9

Методична розробка творчої справи Творча гра «Хатинка баби-яги»

Мета: створення сприятливого середовища для реалізації творчого потенціалу учнів, розвиток здібностей, почуття прекрасного, виховання почуття колективізму, самостійності.

Підготовка.

1. Добір учасників. Розділити дітей по групах.

2. Розробка сценарію. Підбираємо матеріал, конкурси, завдання відповідно до вікових груп. Обдумуємо образи персонажів, казкового героя, ведучого. Найкраще підійде негативний образ. У процесі заходу герой стає другом дорослих і дітей. Всі разом навчаються, сперечаються, радіють. Костюм героя продуманий. Поява буде незвичайним: на килимі - літаку.

3. Оформлення сцени. У залі, де проходить гра, написати назву гри «Хатинка Баби-Яги» барвисто, великими літерами, поставити казкову хатинку. На стінах повісити мережі, павутину, дрімучий ліс, які створюють казкову атмосферу. Країна «Лукомор'я» для наочності зображується на карті - аркуші ватману. Столи та стільці розставити за кількістю команд та їх учасників.

4. Обладнання. Магнітофон, касети, фломастери, олівці, фарби, ножиці; виставка дитячих малюнків, призи для переможців, медалі; необхідно вирізати з картону замок з кросвордом, розгадавши який можна потрапити в «лісове царство Баби-Яги».

5. Підготовка журі. Розробити оціночний лист для членів журі. Журі та учасникам роз'яснити критерії, за якими будуть оцінюватися конкурси.

6. Підготовка дітей. У команді - не більше 6-7 чоловік, з них одна людина представляє образ Баби-Яги в костюмі. В якості домашнього завдання командам пропонується: підготувати назву команди, емблему.

Перед грою проводиться жеребкування учасників.

Сценарій

Б-Я.: Я Баба-Яга, кістяна нога, Мені всього-то дві тисячі років!

Я зовсім молода, не страшна мені завірюха. У мене ще стрункий скелет!

Фізкультпривіт! Я зрозуміла - остаточно, жити просто чудово, коли здоровий дух у здоровому тілі! Ух! Ах, які розумниці.

Взялися Бабу-Ягу зробити фізкультурніцей. - У нас на носі що? Літо на носі, а це значить, що всім треба виглядати на «5».

Будемо займатися фізкультурою і все буде добре! Мені в лісі стало нудно, всю зиму хуртовина та пурга мої подружки. Нудно мені з ними. Хоч би ви мене порадували, літо наблизили. Ну-ка, покажіть свої таланти, порадуйте моє серце.

Покажись перший Баба-Ежка ....

I. Конкурс: Образ Баби-Яги.

Домашнє завдання - кожна учасниця показує образ Баби - Яги.

П. Конкурс «Заклинання»:

Б-Я.: Хлопці, щоб вирушити в дорогу, треба розгадати заклинання. А для цього вам необхідно розшифрувати знаки і прочитати заклинання, звернене до хатинки на курячих ніжках (лунають кросворди).

III. Конкурс «Сліди нечистої сили».

Б-Я.: Чим далі в ліс, тим більше загадок. У моєму лісі, по сусідству живе багато різної нечисті. Взимку вони всі сплять у своїх норах, скоро прокинуться. Пам'ятаєте в А.С. Пушкіна: «Там на невідомих доріжках сліди небачених звірів ...» Ніхто ніколи не бачив ці сліди, але можна припустити, що поряд зі слідами небачених звірів були і сліди нечистої сили. Уявіть і намалюйте як виглядають сліди:

1. Водяного;

2. Кощія Безсмертного;

3. Лісовика;

4. Мари;

5. Баби-Яги.

Ось по цих слідах, хлопці, можемо дізнатися, хто по стежинці пройшов, де і хто живе, хто в лісі хазяїн.

IV. Конкурс «Костюм для Баби-Яги».

Б-Я.: Хлопці, вам подобатися мій прикид? Ця сукня від Юдашкіна, за ціною Бринцалова. Сьогодні одна з крутих професій - модельєр. А починається шлях до цієї професії з малюнків суконь і костюмів у шкільній зошиті. Увага! Завдання!

Зобразіть і розкажіть про костюм:

1. Робочий костюм Баби-Яги;

2. Парадно-вихідний костюм Баби-Яги;

3. Домашній костюм Баби-Яги;

4. Спортивний костюм Баби-Яги;

5. Шкільна форма Баби-Яги;

Б-Я.: Скільки талантів пропадає в Нижньокамську! Ось де живуть майбутні Зайцеви, Юдашкін, Карден, Версачі! Захищайте, розкажіть про ваше костюмі.

V. Конкурс. «Кращий проект житла для Баби-Яги»

Б-Я.: Хлопці, між іншим, у мене до цих пір в центрі лісу коштує старе житло, в той час, коли все навколо переїжджають в новенькі котеджі. Це несправедливо. Така гарненька Баба-Яга, а хатинка невпорядкованим.

Завдання: Кожна команда з підручних засобів і з самих членів команди «будує» хатинку Баби-Яги.

Б-Я.: Із задоволенням пожила б у кожному такому теремку зі зручностями. Адже я тут найголовніша чарівниця. Що, не вірите? Ну ось, що це, по-вашому? Так, звичайна мітла, але я на цій мітлі їздити можу (сідає на мітлу і танцює). Бачили! Ой, діточки, я взагалі стільки всього вмію! Ой, та я така працьовита! Аж у руки сверблять капость яку-небудь зробити. Кому-небудь бант розв'язати чи що, або штани порвати?

У такий казковий день я дозволяю всім користуватися моєї мітлою і влаштуємо жартівливі змагання.

VI. Конкурс «Естафета на мітлі».

Члени команди будуються в колону, кожна команда отримує мітлу. Осідлавши мітлу, оббігти кеглі (фішки), не зачепивши їх, за найкоротший час. Збита кегля - штрафне очко.

Гра з глядачами.

А тепер загадаю для глядачів загадки.

Багато-багато я їх знаю, Вам сьогодні загадаю.

Хто уважним буває - Той їх швидко розгадає.

1. Перед вовком не тремтів,

Від ведмедя втік,

А лисиці на зубок

Все ж попався (колобок).

2. Що за звір лісовий

Встав, як стовпчик, під сосною

І стояв серед трави,

Вуха більше голови (заєць).

3. Варто стовпом,

Горить вогнем:

Ні спеку, ні пару

Ні жаринок (свічка).

4. Я і хмара, і туман,

І струмок, і океан.

І літаю, і біжу,

І скляній бути можу! (Вода)

VII. Конкурс «Бал Баби-Яги».

Б-Я.: Ну от, будинок побудований, плаття для танців готове, пташки співають. Залишилося зазвучати оркестру. Маестро! Музику. Запрошую танцювати на бал подружок Баб-Єжек. Кращу танцюристка нагороджу.

Гра закінчується нагородженням переможців.