- •Тема 5. Основные психотерпевтические направления и теории личности
- •1. Психодинамическое направление
- •Основные положения данного направления:
- •Примеры приемов направленного воздействия на личность клиента в психодинамическом направлении
- •Примеры приемов воздействия на личность клиента в когнитивно-поведенческом направлении
- •4. Теории личности в психологической практике
- •Психодинамическая теория
- •Основные тезисы, ключевые концепции и принципы.
- •Теория индивидуальной психологии
- •Теория аналитической психологии
- •Основные тезисы, ключевые концепции и принципы.
- •Гуманистическая теория
- •Феноменологическая теория
- •Основные положения относительно природы человека.
4. Теории личности в психологической практике
Схема основных теорий личности:
1. Название.
2. Автор.
3. Исторический период, когда была создана данная теория.
4. Влияние религиозных, философских, естественно - научных воззрений.
5. Определение личности в рамках данной теории.
6. Представления о структуре личности.
7. Основные тезисы, ключевые концепции и принципы.
8. Основные положения относительно природы человека:
• Свобода — детерминизм. • Рациональность — иррациональность. • Холизм—элементаризм. • Конституционализм — инвайронментализм. • Изменяемость — неизменность. • Субъективность — объективность. • Проактивность — реактивность. • Гомеостаз — гетеростаз. • Познаваемость — непознаваемость.
9. Применение.
Психодинамическая теория
Автор: Фрейд.
Исторический период, в который была создана: 1890-1939 гг.
Фрейд создавал свою теорию на основе естественнонаучных знаний, а обоснование эмпирической валидности теории выводил из клинических наблюдений в процессе терапии.
Определение личности - генетически обусловленный результат динамического бессознательного взаимодействия всех его составляющих: ид, эго, суперэго, подчиняющийся законам природы наравне с другими живыми организмами.
Структура личности.
1. Ид (оно) — примитивные, инстинктивные, врожденные аспекты личности. Является посредником между психическими и соматическими процессами в организме.
2. Эго (Я) — отвечает за принятие решений. Пытается удовлетворить желания Ид через соотнесение их с обстоятельствами внешнего мира.
3. Суперэго (сверх-Я) — морально-этический компонент личности. Состоит из двух подсистем — совести и его идеала. Суперэго формируется в процессе социализации. Процесс формирования закончен, когда родительский контроль заменяется самоконтролем.
Основные тезисы, ключевые концепции и принципы.
• Уровни сознания, инстинкты являются движущей силой человеческого поведения; основными инстинктами являются инстинкты жизни — Эрос и смерти — Танатос.
• Наиболее мощными из числа жизненных инстинктов являются сексуальные инстинкты.
• Источник инстинктов - потребность, вызвавшая на данный момент состояние организма.
• Развитие личности проходит пять психосексуальных стадий: оральную — 0-18 мес, анальную — 1,5—3 года, фаллическую — 3-6 лет, латентную — 6-12 лет, генитальную — пубертат (половое созревание).
• Следствием неадекватной разрядки сексуальной энергии является тревога.
• Источник первичной тревоги лежит в неспособности новорожденного справиться с внутренним и внешним возбуждением.
• Виды тревоги: реалистичная, невротическая, моральная.
• Основной психодинамической функцией тревоги является помощь человеку в избегании осознанного выявления у себя неприемлемых инстинктов и импульсов и поощрение их удовлетворения приемлемыми способами в удобное время.
• Осуществлению данной функции помогают защитные механизмы эго: вытеснение, проекция, замещение, рационализация, реактивное образование, регрессия, сублимация, отрицание.
Основные положения относительно природы человека.
1. Все проявления человеческой активности биологически детерминированы. Фрейд рассматривал людей механистически.
2. Иррациональность играет важную роль в поведении человека, т.к. люди подчиняются неконтролируемым инстинктам, находящимся вне сферы сознания.
3. Изучение человека возможно как единого целого — поведение человека невозможно понять вне динамического взаимодействия всех его составляющих: Ид, Эго, Суперэго.
4. Конституционализм: Ид — в теории представляет собой врожденную конституциональную основу личностной структуры и развития, то есть то, чем является человек, представляет собой результат генетически наследуемых факторов.
5. Структура личности взрослого есть психосексуальная стадия, на которой произошла фиксация.
6. Фрейд склонен был придерживаться мнения о превалировании субъективности.
7. Проактивность Фрейда весьма ограничена и может быть охарактеризована как умеренный уклон в сторону проактивности, поскольку с его позиции индивидуумы не являются проактивными полностью: они реактивны в той мере, в какой их инстинкты направляются на внешние объекты, а последние, в свою очередь, выступают в качестве стимулов, провоцирующих определенный тип поведения.
8. Гомеостатическая позиция: в психодинамической теории человек, в основном, побуждаем ид к «удовлетворению инстинктов» и не ищет возможностей для нарушения данного гомеостатического баланса.
9. Рассматривал человека как биологически детеминированный организм, человек подчиняется законам природы наравне с другими живыми организмами. Фрейд придерживался мнения о научной познаваемости сущности человека.
Применение:
• психоаналитическая терапия — исследование бессознательного с целью осознания скрытых мотивов, управляющих поведением;
• антропология, криминалистика, искусство и любая другая сфера, в которой возникает необходимость в объяснении человеческого поведения.
