Http://vk.Com/og3_russ-ОтветыОгЭпоРусскомуязыку

5. Говорят,чтосамыенепримиримыенедруги

1. Напишитесочинение-рассуждение,раскрываясмыслвысказываниявыдающегосялингвистаС.И.Ожегова:«Высокаякультураречизаключаетсявумениинайтинетолькоточноесредстводлявыражениясвоеймысли,ноинаиболеедоходчивое(тоестьнаиболеевыразительное)инаиболееуместное(тоестьсамоеподходящеедляданногослучая)».Аргументируясвойответ,приведите2примераизпрочитанноготекста.Приводяпримеры,указывайтеномеранужныхпредложенийилиприменяйтецитирование.

Выможетеписатьработувнаучномилипублицистическомстиле,раскрываятемуналингвистическомматериале.НачатьсочинениеВыможетесловамиС.И.Ожегова.

2. Напишитесочинение-рассуждение.Объясните,какВыпонимаетесмыслфрагментатекста:«Друзейтруднеенайти,чемпотерять».

Приведитевсочинении2аргументаизпрочитанноготекста,подтверждающихВаши

рассуждения.

Приводяпримеры,указывайтеномеранужныхпредложенийилиприменяйтецитирование.

3. КакВыпонимаетезначениесловаДРУЖБА?

СформулируйтеипрокомментируйтеданноеВамиопределение.Напишитесочинение-рассуждениенатему«Чтотакоедружба»,взяввкачестветезисаданноеВамиопределение.Аргументируясвойтезис,приведите2примера-аргумента,подтверждающихВаширассуждения:одинпример-аргументприведитеизпрочитанноготекста,авторой—изВашегожизненногоопыта.

1. Оттого,какчеловекговорит,зависитвосприятиеегоокружающими:какоевпечатлениеонпроизведет,какбудутвосприниматьсяегослова,добьетсялионпреследуемыхцелей.Однимизсредствпривлекательностисобеседникаявляетсявыразительностьегоречи,котораяневозможнабезвладениянормамикультурыречи.

ВтекстеАнатолияАлексинавдиалогаходнойизгероиньможнопроследить,какнормыкультурыречи,илипренебрежениеимихарактеризуетлюдей.Так,впредложении32(Нуимерси,дорогаяЛюси́!—врифмупошутилаОленька)происходитсмешениедвухязыков:русскиесловапроизносятсянафранцузскийманер,ироничноиспользуетсяфранцузскоеслово«мерси».Героиняпроизводитнанаснеоченьприятноевпечатление,отталкиваетотсебя,хотяпосодержаниюнамизвестнымногиееехорошиекачества.ПодобнымжеобразомхарактеризуетОленькуипредложение№30(Какговорят,«заберитевашиигрушки»).Вэтомпредложенииречьгероинитакженеотличаетсябогатствомивыразительностью:неуместноиспользуемыйфразеологизм«заберитевашиигрушки»делаетречьобрывистой,фразу-куцей.

Такимобразом,напримереприведенноготекстаподтверждаетсявысказываниевыдающегосялингвистаС.И.Ожегова:«Высокаякультураречизаключаетсявумениинайтинетолькоточноесредстводлявыражениясвоеймысли,ноинаиболеедоходчивое(тоестьнаиболеевыразительное)инаиболееуместное(тоестьсамоеподходящеедляданногослучая)».

2. ПриведённыестрочкитекстапринадлежатмамеОленьки:«Друзейтруднеенайти,чемпотерять».Мамасучётомсвоегоопытазнает,чтосохранитьдружбунепросто,дляэтогонужнообладатьтерпением,уметьпрощать,еслипотребуется,жертвоватьсобой.Еёдочьнеготоваоценитьэтижертвы,вотпочемунесожалеетопотереподруги.Номамазнает,чтопридётвремяиОленькаэтообязательнопоймёт.

ВтекстеА.АлексинарассказываетсяодружбеОлииЛюси.Люсиобожаласвоюподругу.ОнаверилавбольшоебудущееОленьки,готовабыластатьтеньюсвоейподруги.Бескорыстность—одноизпроявленийдружбы—былоприсущеЛюси,аОлянеособоэтозамечала(предложенияномер6—7).

Случайразрушилдружбу,потомучтокиспытаниямобедевочкиготовынебыли.Впредложениях22—23рассказывается,чтоповодомдляссорысталото,чтоОлянесмоглапровестиподругунавстречуспрославленнымхудожником.Онанепридалазначениятакомуфакту,несмоглаоценить,наскольковажнабыладляЛюсиэтавстреча.Следовательно,дружбаhttp://vk.com/og3_russ-ОтветыОГЭпоРусскомуязыку

дляОлинебыластользначимой,какдляЛюси.Оленьканеготовакбескорыстности,служению,взаимовыручке.Вотпочемуонаслёгкостьюссоритсясподругой.

ПотерятьдругаоказалосьоченьлегкодляОленьки.Онапоканезадумываетсяотом,чтоеёнеспособностьдружитьможетлишитьеёдрузейивбудущем.Дружитьнадоучиться.Аещёсамое,пожалуй,главное—нужноотноситьсяклюдямтак,какхочешь,чтобыониотносилиськтебе,тогдатебеудастсянайтинастоящихдрузейипознатьрадостьбытьвостребованным.

15.3Бездрузейтрудно.Человекусвойственноиспытыватьпотребностьвобщении,желаниескем-топоделитьсябедойилирадостью,обсудитькакие-топроблемы,надеятьсяначью-топомощьилисамомуэтупомощьоказывать.Всёэтоможнореализовать,еслиутебяестьдруг.Потребностьвдругеиспытывает,ядумаю,каждыйчеловек,ноневсякийумеетдружить,ведьдружбапредполагаетвзаимопомощь,готовностьпожертвоватьсвоимиинтересамирадидруга,анаэтонекаждыйспособен.

СлучайразрушилдружбугероиньтекстаАнатолияАлексина,потомучтокиспытаниямобедевочкиготовынебыли.Впредложениях22—23рассказывается,какповодомдляссорысталото,чтоОлянесмоглапровестиподругунавстречуспрославленнымхудожником.Олянепридалазначениятакомуфакту,онанесмоглаоценить,наскольковажнабыладляЛюсиэтавстреча.Следовательно,дружбадляОлинебыластользначимой,какдляЛюси.Оленьканеготовакбескорыстности,служению,взаимовыручке.Вотпочемуонаслёгкостьюссоритсясподругой.ПотерятьдругаоказалосьоченьлегкодляОленьки.Онапоканезадумываетсяотом,чтоеёнеспособностьдружитьможетлишитьеёдрузейивбудущем.

НастоящиедрузьябылиуАлександраСергеевичаПушкина.ЛицейскуюдружбусмогличерезвсюжизньпронестиПушкин,Пущин,Дельвиг.НеодиндесятокверстпришлосьпреодолетьПущину,чтобынавеститьопальногодругавМихайловском.Нужнабылаисмелость,ипреданность,чтобыпоехатьквошедшемувнемилостькцарюпоэту.

Умениедружить—этодариталант,ниспосланныйсвыше.Некаждыйумеетиможетпожертвоватьчем-товажнымидорогимрадидруга,некаждыйумеетсопереживать,почувствоватьираспознатьчужуюболь,вовремянайтиисказатьнужноесловоподдержки.Умениеискреннепорадоватьсяуспехамдругогочеловека,безмалейшегооттенказависти—этотожебольшаяредкость.Такиелюдиумеютдружитьпо-настоящему.