- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •НарассветемысЛёнькой
- •Ребятаушлисодвора
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Толяосенинелюбил.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •4.Мысмамойпереехаливэтотдомнедавно.
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Вдетствеяочень,оченьстараласьполюбитьтеатр
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •КакВыпонимаетезначениесловосочетанияНастоящееискусство?СформулируйтеипрокомментируйтеданноеВамиопределение.Напишитесочинение-
- •Вдверьпозвонили.
- •Мама,когдаяещёнеучилсявшколе
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Динкаогляделась.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •КакВыпонимаетезначениесловосочетанияНастоящееискусство?СформулируйтеипрокомментируйтеданноеВамиопределение.Напишитесочинение-
- •Янелюбилаэтукуклу.
- •Дляменямузыка—этовсё.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •КакВыпонимаетезначениесловосочетанияНастоящееискусство?СформулируйтеипрокомментируйтеданноеВамиопределение.Напишитесочинение-
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Вкомандировкимамаиотецездили
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Меняждалишестнадцатьлет...
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •КактолькоунассПашкойпоявлялся
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •ВшколеядружиласЛялейИвашовой
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Говорят,чтосамыенепримиримыенедруги
- •ВэтоутроДинкапроснулась
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •ЕщёвдетскомсадуОлег
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Впервыйгодмоейжизни
- •́ 19.Началасьэтамукавдалёкиегоды
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Подомуплавализапахиикрики.
- •Когдамнебылолетшесть
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Софья,ЛенаиКатябылинеразлучны
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Венькездоровонеповезлосименем
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Вдетствеуменябылалюбимаямягкаяигрушка
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Вконцетретьегокласса
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Никто,какмать,неумеет
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Всемамыразные
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Венькапришёлдомойизшколы
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Нинаужедавносуществует
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Настолевкомнатушкележали
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Мызадержалисьвшколе
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Удверейстоялотроеребятишек
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Послеуроковдевочкивозвращались
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Когдаспрашивают,почемуя
- •Онрастяпа,этотВовка.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Впригородеодногосамогообычного
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Втретьювоеннуюосеньпослеуроков
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку
- •Вовкапримчалсячерездесятьминут.
- •Городскойчеловекневедает
- •ПреждечемувидетьНаилю
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Утромвхрустальнойвазе
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •НапервойпеременеЖека
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Ядаженепомню,какназывалась
- •Всёначалосьнаперемене
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Яхочуповедатьвамисторию
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Естьлюди,которыеболезненнопереживают
- •ИльяиСанявместеучились
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •УЮрыХлопотовабыласамаябольшая
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Нахуторесонитишина.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Однаждывначалеоктября
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Весной1942года
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •–Няня,гдеЖучка?
- •ИвотпоявилсявмоейжизниПавлик.
- •ВтотденьнаберегуморяЗыбин
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:«
- •Солнцесадилось.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:«
- •Ученикамовойнеонрассказывалскупо.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •ДевочкузвалиАлиса.
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Отцасвоего,которыйпогиб
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •ОнавозниклапередвзглядомАлексеякак-то
- •Солнцеплещетсявсоцветияхчерёмухи
- •Ввоскресеньеотецразбудилменя
- •Былоктябрь,налугахгулялостадо
- •Сейчасяпонимаю,чтоэтобылпёс-чудак.
- •Воттут-тоипоявилсяЛис.
- •Недалекоотскалистогоберега
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Ещёночь,носкорорассвет.
- •Стёпкаизбестолковогомалыша-хныкалки
- •Мальчиксовсемнехотелвстречатьсясчеловеком
- •15.2Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Послеинцидентасподростками
- •ФедяКроевиБорисузналидругдруга
- •Когдаемубылолетдевять
- •15.2Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Городкончался,ивскорепоказалосьморе.
- •15.2Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Онвызывающезевалнауроках
- •Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Междудвумядеревенькамираскинулся
- •15.2Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
- •Старичоксдлиннойседойбородой
- •Толикпосмотрелнанебо.
Всемамыразные
Напишитесочинение-рассуждение,раскрываясмыслвысказыванияизвестногофилологаГ.Я.Солганика:«Какпредложениестроитсяпоопределённымсинтаксическиммоделям,точнотакжеипредложениявтекстесоединяютсяпоопределённымправилам».Аргументируясвойответ,приведите2примераизпрочитанноготекста.Приводяпримеры,указывайтеномеранужныхпредложенийилиприменяйтецитирование.
Выможетеписатьработувнаучномилипублицистическомстиле,раскрываятемуналингвистическомматериале.НачатьсочинениеВыможетесловамиГ.Я.Солганика.
Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфиналатекста:
«Мамаотдаствсёзато,чтобытысталнастоящимчеловеком».
Приведитевсочинении2аргументаизпрочитанноготекста,подтверждающихВаширассуждения.
Приводяпримеры,указывайтеномеранужныхпредложенийилиприменяйтецитирование.
КакВыпонимаетезначениесловосочетанияМАТЕРИНСКАЯЛЮБОВЬ?СформулируйтеипрокомментируйтеданноеВамиопределение.Напишитесочинение-
рассуждениенатему«Чтотакоематеринскаялюбовь»,взяввкачестветезисаданноеВамиопределение.Аргументируясвойтезис,приведите2примера-аргумента,подтверждающихhttp://vk.com/og3_russ-ОтветыОГЭпоРусскомуязыку
Ваширассуждения:одинпример-аргументприведитеизпрочитанноготекста,авторой—изВашегожизненногоопыта.
ИзвестныйфилологГ.Я.Солганик,размышляянадзаконамипостроениетекста,писал:«Какпредложениестроитсяпоопределённымсинтаксическиммоделям,точнотакжеипредложениявтекстесоединяютсяпоопределённымправилам».ПроследимэтонапримерахтекстаИ.Селиверстовой.
Первыйабзацтекстасразувводитнасвсутьпроблемы,которуювтекстераскрываетавтор.Внеговходятпростыепредложения—создаетсявпечатлениелаконичности,соднойстороны,инеоспоримости,сдругой,размышленийомаме.
Предложения№12—13приведенноготекстасвязываютсядругсдругомпосредствомлексическогоповтораслова«руки»,акцентируявниманиечитателянаглавномизтого,чтохотелдонестидонасавтор:обратитевниманиенанатруженныемаминыруки,пожалейтеих,увидьте.Впредложениях14—15слово«руки»ужезаменяетсяместоимением«они»,котороетакжеслужитсредствомсвязипредложениймеждусобой.Такимобразом,образуетсяцелыйабзацвзаимосвязанных,объединенныхобщейтемойпредложений.
Мыувидели,чтопреследуяопределенныецели,авторповествованияследуетопределеннымзаконамсозданиятекста.Такимобразом,намудалосьдоказатьвысказываниеСолганик.
Мамымудроведутпожизни,заботятся,оберегают.Любаямамахочет,чтобыеёребёнокбылсчастливым,здоровым,успешным,чтобывжизниемусопутствовалаудача,чтобыеёсынилидочкавырослихорошимилюдьми,чтобыонисталидобрыми,отзывчивыми,порядочными.ОбэтомговоритсявфиналетекстаИнныСеливерстовой:«Мамаотдаствсёзато,чтобытысталнастоящимчеловеком».
Вприведённомтекстеавторразмышляетоматеринскойлюбви.Так,впредложении28говоритсяотом,чтомамыогорчаютсяотнеудачсвоегочада,ирадуютсяхорошимпеременамвнём.Ивсёэтонаправленотольконаблагоребёнка:вовремяподсказать,исправить,помочь.
Воспитаниехорошегочеловеканачинается,втомчисле,исвоспитаниячувстваблагодарностиксвоейматери.Еслиребёнокнеумеетценитьто,чтоемудаётсамыйблизкийироднойчеловек,товрядонсможетпожизниобъективнооцениватьокружающих.Размышленияобэтомнаходимвпредложениях19—22.
Мама—нашпервыйисамыйглавныйучитель.Онаучитчеловеческойдоброте,умениюдружитьилюбить,помогатьисострадать.Бытьоткрытым,честнымичеловечным.Беречьиохранятьприродуиживотных,попавшихвбеду.Этиурокинужнобережнонестичерезвсюжизнь.
Материнскаялюбовь—этоогромнаясила,созидающая,творящая,вдохновляющая.Онаспособнатворитьчудеса,возрождатькжизни,спасатьотопасныхболезней.Онаможетнаказать,ночащевсегопривыкламиловать.Ктолучшематерипожалеет,приласкаетиуспокоит?Тольконежные,родныерукисвоимприкосновениемснимутбольиусталость.Толькотеплыематеринскиегубыоблегчатфизическиеиморальныестрадания.
Воспитаниехорошегочеловеканачинается,втомчисле,исвоспитаниячувстваблагодарностиксвоейматери.Еслиребёнокнеумеетценитьто,чтоемудаётсамыйблизкийироднойчеловек,товрядонсможетпожизниобъективнооцениватьокружающих.РазмышленияобэтомнаходимвтекстеИнныСеливерстовой.
Малышпобежалзалетящейпестройбабочкой,споткнулся,упалнавзничь,содралладошки,заревелотиспугаиболи.Мамаподхватиланаруки,прижалакгруди,подуланакровоточащиеранки,прикоснуласьлегкимпоцелуемкзаплаканнымглазкам.Ребенокзатих,изредкавсхлипывая,обвилручонкамимаминушею,склонилнародноеплечоголовкуисчастливоулыбнулся.Поверьте,чтосодранныеладошкисынапекутвматеринскомсердцеболью,превосходящейвразылюбую,еесобственную,боль.Оназабралаегоболь,отдаввзаменспокойствиеизаботу.
