- •Отчет о выполнении программы учебной практики по социологии и психологии управления
- •Санкт-Петербург
- •По социологии и психологии управления
- •Санкт-Петербург
- •Тест по курсу «Социология управления»
- •Бланк ответов
- •Ф.И.О._____________________________________Дата заполнения_______________
- •Ключи к тесту
- •Тест по курсу «Социология управления»
- •Бланк ответов
- •Ф.И.О._____________________________________Дата заполнения_______________
- •Ключи к тесту
- •Программа исследования для вторичного анализа Теоретико-методолгический раздел программы
- •Теоретическое уточнение и эмпирическая интерпретация основных понятий.
- •Эмпирическая интерпретация и операционализация «факторов привлекательности предпринимательской деятельности»
- •Предварительный системный анализ предмета исследования Структурный анализ
- •Функциональный анализ
- •Гипотезы исследования
- •Влияние факторов на привлекательность предпринимательской деятельности
- •Ориентация на тип предпринимателей в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Ориентация на тип предпринимателей в зависимости от места жительства и материального положения (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Отношения к власти в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Отношения к власти в зависимости от места жительства и вида деятельности предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Оценка перспектив в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных по месту жительства).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей в зависимости от уровня образования (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Адаптация к социально-экономичиским условиям жизни у разных типов предпринимателей в зависимости от места жительства (в абсолютных числах и % от числа опрошенных в каждом типе).
- •Характеристика выборочной совокупности
- •Особенности привлекательности предпринимательской деятельности
- •(В абсолютных числах, % от числа ответивших и в рангах)
- •Ваш бизнес: состояние, проблемы, перспективы
Тест по курсу «Социология управления»
Вариант 1.
№ 1 Закрытое Базовое
S: В функции социологии управления входит:
управление производственными коллективами;
прогнозирование будущих состояний общественных структур;
изучение последствий управленческих решений;
проведение социологических опросов с целью определений путей развития социальных систем.
№ 2 Закрытое Базовое
S: Суть целеполагания заключается:
в формировании общественного идеала;
в определении средств достижения цели;
в описании будущего состояния общества;
в выработке системы целей, средств, предмета и результата жизни общества.
№ 3 Закрытое Стандартное
S: Разновидностью администрирования не является:
реординация;
субординация;
хабитуализация;
координация.
№ 4 Закрытое Стандартное
S: В понятие «неформальные отношения» входит:
отношения вне иерархических структур;
отношения, в которых действует личностный выбор;
нравственные отношения;
отношения независимости.
№ 5 Закрытое Стандартное
S: Понятие «господство» согласно М. Веберу означает:
отношения, основанные на силе;
отношения между управляющим и управляемым;
отношения, основанные на принуждении (экономическом, военном, физическом и т.п.);
унаследованная власть.
№ 6 Закрытое Стандартное
S: Правильным определением понятия «интерес» является:
следствие комплекса социально-правовых убеждений;
единственная причина социальной активности людей;
объективные мотивы деятельности людей, отражающие их место в системе общественного производства;
объективные мотивы деятельности людей, отражающие степень политической культуры всего общества.
№ 7 Закрытое Стандартное
S: Докоммуникативная фаза обмена информацией в системе администрирования включает в себя:
определение цели, анализ ожидания, прогнозирование ответных реакций;
инициирование, передачу и прием информации;
прояснение ситуации, изменение отношения к ней, коррекцию действия;
все варианты верны.
№ 8 Закрытое Стандартное
S: Индикаторами зрелости общности государственных служащих являются:
общая совокупность правил, привычек, убеждений, систематизированный свод законов;
общий порядок работы, ресурсы, система связей и отношений;
общность ценностных установок, социальная самоидентификация, сходство мотивации, общие принципы служебного поведения, осознание идентичности;
командный дух, научно обоснованное определение целей, строго очерченный перечень прав и обязанностей, общие интересы.
№ 9 Закрытое Стандартное
S: В результате профессионально-квалификационного разделения труда в государственном аппарате, с учетом видов и сложности выполняемых работ, формируются следующие категории должностей:
руководители и специалисты;
руководители, помощники (советники), специалисты, обеспечивающие специалисты;
служащие низового, среднего и высшего уровней администрирования;
экономисты, юристы, менеджеры.
№ 10 Закрытое Стандартное
S: Упорядоченная совокупность взаимосвязанных элементов системы администрирования, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их функционирование и развитие как единого целого называется:
процедурой администрирования;
централизацией правления;
социальной инженерией;
структурой администрирования.
№ 11 Закрытое Стандартное
S: Для идеального типа управления административной организацией согласно М. Веберу характерно:
демократия;
иерархия;
личностная ориентация на службе;
отказ от собственных интересов в пользу государственных.
№ 12 Закрытое Стандартное
S: Отличительные особенности диады заключаются:
в исключительной устойчивости;
в крайней неустойчивости;
в сильной сплоченности;
ни в чем.
№ 13 Открытое Сложное
S: Принципы линейного и программно-целевого администрирования совмещаются при построении ### организационной структуры
№ 14 Открытое Сложное
S: ### является автором двухфакторной теории мотивации
№ 15 Открытое Сложное
S: Концепция «### рабочего» Ф. Тейлора предполагает, что человеку надо поручить такое задание, которое требовало бы максимума усилий, но не вредило бы здоровью
№ 16 Открытое Сложное
S: Группы, в которых поведение членов группы и их положение строго регламентировано правилами организации, являются ###
№ 17 На соответствие Сложное
S: Соответствие между типом лидера и особенностями его деятельности в организации (теория эффективности лидера Б. Басса)
L1: Успешный лидер
L2: Эффективный лидер
R1: Основной упор на формальную власть и жесткий контроль
R2: Акцент на неформальную власть и общий контроль
R3: Ориентация на достижение соответствия между целями организации и личными устремлениями работника
R4: Ориентация на достижение задачи, при этом воздействие на подчиненного не принимается в расчет
R5: Делегирование полномочий сверху вниз
R6: Генерация авторитета снизу вверх
№ 18 На соответствие Сложное
S: Соответствие между определением и названием
L1: Предмет
L2: Объект
L3: Субъект
R1: Руководители и иные носители функционала
R2: Способы реализации функций менеджмента
R3: Совокупность приемов, способов управления личностями и группами
R4: Совместная деятельность по созданию материальных и духовных ценностей, нуждающаяся в организации управления
№ 19 На последовательность Стандартное
S: Установите правильную последовательность структуры деятельности, ведущей к успеху
1: Анализ целей
2: Принятие решения
3: Реализация программы
4: Возникновение желания
5: Самоконтроль
6: Программа
№ 20 На последовательность Стандартное
S: Последовательность этапов управления на основании теории А. Файоля
1: Заключительное управление
2: Предварительное управление
3: Оперативное управление
