ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ І ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Контрольні роботи з дистанційного курсу з української мови (за професійним спрямуванням), 2-й курс, 2-й семестр і методичні вказівки до їхнього виконання Донецьк – 2015

ДРУГИЙ СЕМЕСТР

Вимоги і методичні рекомендації до виконання контрольної роботи

Варіант контрольної роботи обирається за кінцевою цифрою залікової книжки. У кожній роботі пропонується три завдання, які перевіряють рівень ознайомлення з теоретичними матеріалами при відповіді на питання тестів (перше завдання), уміння cкладати документи (друге завдання) і перекладати тексти професійного спрямування (третє завдання). Зарахованою вважається робота, виконана до початку екзаменаційної сесії, у якій у кожному завданні нараховується не більше десяти помилок (або неправильних відповідей). Виконана контрольна робота стає підставою для отримання заліку. Оформлення електронного варіанту дистанційної роботи традиційне.

Перед виконанням завдань необхідно ознайомитися з матеріалами основного модуля, викладеними на сторінках 63–118 у посібнику «Українська мова у професійному спілкуванні» (див.: Мозговий В.І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний курс. – К.: Центр навчальної літератури. 2010 (або 2008, 2006). – 592 с.), та вибірково з додатковими матеріалами, рекомендованими у «Списку літератури» (див. с. 590-591 зазначеного посібника).

При виконанні тестових завдань слід враховувати наступне:

1. Кожне тестове завдання пропонує чотири варіанти відповіді, серед яких можуть бути правильні і неправильні варіанти.

2. Правильною вважається відповідь, де всі визначення, слова або словосполучення не мають жодної двозначності і помилки.

Перед виконанням другого і третього завдань бажано ознайомитися з усіма матеріалами до практичних занять основного модуля, викладеними на сторінках 253–361 зазначеного посібника, і обов’язково з таблицями №24, 26, 30 – 33 (с. 260–269), де йдеться про особливості граматичного оформлення документів). Останнє допоможе уникнути типових помилок при перекладі і редагуванні професійних текстів.

Контрольну роботу слід переслати в електронному вигляді на електронну адресу mowi48@mail.ru не пізніше 20 травня. Правильні відповіді на тестові завдання треба помітити синім кольором.

ВАРІАНТ 1

Завдання перше. Дайте правильну відповідь на питання тестових завдань

1. Позначте рядок, де всі варіанти скорочень є правильними:

а) напр., млн., ГЕС, порівн., неп;

б) напр., млн., ГЕС, пор., НЕП;

в) наприк., мілн., ГЕС, порівн., неп;

г) напр., млн., гес, порівн., неп.

2. Позначте рядок, де всі варіанти написання букв і, и в основах слів є правильними:

а) гість, ситуація, юрисдікція, лізінг;

б) гість, ситуація, юрисдикція, лізинг;

в) гость, ситуація, юрисдикція, лізинг;

г) гість, сітуація, юрісдикція, лізинг.

3. Позначте рядок з правильними варіантами вживання власних назв у родовому і давальному відмінках:

а) імені В.Короленка, заступникові Лілії Стукаловій, від Кличка Віталія, директорові Чернезі Капітолині Броніславівні, до станції Житомир;

б) імені В.Короленко, заступникові Лілії Стукалової, від Кличка Віталія, директорові Чернезі Капітолині Броніславівні, до станції Житомир;

в) імені В.Короленка, заступникові Лілії Стукаловій, від Кличко Віталія, директорові Чернеги Капітолині Броніславівні, до станції Житомир;

г) імені В.Короленка, заступникові Лілії Стукаловій, від Кличка Віталія, директорові Чернеги Капітолини Броніславівни, до станції Житомир.

4. Виберіть рядок з правильними варіантами передачі російських форм власних назв Бердичев, Мясоедов, Мукачево, Енакиево, Раиса, Венгрия:

а) Бердичев, Мясоєдов, Мукачеве, Єнакієве, Раіса, Венгрія;

б) Бердичев, М’ясоєдов, Мукачево, Єнакієво, Раїса, Угорщина;

в) Бердичєв, М’ясоїдів, Мукачеве, Єнакієво, Раїса, Угорщина;

г) Бердичів, Мясоєдов, Мукачеве, Єнакієве, Раїса, Угорщина.

5. Позначте рядок, де перенос частин слів є вірним:

а) чай/ка, ґу/дзик, бур’/ян, ака/де/мія;

б) книж/ка, ход/жу, над/звича/йний, кіль/це;

в) лу/к’ян, ни/зько, Ма/рія, о/лі/вець;

г) восмиг/ранний, ЛАЗ/105, МА/ГА/ТЕ, Дні/про.

6. Позначте рядок, де всі варіанти написання прізвищ є правильними:

а) Кастирин, Песков, Лазерник, Точ`ена;

б) Кастирін, Пєсков, Лазерник, Точ`она;

в) Кастирін, Пєсков, Лазернік, Точь`она;

г) Кастирін, Пєсков, Лазєрник, Точй`она.

7. Позначте рядок, де всі форми вживання власних назв є правильними:

а) Ількович, Юрійович, Дмитровна, Алексіївна, шановний Олего Васильєвичу, шановна Тетяно Миколаївно, шановна пані Тетяна;

б) Ілліч, Юрійович, Дмитрівна, Олексіївна, шановний Олегу Васильовичу, шановна Тетяно Миколаївно, шановна пані Тетяно;

в) Ільїч, Юр’йович, Дмитріївна, Олексіївна, шановний Олего Васильовичу, шановна Тетяно Миколаївно, шановна пані Тетяно;

г) Іллїч, Юрійович, Дмитрівна, Олексієвна, шановний Олег Васильовичу, шановна Тетяна Миколаївно, шановна пані Тетьяно.

8. Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з подвоєними літерами:

а) письмен…ик, без...бройний, ман...а, зніс...я;

б) годин...ик, дерев’ян...ий, прочитан...ий, зал...є;

в) осін...ій, склян...ий, ...лян...ий, пів...ікна;

г) незрівнян...ий, зроблен...ий, непрохан...ий, без...убий.

9. Позначте рядок з правильним написанням усіх слів і словосполучень:

а) до трикутника, портфелю документів, три варіанти, прогресивною технологією;

б) до трикутнику, портфеля документів, три варіанти, прогресивною технологією;

в) до трикутника, портфелю документів, три варіанта, прогресивною технологією;

г) до трикутника, портфелю документів, три варіанти, прогресивной технологієй.

10. Позначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження відбувається подвоєння:

а) ман...ий, мот...о, брут...о, барок...о;

б) пан...а, пен...і, ір...аціональний, Андор...а;

в) коміс...ія, ком...уна, мадон...а, Рус...о;

г) Мюл...ер, сюр...реалізм, лібрет...о, грип... .

11. Позначте рядок, де всі форми написання слів і словосполучень є правильними:

а) київський вчитель, Хмельниччина, систем і засобів, зо мною;

б) києвський вчитель, Хмельничина, систем й засобів, із мною;

в) київський учитель, Хмельниччина, систем і засобів, зі мною;

г) києвський учитель, Хмельницчина, систем та засобів, зі мной.

12. Позначте, у якому рядку всі слова пишуться з префіксом пре-:

а) пр...зирство, пр...гощати, п...р...дача, пр...морський;

б) пр...права, пр...звисько, пр...своїти, пр...дковічний;

в) пр...гарний, пр...стол, пр...красний, пр...погано;

г) пр...освященний, пр...гірок, пр...вабливо, пр...подобний.

13. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться окремо:

а) без/черги, як/найдовше, попід/тинню, за/одно;

б) без/сліду, тим/часово, спід/лоба, с/першу;

в) до/смаку, стрім/голов, на/в/стіж, по/малу;

г) з/переляку, до/обіду, рік/у/рік, в/нагороду.

14. Позначте рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс:

а) по/іншому, по/де/куди, о/там, з/ранку;

б) по/нашому, на/скрізь, у/тричі, на/спіх;

в) віч/на/віч, в/перед, з/низу, на/двоє;

г) ледве/ледве, сяк/так, десь/то, по/козацькому.

15. Позначте рядок, у якому всі числівники записані правильно:

а) п’ятсот, дев’ятнадцять, чотирьох, чотирма;

б) півтори, двохсотий, двадцят, девятсот;

в) одиннадцять, кільканадцять, мільон, шісьтьох;

г) трьохсоттисячний, пять, сімьнадцять, десятма.

16. Позначте рядок, у якому всі іменники пишуться разом:

а) пів/аркуша, авто/мото/гурток, лікар/еколог, буй/тур;

б) само/хід, перекоти/поле, Перебий/ніс (прізвище), пів/години;

в) пів/дюжини, світло/водо/лікування, жар/птиця, унтер/офіцер;

г) пів/місяця, напів/сон, член/кореспондент, тонно/кілометр.

17. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс:

а) блакитно/синій, синьо/жовтий, історико/культурний, народно/визвольний;

б) десяти/поверховий, північно/західний, темно/зелений, військово/спортивний;

в) кисло/солодкий, жовто/гарячий, воєнно/стратегічний, двадцяти/поверховий;

г) сіро/голубий, військово/морський, свіжо/зрубаний, дерево/обробний.

18. Позначте рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс:

а) будь/котрий, хтозна/який, чий/небудь, котрий/будь;

б) де/хто, хто/сь, будь/у/кого, що/небудь, казна/що;

в) аби/хто, який/небудь, що/небудь;

г) будь/хто, аби/який, котрий/сь, котрий/будь.

19. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс:

а) з/перед, з/попід, у/разі, що/до;

б) з/поза, із/за, з/поміж, з/над;

в) з/під, з/по/серед, під/кінець, на/при/кінці;

г) з/понад, з/поміж, під/час, на/в/коло.

20. Позначте рядок, у якому в усіх словах спрощення в групах приголосних позначається на письмі:

а) шіс…сот, щас…ливий, блис…нути, аген…ство;

б) контрас…ний, заїз…ний, учас…ник, заздріс…ний;

в) тиж…невий, проїз…ний, сер…це, скатер…ка;

г) балас…ний, ус…ний, стис…нути, щотиж…ня.

21. Виберіть рядок з правильними варіантами передачі російських форм власних назв Советское, Крамской, Борисполь, Севастополь, Германия, Иордан:

а) Радянське, Крамськой, Бориспіль, Севастопіль, Німеччина, Іордан;

б) Совєтське, Крамськой, Бориспіль, Севастополь, Німеччина, Йордан;

в) Совєтське, Крамськой, Бориспіль, Севастополь, Германія, Іордан;

г) Совєтське, Крамський, Борисполь, Севастополь, Німеччина, Йордан.

22. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою е:

а) вм…рає, розд…раючи, ст…лилася, підп…рали;

б) прост…рти, сп…рти, т…рти, ш…л…стіти;

в) розд…рти, в…б…рає, переб…рали, перет…рали;

г) зат…хав, щ…б…тав, з…рно, в…ростає.

23. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою и:

а) зл…татись, в…р…сень, с…ло, вид…рти;

б) зв…сати, прост…рти, кам…ня, зас…нати;

в) зб…рати, прост…рати, нап…нати, зв…сати;

г) с…діти, сп…рти, л…тіти, хв…л…чка.

24. Позначте, у якому рядку всі прізвища пишуться з літерою е:

а) В…с…ловський, Іса…нков, Вереса…в, …ршов;

б) С…м…нов, Д…гтярьов, Б…стуж…в, В…нг…ров;

в) Д…ржавін, Досто…вський; Бу…раков, …фимов;

г) Кузн…цов, Гуля…в, Бердя…в, …горов.

25. Позначте рядок, у якому в основах усіх слів пишеться и:

а) ц...стерна, реч...тат...в, тр...умф, Капр...;

б) реж...м, ч...чероне, рад...ус, жур...;

в) ст...мул, с…лует, с...стема, ц...фра;

г) дж...нси, ш...рма, соц...олог, такс...ст.

26. Позначте рядок, де всі варіанти написання слів разом, окремо або через дефіс є правильними:

а) всього-навсього, на сьогодні, кількамільйонний, мас-медіа;

б) всього-на-всього, на сьогодні, кількамільйонний, мас-медіа;

в) всього-навсього, на-сьогодні, кількамільйонний, масмедіа;

г) всього-навсього, на сьогодні, кілька-мільйонний, мас медіа.

27. Позначте рядок, у якому всі слова з не пишуться разом:

а) не/всипущий, не/думає, не/довиконаний, не/писемний;

б) не/гайний, не/шкодить, не/доплати, не/абиякий;

в) не/гайний, не/доїдок, не/вдаха, з/не/шкодити;

г) не/похитний, не/спочиває, не/дозрілий, не/гадано.

28. Позначте рядок з правильними варіантами написання прикметників:

а) ризький, овруцький, дрогобицький, ужгородський;

б) рижський, овручцький, дрогобичцький, ужгородський;

в) ризький, овруцький, лрогобицький, ужгороцький;

г) ризьський, овруцький, дрогочьцький, ужгородцький.

29. Позначте рядок з правильною розстановкою розділових знаків:

а) Шумів травою степ шовковий; сміявся день; пісні лились (О.Олесь);

б) Вже й ніч землю обіймає; зійшов місяць і вдарив ясним промінням на білих хатах (М.Вовчок);

в) Читач суворий, він ніколи не простить письменникові натяжки, фальші, брехні (Ю.Смолич);

г) Без мови рідної (юначе) й народу нашого нема (В.Сосюра).

30. Позначте рядок з правильною розстановкою розділових знаків:

а) Думав, доля зустрінеться – спіткалося горе (Т.Шевченко);

б) Так: я буду крізь сльози сміятись… (Л.Українка);

в) Без мови рідної – юначе – й народу нашого нема (В.Сосюра).

г) Особистість учителя – за словами В.О.Сухомлинського – наріжний камінь виховання.

Завдання 2. Перекладіть текст. Зверніть увагу на стиль, до якого він належить, і специфіку мовних засобів, які треба враховувати при перекладі.

Донецкая областная государственная администрация

ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ, ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ, РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ, УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ

П Р И К А З №4

от 31.01. 2005 г.Донецк

О зачислении слушателей

І. Зачислить на обучение слушателей, которые с 31 января 2005 года согласно плана-графика, утвержденного распоряжением председателя облгосадминистрации от 26.01.2005 г. №29, повышают деловую квалификацию по профессиональным программам:

1.1. Сельских голов:

1. Ставринову Анну Христофоровну Анадольский с/с, Волновахский р-н

2. Цимбала Василия Ивановича Свободненский с/с

3. Момот Наталью Васильевну Степнянский с/с

4. Крючко Валерия Ивановича Зеленоярский с/с, Володарский р-н

5. Лапенко Наталью Сергеевну Зорянский с/с

6. Панченко Ирину Якимовну Кальчицкий с/с

7. Малину Евгения Христофоровича Касьяновский с/с

8. Черкеза Константина Гавриловича Малоянисольский с/с

9. Быстрова Владимира Васильевича Новокрасновский с/с

10. Литвинова Василия Ивановича Республиканский с/с

11. Сугоняк Ларису Антоновну Тополинский с/с

12. Павленко Алексея Сергеевича Луковский с/с, Тельмановский р-н

13. Рыжова Николая Ивановича Кузнецово-Михайловский с/с

13. Исаева Александра Николаевича Коньковский с/с

15. Суржко Александра Григорьевича Михайловский с/с

16. Вялову Татьяну Николаевну Первомайский с/с

17. Сергеева Александра Николаевича Новоселовский с/с

18. Хайтулова Леонида Николаевича Гранитненский с/с

19. Лукьянову Елену Михайловну Свободненский с/с

20. Чауша Юрия Ефимовича Староигнатьевский с/с

21. Басенко Андрея Александровича Искровский с/с, Великоновоселковский р-н

23. Джантимирова Николая Юрьевича Богатырский с/с

23. Евсеева Николая Макаровича Евгеньевский с/с

24. Хиргия Сергея Владимировича Андреевский с/с

25. Серафимова Евгения Ильича Комарский с/с

26. Хапилову Веру Доновну Константинопольский с/с

27. Майбороду Любовь Федоровну Краснополянский с/с

28. Вороновского Ивана Федоровича Новопетровский с/с

29. Тихонову Людмилу Михайловну Октябрьский с/с

30. Тесленко Евгения Петровича Поддубненский с/с

31. Николаева Сергея Михайловича Раздольненский с/с

32. Жира Егора Андреевича Старомайорский с/с

33. Темирову Татьяну Михайловну Старомлиновский с/с

34. Зубатенко Галину Андреевну Великоновоселковский с/с

35. Столетова Сергея Григорьевича Дачненский с/с, Марьинский р-н

36. Жабского Николая Николаевича Добропольский с/с

37. Кобцева Владимира Васильевича Елизаветовский с/с

38. Криштопу Валентина Кузьмича Зорянский с/с

39. Вербицкого Владимира Васильевича Екатериновский с/с

40. Баранова Александра Васильевича Константиновский с/с

Директор В.В.Лыков

Согласовано:

Заместитель директора

по учебной работе В.Л.Лепская

Бавыкина Л.Д.

Шаборонин С.В.

Завдання 3. Підготуйте службову записку на ім’я керівника підприємства про необхідність відрядити працівників бухгалтерії на курси з підвищення кваліфікації. Обов’язково обґрунтуйте свою позицію з погляду керівника підрозділу.

ВАРІАНТ 2