- •Отчет о выполнении программы учебной практики по социологии и психологии управления
- •Санкт-Петербург
- •По социологии и психологии управления
- •Санкт-Петербург
- •Тест по курсу «Социология управления»
- •Бланк ответов
- •Ф.И.О._____________________________________Дата заполнения_______________
- •Ключи к тесту
- •Тест по курсу «Социология управления»
- •Бланк ответов
- •Ф.И.О._____________________________________Дата заполнения_______________
- •Ключи к тесту
- •Программа исследования для вторичного анализа Теоретико-методолгический раздел программы
- •Теоретическое уточнение и эмпирическая интерпретация основных понятий.
- •Эмпирическая интерпретация и операционализация «факторов привлекательности предпринимательской деятельности»
- •Предварительный системный анализ предмета исследования Структурный анализ
- •Функциональный анализ
- •Гипотезы исследования
- •Влияние факторов на привлекательность предпринимательской деятельности
- •Ориентация на тип предпринимателей в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Ориентация на тип предпринимателей в зависимости от места жительства и материального положения (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Отношения к власти в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Отношения к власти в зависимости от места жительства и вида деятельности предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Оценка перспектив в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей в зависимости от уровня образования (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Характеристика выборочной совокупности
- •Особенности привлекательности предпринимательской деятельности
- •(В абсолютных числах, % от числа ответивших и в рангах)
- •Ваш бизнес: состояние, проблемы, перспективы
Бланк ответов
Вариант 1.
Ф.И.О._____________________________________Дата заполнения_______________
X№ задания |
Ответ |
||||||
1 |
|
||||||
2 |
|
||||||
3 |
|
||||||
4 |
|
||||||
5 |
|
||||||
6 |
|
||||||
7 |
|
||||||
8 |
|
||||||
9 |
|
||||||
10 |
|
||||||
11 |
|
||||||
12 |
|
||||||
13 |
|
||||||
14 |
|
||||||
15 |
|
||||||
16 |
|
||||||
17 |
|
||||||
18 |
|
||||||
19 |
|
||||||
20 |
|
Ключи к тесту
Вариант 1.
X№ задания |
Ответ |
||||||
1 |
2 |
||||||
2 |
4 |
||||||
3 |
3 |
||||||
4 |
1 |
||||||
5 |
2 |
||||||
6 |
3 |
||||||
7 |
1 |
||||||
8 |
3 |
||||||
9 |
2 |
||||||
10 |
4 |
||||||
11 |
2 |
||||||
12 |
2 |
||||||
13 |
матричной |
||||||
14 |
Герцберг |
||||||
15 |
достигающего |
||||||
16 |
формальными |
||||||
17 |
|
||||||
18 |
|
||||||
19 |
4, 1, 6, 2, 3, 5 |
||||||
20 |
2, 3, 1 |
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Тест по курсу «Социология управления»
Вариант 2.
№ 1 Закрытое Стандартное
S: Социальные общности, представляющие собой взаимодействующие группы людей, деятельность которых координируется и управляется для достижения общей цели это:
социальная страта
социальная организация
социальная сфера
социальный институт
№ 2 Закрытое Стандартное
S: Изучение основных особенностей управления как специфической сферы трудовой деятельности, определение ее роли и значимости в развитии общества и его подсистем, организаций и групп – это … функция социологии управления:
образовательная
прогностическая
оценочная
познавательная
№ 3 Закрытое Базовое
S: Выявлением наиболее вероятных и желательных изменений в управленческой деятельности в пределах ближайшего или отдаленного будущего занимается … функция социологии управления:
образовательная
познавательная
прогностическая
гуманистическая
№ 4 Закрытое Стандартное
S: Совокупность способов и приемов воздействия субъекта управленческой деятельности на управляемый объект для достижения поставленных целей это …
методика
методология
метод
система
№ 5 Закрытое Стандартное
S: Основы классической школы управления были заложены:
А. Файолем
Ф. Тейлором
Г. Эмерсоном
М. Вебером
№ 6 Закрытое Стандартное
S: Основоположник американской индустриальной социологии и доктрины «человеческих отношений», исследовавший проблемы организационного поведения и управления в производственных организациях - …
А. Файоль
Ф. Тейлор
Э. Мэйо
А. Маслоу
№ 7 Закрытое Базовое
S: Автором иерархической теории потребностей является:
А. Маслоу
Д. Макгрегор
Ф. Херцберг
Р. Лайкерт
№ 8 Закрытое Стандартное
S: Его система производства имеет четыре отличительных элемента: разделение труда; высокая стандартизация; организация не вокруг станков с определенными свойствами, а станки размещены в необходимом для производства порядке; лента конвейера:
Г. Форд
Ф. Тейлор
А. Файоль
Э. Мэйо
№ 9 Закрытое Стандартное
S: Автор административной теории управления, выделивший пять функций управления: предвидение, планирование, организация, координирование, контроль, и 14 принципов управления, которые считаются основными в менеджменте:
Г. Форд
Ф. Тейлор
А. Файоль
Э. Мэйо
№ 10 Закрытое Стандартное
S: Низшей формой управления является:
регулирование
стимулирование
координирование
прогнозирование
№ 11 Закрытое Стандартное
S: Вид социального управления, при котором осуществляется вертикальное упорядочение, а один из элементов какой-либо общности играет роль определяющего начала в деятельности остальных, называют:
координацией
реординацией
субординацией
стигматизацией
№ 12 Закрытое Стандартное
S: Основной фигурой в процессе управления как частными, так и государственными предприятиями, включенной в разветвленный аппарат управленческой деятельности, по мнению американского социолога Дж. Бэрнхема, является:
финансист
коммерсант
технический руководитель
менеджер
№ 13 Открытое Сложное
S: ### - выдающийся американский социолог, выделивший три основных уровня управления: технический, управленческий и институциональный, в зависимости от того, какие функции выполняют руководители:
№ 14 Открытое Сложное
S: Активное включение сотрудников и их представителей в процессы выработки, принятия и реализации управленческих решений характерно для ### структуры управления.
№ 15 Открытое Сложное
S: В случае ### иерархичность в отношениях старательно сглаживается и смягчается; господствует стремление принимать решения коллегиально, после их коллективного обсуждения.
№ 16 Открытое Сложное
S: Эта теория, разработанная в 1964 г. психологом В. Врумом как процесс управления выбором, основана на предположении, что не само наличие активной потребности толкает человека на достижение определенной цели, а надежда, что избранный тип поведения приведет к удовлетворению потребности.
№ 17 На соответствие Сложное
S: Соответствие между типами организационных культур и типами лидеров, существующих в организации:
L1: Опекунская
L2: Предпринимательская
L3: Бюрократическая
R1: лидер, который несет в коллектив миссию, видит будущее, которому доверяют члены коллектива
R2: лидер, который организует эффективные коммуникации внутри коллектива
R3: лидер, который держит в функциональной и эмоциональной зависимости членов коллектива
R4: лидер, положение которого определяется профессионализмом и компетентностью
№ 18 На соответствие Сложное
S: Соответствие между моделями "видения" человека в системе управления и их сторонниками
L1: человек экономический
L2: человек социальный
L3: человек психологический (самореализующийся)
R1: Ф. Тейлор
R2: Ф. Герцберг
R3: Э. Мэйо
R4: Т. Парсонс
№ 19 На последовательность Стандартное
S: Последовательность шагов к усовершенствованию организационной культуры:
1: Осмысление результатов
2: Истории – иллюстрации
3: Диагноз нынешнего состояния и достижение консенсуса
4: Стратегические действия
5: Диагноз и достижение консенсуса в понимании будущей культуры организации
6: План реализации
№ 20 На последовательность Стандартное
S: Последовательность основных этапов процедуры принятия решений согласно системному анализу
1: определение целей
2: поиск оптимального (допустимого) варианта решения
3: определение критериев достижения целей
4: управление ходом реализации решения
5: формулировка проблемной ситуации
