19

Министерство охраны здоровья Украины

Ивано-Франковский национальный медицинский университет

Кафедра акушерства и гинекологии

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

C АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО

ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕНА

2013 год

Экзаменационные материалы составили:

зав. кафедрой, проф., Геник Н.И.

к.мед.н., доц. Левицкий И.В.

к.мед.н., доц. Нейко О.В.

к.мед.н., доц. Остафийчук С.О.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практически-ориентированный государственный экзамен проверяет готовность выпускника осуществлять на реальном объекте будущей профессиональной деятельности (человек) или на модели такого объекта (фантом, муляж, ситуативное задание и тому подобное) производственные функции, которые невозможно оценить методом стандартизированного тестирования.

До составления практически-ориентированного государственного экзамена допускаются студенты, которые полностью выполнили все требования учебного плана и образовательно-профессиональной программы из специальности.

Целью практически-ориентированного государственного экзамена является оценивание качества решения выпускником типичных задач деятельности и демонстрации соответствующих умений и навыков в условиях, что приближены к реальным. Экзамен проводится непосредственно "возле кровати больного" и в специально оборудованных учебных классах и оценивает умение каждого выпускника собирать жалобы и анамнез, проводить объективное обследование больных, составлять план обследования, оценивать результаты лабораторных и инструментальных исследований, установить и обосновать предыдущий клинический диагноз, определить тактику лечения, проводить экспертизу работоспособности.

Содержание практически-ориентированного государственного экзамена формируется согласно отраслевого стандарта высшего образования "образовательно-профессиональная программа подготовки специалиста" и отраслевого стандарта высшего образования "образовательно-квалификационная характеристика специалиста" для соответствующей специальности. Содержание практически-ориентированного государственного экзамена формируется согласно отраслевого стандарта высшего образования "образовательно-профессиональная программа подготовки специалиста" и отраслевого стандарта высшего образования "образовательно-квалификационная характеристика специалиста" для соответствующей специальности.

Перечни типичных задач деятельности, умений и навыков, которые выносятся на практически-ориентированный государственный экзамен базируются на требованиях ОКХ, в соответствии со специальностью.

Практически-ориентированный государственный экзамен проводится государственной экзаменационной комиссией (ДЕК) высшего учебного заведения в форме государственных выпускных экзаменов или комплексного государственного экзамена. Форма проведения практически-ориентированного государственного экзамена определяется высшим учебным заведением по согласованию с МОЗ Украины.

Независимо от избранной формы проведения практическо-ориентированный государственный экзамен состоит из двух частей: первая часть - непосредственная работа с больными на экзаменах по клиническим дисциплинам; вторая часть - демонстрация основных умений и навыков согласно с требованиями ОКХ с использованием фантомов, муляжей, учебно-наглядных материалов, решением ситуативных задач.

Практически-ориентированный государственный экзамен в форме государственных выпускных экзаменов проводится из дисциплин, что указаны в учебном плане из соответствующей специальности.

Длительность составления студентом государственного выпускного экзамену по дисциплине и интервал между экзаменами в каждой группе должны отвечать существующей нормативной базе.

Первая часть государственных экзаменов заключается в обследовании на каждом экзамене больных в присутствии экзаменаторов и членов ДЕК. При этом оцениваются умение и навыки каждого выпускника проводить опрос и объективное обследование больных, устанавливать и обусловливать предыдущий клинический диагноз, определять тактику лечения при заболеваниях согласно с ОКХ.

Экзаменаторы и члены ДЕК оценивают умение и навыки выпускника и заносят оценки к Протоколам проведения и оценивания первой части экзамена.

Вторая часть государственных экзаменов заключается в оценивании у выпускника уровня сформированности умений и навыков, которое не предусматривает непосредственной работы с больными. Экзамен проводится в специально оборудованных учебных помещениях и предусматривает работу с муляжами, фантомами, учебно-наглядными материалами и решение ситуативных задач.

Результаты составления второй части заносятся к Протоколам проведения и оценивания второй части экзамена.

Для подготовки к комплексному государственному экзамену выпускникам предоставляется не меньше 7 дней. Для подготовки к комплексному государственному экзамену выпускникам предоставляется не меньше 7 дней.

Оценивание результатов.

Оценивание результата практически-ориентированного государственного экзамена зависит от избранной формы проведения экзамена.

В случае проведения практически-ориентированного экзамена в форме государственных выпускных экзаменов выставляются отдельные оценки из каждой дисциплины, что отнесены к государственной аттестации согласно с учебным планом.

Результат практически-ориентированного государственного экзамена определяется в оценках 5 - "отлично", 4 - "хорошо", 3 - "удовлетворительно", 2 - "неудовлетворительно".

Оценки выставляются на основе баллов, зафиксированных в индивидуальных Протоколах проведения и оценивания экзамена.

Критерии установления оценки:

5-4,5 балла - "отлично";

4,49-3,5 балла - "хорошо";

3,49-2,51 балла - "удовлетворительно";

2,5 балла и менее - "неудовлетворительно".

Баллы определяются таким образом:

Выполнение типичных задач деятельности и умений, которые проверяются, оценивается баллами "1", "0,5" та "0" (выполнено, выполнено не полностью, не выполнено). Критерии установления баллу "0" при выполнении типичных задач деятельности и умений, которые проверяются, определяются МОЗ Украины. Баллы вносятся к индивидуальным Протоколам проведения и оценивания экзамена.

Баллы за первую (вторую) часть экзамена определяются как среднее арифметическое всех баллов, что зафиксированы в индивидуальных Протоколах проведение и оценивание соответствующей части экзамена.

Результирующий балл за практическо-ориентированный государственный экзамен определяется как среднее арифметическое баллов первой и второй частей экзамена, умноженное на коэффициент 5.

Порядок проведения экзамена

Первая часть практически-ориентированного государственного экзамена из акушерства и гинекологии заключается в проведении опроса и физикального обследования больной или беременной женщины, обоснование предыдущего диагноза, составлении плана обследования и лечения. Члены экзаменационной комиссии и экзаменаторы непосредственно возле кровати беременной оценивают уровень подготовки выпускника и при необходимости задают ему дополнительные вопросы.

Студент получает у секретаря ДЕК направления, на котором указано лечебное отделение, палата, фамилия, имя и отчество больной или беременной женщины и направляется к соответствующему отделению, проводит обследование ее и отвечает возле ее кровати государственной экзаменационной комиссии, которая работает в отделении. Сдача практически ориентированного экзамена возле кровати больной включает оценку умений каждого выпускника собирать жалобы и анамнез, проводить объективное обследование больной или беременной женщины, выставлять и обусловить предыдущий диагноз, составлять планы обследования и лечения.

Результаты выполнения первой части экзамена вносятся к “Протоколу составления экзамена “возле кровати беременной”

Вторая часть практически-ориентированного государственного экзамена заключается в сдаче каждым выпускником стандартных умений и практических навыков согласно ОКХ из каждой дисциплины отдельно. Экзамен проводит государственная экзаменационная комиссия в специально оборудованных учебных классах с учебно-наглядными пособиями, муляжами и тому подобное.

Для подготовки к практически-ориентированному государственному экзамену выпускникам предоставляется не меньше недели.

После завершения сдачи практически-ориентированного государственного экзамена проводится заседание ДЕК, на котором осуществляется обсуждение результатов и глава государственной экзаменационной комиссии объявляет оценки.

Перечень умений и практических навыков, которые выносятся на практическо-ориентированный государственный экзамен по акушерству и гинекологии

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Министерство охраны здоровья Украины

Ивано-Франковский национальный медицинский университет

ПРАКТИЧЕСКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

ПРОТОКОЛ

проведение и оценивание первой части экзамена

из клинических дисциплин (работа с больным)

из акушерства и гинекологии

Фамилию, имя студента ______________________________________________________

Факультет _____________________________________ № группы____________________

Дата ___________________________

№ п/п	Типичные задачи и умения, которые проверяются	Баллы
1.	Сбор жалоб, анамнеза болезни и жизни.
2.	Сбор специального акушерско-гинекологического анамнеза.
3.	Сбор информации об общем состоянии пациентки и внешнем виде.
4.	Внешнее акушерское обследование.
5.	Физикальные обследования костно-мышечной системы. Пельвиометрия.
6.	Оценка состояния внутриутробного развития плода по данным расчета массы плода и аускультации его сердцебиения.
7.	Выделение ведущего клинического симптома или синдрома, постановка наиболее достоверного или синдромного диагноза заболевания.
8.	Составление плана обследования
9.	Оценивание результатов лабораторных и интерпретации результатов инструментальных методов исследования: анализ крови (общий); анализ мочи (общий, за Зимницким, за Нечипоренком); биохимический анализ крови, коагулограма; микроскопическое исследование выделений из влагалища; цитологическое исследование.
10.	Внутрисиндромная дифференциальная диагностика (оценивается баллами «1» и «0»).
11.	Предыдущий клинический диагноз (оценивается баллами «1» и «0»).
12.	Определение принципов лечения и тактики ведения беременной и больной, в том числе необходимого режима труда и отдыха, диеты.
13.	Определения прогноза и мероприятий профилактики у данной беременной и больной.
14.	Ведение медицинской документации относительно беременной и больной.
15.	Типичная задача (умение), что проверяется за выбором ВНЗ – обзор молочных желез
	СРЕДНИЙ БАЛЛ
	ОБЩАЯ ОЦЕНКА

Выполнение типичных задач деятельности и умений, оценивается баллами «1», «0,5» та «0» (кроме пунктов №10 та №11).

Работа в условиях лечебного учреждения, приближенных к профессиональной деятельности - роботу с больным.