- •Общие положения
- •Задачами контрольной работы по данной дисциплине являются систематизация и контроль знаний студентов в процессе изучения курса.
- •2. Требования к объему, оформлению и
- •3. Методические указания к выполнению контрольного задания
- •3.2.Основные разделы и содержание дисциплины
- •Тема 3. Учет в Древнем мире.
- •Тема 4. Учет в Средневековье.
- •Тема 5. Двойная запись и ее возникновение
- •Тема 6. Развитие учета на Руси (х – хуПвв.)
- •Тема 7. Бухгалтерский учет в эпоху Петра 1
- •Тема 8. Бухгалтерский учет во второй половине хуш века – в начале х1х века в России.
- •Тема 9. Развитие науки в России в х1х–нач.Хх века.
- •Тема 10. Бухгалтерский учет в х1х–хх вв. В зарубежных странах.
- •Тема 11. Бухгалтерский учет в России в 1917–1930 гг.
- •Тема 12. Бухгалтерский учет в России в 1931–1941 гг.
- •Тема 13. Учет в годы Великой Отечественной войны в 1941-1945 гг.
- •Тема 14. Учет в России в 1946 – 1964 гг.
- •Тема 15. Учет в России в 1965 – 1988 гг.
- •Тема 16. Учет в России в конце хх века.
- •Контрольные задания Заочное обучение Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Библиогафический список
- •400002, Волгоград, 2006 г.
Тема 7. Бухгалтерский учет в эпоху Петра 1
Причины реформирования бухгалтерского учета. Государственный учет, его направления. Главные учетные документы. Законодательные акты в области учета. Строительный учет. Производственный учет. Торговый учет. Преобразования в учетной политике государства при Петре 1. Значение Регламента Адмиралтейства и верфи для развития учета в России. Организация учета в промышленности. Сложности внедрения двойной записи в практику.
Контрольные вопросы:
1. Когда возник строительный учет в России и какова его специфика?
2. Назначение черновых и беловых писцовых книг.
3. Назовите важные условия учета, выдвинутые Петром 1.
4. Развитие производственного учета в России.
5. Новоторговый устав и его особенности.
6. Какие термины были введены Петром 1 в государственный обиход?
7. Какие важные элементы бухгалтерского учета появились в результате реформ Петра 1?
Тема 8. Бухгалтерский учет во второй половине хуш века – в начале х1х века в России.
Реформы, проводимые Екатериной П и их значение для развития учета. Распространение двойной записи. Использование счетов и регистров учета для отражения ресурсов и результатов хозяйственной деятельности. Персонификация учета. Проблемы учета земельных участков, лесов и других природных ресурсов. Проблемы учета амортизации основных средств. Возникновение и развитие коммерческого образования.
Контрольные вопросы:
1. В каких книгах велся материальный учет?
2. Опыт, каких школ бухгалтерского учета применялся в России во второй половине ХУШ века?
3. Кто был переводчиком и первым истолкователем двойной бухгалтерии в России?
4. Как называлась первая книга, по бухгалтерскому учету изданная в России?
Тема 9. Развитие науки в России в х1х–нач.Хх века.
Становление бухгалтерского учета как науки в России. К.И.Арнольд, И.Ахматов, Э.А Мудров и их вклад в развитие учета. Московская и Петербургская школы бухгалтерского учета: основные методологические различия. Представители Московской школы бухгалтерского учета и их вклад в развитие науки. Балансовая теория: Н.С.Лунский, Г.А.Бахчисарайцев, А.П.Рудановский, А.М.Галаган. Представители Петербургской школы бухгалтерского учета и их вклад в развитие науки. Меновая теория двойной записи: А.М.Вольф, Е.Е.Сиверс, Н.А.Блатов. Логическая теория двойной записи (Л.И.Гомберг). Идеи макроучета в России (И.Ф.Валицкий). Профессиональные общества бухгалтеров в России. Попытки создания института присяжных бухгалтеров.
Контрольные вопросы:
1. Перечислите направления российского бухгалтерского учета в период от начала 19 до начала 20 вв.
2. Назовите особенности русской национальной школы бухгалтерского учета.
3. В чем заключалась попытка создания макроучета в России?
4. Определите сущность метода последующей (рыночной) калькуляции
5. Вклад Н.С.Лунского в развитие балансовой теории.
Тема 10. Бухгалтерский учет в х1х–хх вв. В зарубежных странах.
Особенности учета в Италии, Франции, Германии, Англии, США. Появление и развитие юридической, экономической и процедурной доктрин бухгалтерского учета. Итальянские ученые в области бухгалтерского учета и их вклад в развитие учета: Ф.Вилла, Ф.Марчи, Д.Чербони, Ф.Беста. Французские ученые в области бухгалтерского учета и их вклад в развитие учета: Ж.Г.Курсель-Сенель, Э. Леоте, А.Гильбо, Ж.Б.Дюмарше. Представители немецкой школы учета: И.Ф.Шер, Ф.Гюгли Э.Шмаленбах, их вклад в развитие учета. Идеи статического и динамического баланса. Представители англо-америкнской школы учета: Ч.Э.Шпруг, В.Э.Патон, Ф. Писклей. Дискуссия между персоналистами и институалистами. Становление управленческого учета. Развитие теории калькулирования: Г.Эмерсо0н, Ч. Гаррисон, Д.М.Кларк, Д.Харрис, Д.А.Хиггинс. Становление теории аудита. Р.Л.Дикси, А.Т.Ватсон.
Контрольные вопросы:
1. Какие две основные тенденции наблюдались в развитии бухгалтерского учета в зарубежных странах в 19-20 вв.?
2. Как в 19 веке начислялась амортизация построек и инвентаря в сельском хозяйстве?
3. Назовите четыре крупных научных направления бухгалтерского учета 19-20 вв.
4. Опишите четыре метода калькуляции себестоимости продукции, разработанные в США в 20 веке.
5. Поясните уравнение баланса, предложенное швейцарским ученым И.Ф. Шером.
6. Сформулируйте понятие динамического и статистического баланса.
7. Что такое аудит и его основные положения?
8. Перечислить основные правила поведения бухгалтера, входящие в состав его профессиональной этики.
