в должности главнокомандующего:

в Отечественной войне 1812г., руководил Бородинским сражением, Осуществил Тарутинский марш-маневр.

Итоги: разгром непобедимой армии Наполеона;

поднятие авторитета России на мировой арене.

.

Александр I (годы правления 1801-1825). Российский император. Направления деятельности: 1)В начале правления предпринимаются попытки либерализации различных сфер жизни в России и повышения эффективности государственного управления: -Создание министерств (1802) -Улучшение положения крестьянства: Указ о "вольных хлебопашцах" (1803), запрет ссылать крестьян в Сибирь. -Создание Царскосельского лицея (1811), расширение автономии университетов. -Введение либеральной Конституции Польши (1815). 2)Активная внешняя политика: -Участие в борьбе с Наполеоновской Францией в рамках антифранцузских коалиций. Решающий вклад в победу над Наполеоновской Францией (Отечественная война 1812 г., Заграничный поход 1813-1814 г.) -Войны с Османской империей (1806-1812) и со Швецией (1808-1809). 3)Во второй части правления - реакционная политика, сворачивание либерального курса. Борьба с инакомыслием, создание военных поселений (1816). Итоги деятельности: 1)Повышение эффективности государственного управления. 2)Впервые предприняты серьёзные попытки решить "крестьянский вопрос". 3)Расширение территории России. Присоединение Финляндии, Бессарабии, части Польши. 4)Победа над Наполеоновской Францией. Россия становится ключевым игроком в европейских делах. 5)Сворачивание либерального курса привело к попытке государственного переворота - восстанию декабристов (1825).

Николай Первый: 1825-1855 1) Борьба с революционными настроениями 1)В 1826 году создает III отделение и корпус жандармов, основной обязанностью которых является отслеживание появления и распространения революционных идей 2) в 1826 и 1828 годах издает «чугунный» цензурный устав.

Итоги: Жестокое подавление восстания декабристов способствовало военизации государства. Происходила централизация власти в руках монарха, вся система государственного управления подчинялась непосредственно императору.

2)формирования национального самосознания 1)в 1834 году император принимает созданную Уваровым «теорию официальной народности» — Православие, Самодержавие, Народность — как государственную идеологию, которая с любовью отозвалась в русских сердцах словами «За Бога, Царя и Отечество» 2)при Николае в 1833 году появляется первый отечественный гимн «Боже, Царя храни.»

Итоги: Сформировались идейные течения: консервативное самодержавно-охранительное (теория официальной народности), либеральное (западники и славянофилы), революционно-социалистическое (просветительские кружки). 3) Крестьянский вопрос В 1837-1841 годах в деревне проводилась реформа Киселева, создавшая новое сословие государственных крестьян. В 1842 году был издан «Указ об обязанных крестьянах», разрешающий помещикам отпускать крестьян с землей В 1847-1848 годах была проведена инвентарная реформа, которая была направлена на ввод обязательных описей помещичьих владений в Белоруссии, Правобережной Украине и Литве.

Результаты: Была проведена активная деятельность по разработке и внедрению мер облегчения положения российских крестьян, которые, однако, оставляли крестьянский вопрос открытым. 

Александр II Освободитель 1818 - 1881 - Совершенствование в военной сфере 1864 год - страна разделена 15 военных округов для лучшего управления армией. Также открыты многие военные учебные заведения. Более того,с 60-х годов началось перевооружение армии 1874 год - Александр II утвердил "Устав о воинской повинности", который предполагал всеобщую воинскую повинность и уменьшение сроков службы.

Итог: Военные реформы имели прогрессивное значение, сыграв важную роль в укрепление боеспособности русской армии.

-Крестьянская реформа 1861 года 19 февраля 1861 года императором Александром II были подписаны "Положение" и манифест. По манифесту крестьяне получали личную свободу и основные гражданские права. Кроме того, экономические условия освобождения крестьян были зафиксированы в "Уставных грамотах", которые заключались между крестьянином и помещикам при участии мировых посредников.. После реформы крестьянин переходил на "временнообязанное" положение. Также, он наделялся землей, размер которой определялся в зависимости от района проживания крестьянина. Итог: Несмотря на свои недостатки, крестьянская реформа привела к изменению социальной структуры российского общества, создала условия для дальнейшего экономического развития России и вызвала необходимость дальнейшего реформирования. Прогрессивные страны Европы перестали считать Российскую империю феодальным государством. Освобождение крестьянства дало новый толчок развитию промышленного комплекса и внутренней торговли. 

- Усовершенствование системы территориально-административного деления страны Земская реформа 1864 года Реформа предполагала введение земств, выборных органов местного самоуправления. Земства были отделены от административной власти, в представительные органы земства мог быть выбран человек из любого сословия. Городовое положение 1870 года Вводилось всесословное местное самоуправление в городах, строившееся на тех же началах, что и земское. Основным органом городского самоуправления стала Городская Дума, избираемая на 4 года. Итоги: Несмотря на ограниченность этих преобразований, они явились большим шагом вперед, поскольку заменили собой прежнюю сословную систему управления новыми принципами, основанными на нормах буржуазного строя.

курс на либеральное, правовое государство, путь к интенсивному социальному преобразованию страны

Михаил Михайлович Сперанский (1772-1839)

1 Реформирование государственного управления. Создание проекта коренных преобразований «Введение к уложению государственных законов» (1809), положил принцип разделения властей (законодательная, исполнительная и судебная), создание представительных органов окружного и губернского уровня. Государственный Совет соединял в себе все три ветви власти. Император являлся главой исполнительной власти. Избирательным правом пользовались все граждане России, владеющие капиталами, включая государственных крестьян. Итоги: реализация проекта ограничилась лишь созданием законосовещательным Государственным Советом. Сперанский создал законодательную базу для проведения либеральной политики императора, но и способствовал укреплению основ российского самодержавия.

2. Законотворческая деятельность.

При Николае 1 Сперанский возглавил Второе отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии, образованное для систематизации действующего законодательства и создания единого свода законов. В 1830 г. было издано Полное собрание законов Российской империи в 45 томах, куда входили все законы принятые после Соборного Уложения 1649 г. А к 1832 г.был закончен Свод законов Российской империи в 15 томах, который включал в себя все действующие законы. В 1833 г . «Свод законов» был одобрен Государственным советом Итог: создания свода законов, действующего вплоть до 1917 года, наведение порядка, не выходя за рамки самодержавия; уменьшил хаос в управлении и произвол чиновников; централизация государства

Дмитрий Алексеевич Милютин (1816 -1912)

Как политик и государственный деятель: -

а) в 1856 представил записку о коренном преобразовании армии

б) 1860 – став военным министром в правление Александра II, провел военную реформу (отмена телесных наказаний, изменение военного управления, реорганизация военных судов, реорганизация военных учебных заведений, перевооружение армии, в 1874 г новый воинский устав, отменивший рекрутские наборы и вводивший всеобщую воинскую повинность);

в) был сторонником умеренного либерализма, поддерживал идеи брата Н.А.Милютина в проведении реформы 1861 года по отмене крепостного права;

г) в начале царствования Александра III вместе с Лорис-Меликовым и Абазой вел борьбу против К.Победоносцева, с 1881 года подал в отставку.

Результаты деятельности:

В результате цикла военных преобразований 1862 -1874 гг. Россия получила современную армию, оснащенную современным вооружением

Как военный деятель и специалист в военной науке -

а) после окончания Военной академии служил в Генеральном штабе

б) в 1839-1845 служил в войсках Кавказской линии и Черноморья

в) в ходе русско- турецкой войны 1877-1878 гг. настоял на организации осады Плевны

г) написал 5-ти томную «Историю войны России с Францией в царствование Павла I в 1799 году»

Результаты деятельности:

Разработка нового воинского устава внесло вклад в развитие военной науки

Александр III (1881-1894) Основные направления деятельности во внутренней политике: 1.Взятие курса на укрепление самодержавных основ российской государственности. Отказ от продолжения политики либеральных реформ в различных сферах жизни государства и общества.  2.Ревизия реформаторского наследия Александра II: корректировка судебной рефор-мы 1864 года (введение ценза для присяжных, разрешение закрытых судебных за-седаний, ограничение компетенции присяжных); ревизия законодательства о зем-ствах (усиление цензового элемента среди гласных земских собраний); упраздне-ние избираемых мировых судей в уенздах и учреждение института земских уезд-ных начальников, назначаемых государством.  3.Активизация борьбы с «революционной смутой» и «брожением умов». Усиление охранительного начала в деятельности государства. Принятие «Временных правил о печати» и ужесточение цензуры. Отмена университетской автономии и издание нового Устава. Введение ограничений на получение гимназического образования женщинами и выходцами из нижних слоев общества (Циркуляр «о кухаркиных де-тях»). Активизация деятельности русской Православной Церкви. 4.Решение крестьянского вопроса: ликвидация временнообязанного состояния кре-стьян и их перевод на обязательны выкуп земли; учреждение Крестьянского позе-мельного банка (1882); введение запрета на выход крестьян из общины после за-вершения выкупа ими земли; регламентация государством частоты земельных пе-ределов в общинах 5.Отмена подушной подати и создание новой системы налогообложения. Усиление роли косвенных налогов в формировании бюджета государства  6.Учреждение Дворянского поземельного банка для частичного преодоления обеззе-меливания дворян 7.Учреждение фабричной инспекции для осуществления надзора за исполнение фаб-ричного законодательства 8.Мероприятия по оздоровлению экономики, подорванной Русско-турецкой войной (1877-1878). Отказ от политики фритредерства, характерной для 60-70-х гг. XIX в. Возвращение к политике протекционизма (покровительства национальной про-мышленности). Использование иностранных инвестиций для развития тяжёлой промышленности.  9.Усиление финансирования государством органов земского и городского само-управления 10. Осуществление мероприятий по укреплению имперского начала в российской го-сударственности. Продолжение русификации Польши и Прибалтики. Начало на-ступления на автономные права Финляндии. 11.Усиление финансирования оборонного комплекса страны  Основные направления деятельности во внешней политике: 1. Действия по защите интересов России в Иране, Туркмении и на Балканах 2. Сближение России с Францией. Оформление русско-французского военно-политического союза (1893) Итоги внутренней политики: 1.Укрепление самодержавия. Возвращение к консервативно-охранительному образу правления  2.Усиление государственного начала в структурах территориального и сословного самоуправления и торможение процесса развития гражданского общества  3.Консервация общинных отношений в деревне. Торможение процесса естественно-го раскрестьянивания аграрного населения и его отток в города. Торможение решения вопроса об аграрном перенаселении в условиях демографического бума в России второй половины XIX в.  4.Создание более благоприятной для развития капитализма налоговой системы, в ко-торой доминируют косвенные налоги 5.Завершение промышленного переворота. Активный рост промышленного сектора экономики. Начало проявления диспропорции между развитием промышленного производства и сравнительно рутинным аграрным сектором экономики 6.Развитие фабричного законодательства Итоги внешней политики: 7.Проведение Россией миротворческой политики (Император Александр III – «царь-миротворец»). Усиление авторитета России в решении европейских дел. 8. Ухудшение традиционно доверительных отношений между Россией и Германией и начало

Александр Михайлович Горчаков (1798- 1883)

Как дипломат и государственный деятель - а) Первые дипломатические шаги были предприняты им на постах секретаря посольства в Лондоне (1824), поверенного в делах во Флоренции (1829), советника посольства в Вене (1832). Будучи представителем при Германском союзе (с 1850), стремился укрепить влияние России на дела второстепенных германских государств; б) после Крымской войны, став министром иностранных дел в 1856 году, играя на противоречиях между европейскими державами, попытался вывести Россию из международной изоляции, опираясь вначале на союз с Францией, а затем на союз с Пруссией; в) добился ликвидации невыгодного для России условий Парижского мира в 1870-1871 гг; г) использовал для обеспечения российских создание и противодействия Англии «Союза трех императоров» (1873-1875); д) В 1875 г. дипломатическая позиция Горчакова уберегла Францию от новой агрессии Германии.; е) в ходе русско-турецкой войны 1877-1878 гг. занял колеблющуюся позицию, считая, что Россия еще не готова занять Константинополь и война может привести лишь к "полумиру". Выгодный для России Сан-Стефанский мирный договор (1878) были сведены на нет противодействием Англии и Австро-Венгрии, и поэтому на Берлинском конгрессе 1878 Россия лишилась плодов победы. Как писал Александру II Горчаков, "Берлинский трактат есть самая черная страница в моей служебной карьере". В 1879 г. управление МИДом перешло к Гирсу. В 1882 г. Горчаков получил формальную отставку.

Как реформатор: - а) в 1856 году Горчаков обновил состав министерства, отстранив многочисленных иностранцев и заменив их русскими людьми. Большое значение придавал Горчаков историческим традициям своей страны и опыту ее дипломатии. Образцом дипломата он считал Петра I. Обладая несомненным литературным талантом, Горчаков так изящно составлял дипломатические документы, что они нередко напоминали художественные произведения; б) Провел реформу дипломатической службы, которая полностью сохранялась до 1917 Результаты деятельности: