государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Тюменский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации»

(ГБОУ ВПО ТюмГМУ Минздрава России)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

по темам:

«Сердечные гликозиды. Антиаритмические средства. Антиангинальные средства»

для студентов лечебного и педиатрического факультета

Тюмень, 2015 г

Методические указания к практическому занятию по фармакологии по темам: «Сердечные гликозиды. Антиаритмические средства. Антиангинальные средства» для студентов лечебного и педиатрического факультетов утверждены ЦМК по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия»

протокол №

Авторы:

Г.З. Суфианова – зав. кафедрой фармакологии, д.м.н., профессор;

В.В. Быкова - доцент кафедры фармакологии, к.ф.н.;

Г.А. Аргунова – доцент кафедры фармакологии, к.м.н.;

М.С. Хлёсткина – старший преподаватель кафедры фармакологии;

Р. Л. Хохлявин – ассистент кафедры фармакологии, к. м. н.

Рецензент: зав. кафедрой клинической фармакологии, д.м.н.,

профессор Э.А. Ортенберг

Студент должен знать:

- классификацию лекарственных препаратов;

- международные непатентованные названия лекарственных препаратов и их основные синонимы (торговые названия)

- фармакологическую характеристику препаратов каждой группы по схеме:

1. Механизм действия;

2. Показания к назначению;

3. Побочные эффекты, противопоказания;

4. Сравнительная характеристика препаратов, особенности действия и

применения отдельных препаратов;

5. Формы выпуска и дозы «обязательных» препаратов.

Студент должен уметь:

- выбирать и обосновывать назначение препаратов по клиническим

показаниям;

- выписывать лекарственные препараты в рецепте;

- определять возможность и пределы взаимозаменяемости лекарственных

препаратов

План проведения практических занятий и расчёт учебного времени по дисциплине «Фармакология» специальность «Лечебное дело»

Продолжительность занятия – 3 академических часа (2,25 час.)

Основные этапы занятия

Время

Вводная часть (тема занятия, информация о целях занятия). Контроль выполнения письменной домашней работы, коррекция ошибок. Письменный контроль исходного уровня знаний: включает 3 задания на выписывание рецептов по клиническим показаниям и 2 теоретических вопроса (контроль исходного уровня знаний). Обсуждение основных вопросов темы: классификация лекарственных препаратов; механизм действия; показания к назначению; побочные эффекты и противопоказания; сравнительная характеристика препаратов (особенности действия и применения отдельных препаратов). Перерыв Самостоятельная работа студентов: А) выписывание рецептов по клиническим показаниям; Б) выполнение тестовых заданий В) решение ситуационных задач Обсуждение результатов входного контроля Анализ и обсуждение результатов самостоятельной работы (итоговый контроль) Заключение (подведение итогов занятия, оценка знаний студентов, задание на следующее занятие) Итого: 2,25 часа учебного времени

10 минут 10 минут 45 минут 10 минут 30 минут 10 минут 20 минут 5 минут

Тема № 1. СЕРДЕЧНЫЕ ГЛИКОЗИДЫ

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. История открытия сердечных гликозидов, источники получения.

2. Строение сердечных гликозидов, значение гликона и агликона.

3. Основные кардиальные эффекты сердечных гликозидов: влияние на силу и частоту сердечных сокращений, проводимость, возбудимость, автоматизм миокарда. Экстракардиальные эффекты сердечных гликозидов.

4. Механизмы кардиальных эффектов.

5. Особенности действия сердечных гликозидов у детей.

6. Классификация сердечных гликозидов (дигитоксин, кордигит, дигоксин, целанид, строфантин, коргликон, адонизид). Особенности фармакокинетики препаратов разных групп, показания к назначению. Средства выбора в педиатрии.

7. Принципы дозирования сердечных гликозидов.

8. Симптомы гликозидной интоксикации, меры помощи.

Задания для самостоятельной аудиторной работы студентов