- •Розкрийте зміст революційної та антиреволюційної суті лібералізму…(??)
- •Кажіть на особливості ліберальної програми та ідей економічного лібералізму у планах Катерини іі.
- •Проаналізуйте заходи Катерини іі відносно прав власності дворянства та плани відносно прав власності кріпосних селян.
- •Розкрийте зміст підтримки Катериною іі абсолютизму і опору французькій революції.
- •Вкажіть на особливості антиліберальної реакції Павла і та конституційні тенденції за часів Олександра і.
- •Розкрийте зміст ліберального руху за царювання Олександра і.
- •Розкрийте ліберальні погляди Мордвинова.
- •Розкрийте вклад Сперанського у розвиток ліберальних перетворень Росії.
- •Розкрийте зміст ліберальних поглядів Карамзіна.
- •Проаналізуйте зміст діяльності декабристських організацій «Союз порятунку» та «Союз благоденства».
- •Зробіть порівняльний аналіз конституційних проектів Пестеля та Муравйова.
- •Розкрийте зміст повстання декабристів у грудні 1825 р. Та вкажіть на його значення для розвитку революційного руху і обмеження ліб. Перетворень.
- •Розкрийте зміст діяльності революційних гуртків 20-30-х рр. Хіх ст.
- •Доведіть, що епоха Миколи і це перехідний період в ліберальному розвитку Росії.
- •Розкрийте становище державних селян та піклування держави про них в п. Пол. Хіх ст.
- •Вкажіть на зміцнення принципу приватної власності та основні проблеми звільнення кріпосних селян за Миколи і.
- •Розкрийте зміст діяльності уряду Миколи і по зміцненню принципу приватної власності.
- •Вкажіть на особливості селянського руху за Миколи і. Хвилювання у військових поселеннях та в армії.
- •Вкажіть на зародження політичного ліберального руху в Росії та доведіть, що земства були центрами його діяльності в 60-70-х рр. Хіх ст.
- •Вкажіть на основні проблеми звільнення селян від кріпосної залежності: вироблення законів на рубежі 50-60 рр. Хіх ст.
- •Розкрийте зміст ліберальних реформ Олександра іі та вкажіть на їхнє значення для побудови громадянського суспільства в Росії.
- •Простежте пожвавлення конституційних тенденцій після російсько-турецької війни 1877-78 рр.
- •Проаналізуйте страйковий рух 1895-1900 рр. «Петербурзький союз боротьби за визволення робітничого класу».
- •Розкрийте процес зародження та розповсюдження марксистських ідей в Росії.
- •Розкрийте зміст робітничого руху 70-х рр. Хіх ст. «Південно-російський союз робітників»
- •Розкрийте зміст робітничого руху 80-х рр. Хіх ст.
- •Розкрийте основний зміст діяльності організації «Земля і воля», «Чорний переділ» і «Народна воля».
- •Проаналізуйте народницький рух у 70-х рр. Хіх ст.: теоретичні основи та основні його напрямки (Лавров, …)
- •30. Вкажіть на антиліберальні устремління Олександра ііі.
- •31. Розкрийте зміст селянського питання за царювання Олександра ііі та Миколи іі.
- •32. Розкрийте економічний та політичний ліберальні рухи за часів о. Ііі.
- •33. Дайте характеристику ліберальному рухові на початковому етапі царювання Миколи іі.
- •34. Простежте процес зародження та розкрийте зміст діяльності соціал-демократичного руху на рубежі хіх-хх ст. У Росії.
- •35. Проаналізуйте страйковий рух робітників на рубежі хіх хх ст.
- •36. Простежте основні положення програми рсдрп та вкажіть на її роль у революційному русі першої чверті хх ст.
- •37. Розкрийте програмні вимоги та основні етапи діяльності партії есерів.
- •38. Вкажіть на ліберальні тенденції та загострення опозиційних настроїв у земствах в кінці хіх-хх ст.
- •39. Простежте процес зародження, розкрийте програмні вимоги «Союзу визволення» та їх еволюцію.
- •40. Простежте діяльність ліберального руху в 1904 р. Листопадовий земський з’їзд та його рішення.
- •41. Розкрийте зміст указу Миколи іі від 12 грудня 1904 р. Та позицію Святополк-Мирського та Вітте.
- •42. Вкажіть на заходи самодержавства, спрямовані на ліквідацію пропасті між урядом і громадськістю напередодні та на початку революції 1905-1907 рр.
- •43. Простежте реакцію «Союзу визволення» на рішення і земського зїзду та на спроби уряду впровадити їх у життя.
- •44. Вкажіть на зародження та розкрийте програмні вимоги «Союзу союзів» в умовах визрівання та піднесення революції 1905-1907 рр.
- •45. Розкрийте зміст боротьби «Союзу союзів» проти самодержавства в 1905-1906 рр.
- •46. Розкрийте зміст діяльності Ліберального земського руху в умовах революції 1905-1907 рр.
- •47. Охарактеризуйте земські з`їзди 1905 р.
- •48. Розкрийте зміст та вплив царського маніфесту від 17 жовтня 1905 р. На розвиток ліберального руху і приборкання революційних виступів у Росії.
- •49. Вкажіть на причини виникнення партій конституційних демократів і октябристів, розкрийте зміст їхніх програм та зміст їхньої діяльності в 1905-1907 рр.
- •50. Вкажіть на основні протиріччя між партіями кадетів та октябристів в умовах революції 1905-1907 рр.
- •51. Розкрийте зміст грудневого збройного повстання в Москві, вкажіть на його значення.
- •52. Вкажіть на хід скликання, діяльність та причини розпуску і і іі Державних Дум та їх роль в лібералізації країни.
- •53.Розкрийте зміст революційного руху в 1905-1907 рр.
- •54. Проаналізуйте хід прийняття, основний зміст та значення Конституції 1906 р.
- •55. Простежте робітничий та селянський рухи та хвилювання в армії та на флоті в роки першої буржуазно-демократичної революції.
- •56. Розкрийте суть столипінської реформи таї її значення для лібералізації аграрних відносин в країні.
- •57. Розкрийте зміст робітничого руху в Росії в 1910-1914 рр.
- •58. Розкрийте початок, причини, хід та результати Лютневої (1917 р.) революції.
- •59. Розкрийте причини, хід та результат Жовтневої (1917 р.) революції.
- •60. Зробіть підсумки ліберального руху в дорадянській Росії.
- •61.Вихід Росії з Першої світової війни.
- •2 Грудня було підписано перемир'я строком до 1 січня 1918 року.
- •62.Селянський рух та страйкова боротьба робітників у лютому – жовтні 1917 р.
- •63. Вкажіть на причини та розкрийте зміст антибільшовицького робітничого руху в 1918-1921 рр.
- •64.Антибільшовицькі виспупи в армії в 1920-1921 рр.
- •69. Розкрийте причини та зміст робітничого руху в срср кінця 50-х - 80-х рр.
- •70. Проаналізуйте зміст дисидентського руху в Прибалтиці.
- •71. Розкрийте зміст програмних вимог основних течій дисидентського руху.
- •72. Розкрийте зміст і особливості боротьби радянського уряду з дисиденством.
- •73. Вкажіть на утворення та діяльність народних фронтів в Україні та Молдові на рубежі 80-90 -х рр. XX ст.
- •74. Розкрийте зміст основних джерел дисидентського руху в срср.
- •76. Розкрийте зміст єврейського дисидентського руху в срср 60-80-х рр. XX ст.
- •77. Проаналізуйте діяльність ліберально-демократичної течії в дисидентському русі.
- •78 Вкажіть на основні течії в дисидентському русі.
- •80. Вкажіть на особливості дисидентського руху в Закавказзі та Середній Азії.
- •81. Дайте аналіз ленінсько-комуністичної течії в дисидентському русі Росії.
- •82. Охарактеризуйте націоналістичну течію в дисидентському русі.
- •83. Вкажіть на особливості дисидентського руху в срср.
- •84. Охарактеризуйте діяльність народних та інтернаціональних фронтів у Прибалтиці на рубежі 80-90-х рр. Хх ст.
46. Розкрийте зміст діяльності Ліберального земського руху в умовах революції 1905-1907 рр.
Перша російська революція кардинально змінила погляди визволенців. Їхній лібералізм стає консервативним. Вони стали нині у опозицію до російського революційного руху, підкреслював небезпеку, і загибель політичного максималізму, напруження революційних пристрастей. Ідея класової боротьби, на їхню думку, була творчо безплідна у Росії, бо роз'єднувала націю натомість, щоб гуртувати її. Свобода особистості, вільний розвиток культури та державності вимагають шанування правовому порядку. Країні потрібні рівні політичні права всім, нормальний перебіг господарському житті, ґрунтовні реформи.
Особливо небезпечний хаос господарської дезорганізації, оскільки він буде живильним підгрунтям для реакції застою. Оновлення Росії «Союз визволення» пов'язував з відродженням громадськості й поклали державності.
У 1905 р. сформувалася конституційно-демократична партія, «Союз визволення » припинив свою діяльність. Струве ввійшло до складу ЦК нової партії. Після розпуску I Державної Думи він поїхав разом із депутатами-кадетами в Виборг, де був присутній під час складання з так званої Виборзької відозви до країни. Однак у ньому він побачив спробу пропаганди ідеї державного перевороту і передбачав неминучість його провалу. Розчарувавшись на той час у революційних колах, а й у ліберальнихземцах, Струве почав покладатися на обдарованих і серйозних представників бюрократії, він рішуче захищав Столипинскую аграрну реформу, вірить у цінність економічної вільні.
У 1906 р. Струве розгорнув активну політичну діяльність. Навесні саме цього року він брав участь у II з'їзді конституційно-демократичної партії, яка його кандидатом від Петербурга до членства II Державної Думи. Обраний депутатом, Струве повністю віддався цієї бурхливої діяльності, вбачаючи у ній шлях до відновлення Росії. Проте сподівання невдовзі виявилися розвіяними. Коли уряд розігнало I і II Думи, багато хто сподівалися, що дійшов якомусь новому, кращому становищу, тільки післяТретьеиюньского державного перевороту 1907 р. очікування зазнали краху.
У партії кадетів погляди Струве розійшлися з курсом Мілюкова. Характерним місцем позиції Струве у той час була опублікована у «Російської думки» стаття «Велика Росія». Головна її ідея зміцнення державного могутності з урахуванням господарського підйому, який, на думку Струве, можливий тільки з здійсненням «національної ідеї». Струве підтримував ідею історичного покликання Росії об'єднати багато народності на єдиній державі, давши обгрунтування патріотизму як віри в Російську імперію.
47. Охарактеризуйте земські з`їзди 1905 р.
У лютому 1905р. був скликаний ІІ земський зїзд. Мета – з`ясувати чи можна взагалі вважати указ від 12 грудня 1904 р. дійсним початком проведенння ліберальної програми. З`їзд постановив: негайно зайнятися розробкою плану для скликання народного представництва. Для встановлення конституційного ладу роботу цю було доручено організаційному бюро земських зїздів, яке повинно представити результати своєї роботи наступному зїздові. Другий зїзд також мав більшість і меншість, але розколу також не відбулося.
Розкол відбувся на ІІІ зїзді (22- 26 квітня 1905 р.). Дійсна причина була в принципово іншому підході двох течій до морархії і до революційних вил.
І. – монархія: Меншість – не уявляла нового ладу в Росії без угоди з історичною владою самодержавства; Більшість – нічого від самодержавства не чикала. З ним вона була у відвертій війні і проти нього була рада будь-яким союзникам. Вона не піклувалася, що б її бажання були для влади прийнятними, проте йшла на поступки, щоб всі вороги самодержавства могли стояти на одному спільному фронті.
ІІ. Революція: Більшість – революція не лякала. В ній вони бачили спосіб встановлення в Росії «свободи і права». Вона підтнимувала загальний фронт з революцією, тому і повинна була поступатися революції; Меншість – шукаючи угоди з владою, вимушена була їй поступатися. Вона була проти революції, не сприймала її.
Таким чином відбувя розкол між більшістю і меншістю . зясувалося є межа дольше якої йти разом неможливо, якщо неможливо ліквідувати принципові розбіжності.
На 22 травня 1905 р. був призначений з`їзд представників земства, які пристали до меншості. Мета – вияснити своє відношення довиборів у Булигінську думу. Організаційне бюро земських зїздів, тобто представників більшості, виходячи із такого тяжкого удару, нанесеного батьківщині, запропонували меншості скликати загальний земський зїзд у Москві 24 травня. З`їзд цей став відомий під назвою «коаліційного». Меншість йшла на зїзд з метою підтримати владу у важку хвилину. Більшість прагунула добитися від влади зміни державного ладу.
Коаліційний зїзд прийняв рішення звернутися до царя з метою вимоги від влади негайної зміни державноголаду згідщно тієї програми, яка була схвалена більшістю зїзду в листопаді 1904 р.. тобто переходу до конституційноголаду, а не для того щоб шляхом угод з державною владою підняти престиж російської держави у той трагічний момент. І 6 червня 1905 р. депутація земців на чолі з князем М.С.Трубецьким була прийнята царем.
Трубецький підкреслив, що цар вказав вірний вихід із цієї кризи – скликання народних представників. І депутація вірить у правильністьтакого рішення. Народне представництво повинно забезпечити внутрішнє примирення і «перетворення держави». Трубецький вказав на необхідність негайно допустити вільну дискусію всіх цих питань на зборах і в пресі. Відповідь Миколи ІІ була короткою. Він підкреслив, що не сумнівається в тому, що депутацією керує почуття любові до батьківщини.
Ліві сили в ліберальному русі були незадоволені результатами роботи з’їзду. Коаліційний з’їзд був засуджений ними і за саму ідею об’єднати більшість з меншістю і за форму звернення до царя і за окремі вислови у промові Трубецького.
6 липня був скликаний ІV-й земський з’їзд. Однак МВС прийняло рішення заборонити цей з’їзд і послало у день відкриття своїх представників з цією метою. Очевидно МВС повірило чуткам, згідно яких земський з’їзд збирається оголосити себе Установчими зборами і назначити революційний тимчасовий уряд. З’їзд не підкорився МВС. Конфлікт закінчився складанням протоколу. Робота з’їзду надалі проходила без перешкод. Проте і без цього втручання більшість учасників з’їзду зовсім не збиралися миритися з державною владою і йти на співробітництво з нею при проведенні в життя державних реформ.
З’їздом було прийнято:
- проект конституції підготовленої конституціоналістами із земських кіл. Цим самим він був протиставлений урядовому проекту;
- рішення бойкотувати народне представництво з дорадчими функціями.
- рішення звернутися до народу із зверненням.
- резолюція, яка закликала все населення до пасивного опору.
Існувала меншість, якій революційні настрої були зовсім чужими, і яка посилено критикувала рішення звернутися з закликом до народу. Навіть серед тих, хто в принципі заявляв, що вони згідні на такий заклик, багато знаходили неможливим проект Петрункевича із-за різкості тону і радикального змісту. Тому після бурхливих дебатів доручено було підготувати новий проект відозви.
Навіть представники консервативного лібералізму змушені були погодитися з двома головними звинуваченнями: 1. Уряд не допускає, щоб у Росії люди самі за себе піклувалися, як це робиться у цивілізованих державах; 2. Селяни хоча і перестали бути кріпаками, але все ще не стали повноправними господарями.
Земська група повинна була пристати до революційної групи для того, щоб здійснити не неї поміркований вплив. Але насправді земці не мали такого впливу на Союз союзів і не змогли протистояти революційним настроям громадськості. Однак на з’їзді було ще багато земців, які ще рішуче чинили опір приєднанню до революційного руху і зверненню до народу навіть у пом’якшеній формі.
.
