15. Художественное мастерство а.П.Чехова – прозаика и драматурга (анекдот и притча, художественная деталь, “подтекст” и “подводные течения”, типы конфликтов).

Чехов вошел в лит-ру в 80-е годы.

Своими юмористическими рассказами он хотел человека заставить улыбнуться, почувствовать движение жизни.

Ч. Работал в жанре малой прозы. Он не написал ни одного романа.

Анекдот и притча.

Произведения Ч. соединяют в себе анегдот и притчу. на поверхности анекдот, в подтексте – притча ( «Дама с собачкой» притча – «вспомнила тебя душа моя», души, которые встретились слишком поздно; анекдот- курортный роман).

Эти жанры, при всей своей противоположности, имеют и много общего: им свойственна краткость, точность, выразительность, неразработанность индивидуальной психологии персонажей, ситуативность и вместе с тем обобщенность сюжета, несложность композиции.

Но и у анекдота, и у притчи есть неоспоримые достоинства, позволяющие пользоваться успехом у читателей. Взаимодействие жанров оказалось чрезвычайно плодотворным для чеховской поэтики:

от анекдота — необычность, яркость сюжета, оригинальность, «сиюминутность» ситуаций, сценок и в то же время жизненная достоверность и убедительность, выразительность диалогов, придающих рассказам Чехова абсолютную подлинность в глазах читателя;

от притчи — мудрость, философичность, глубина, универсальность, всеобщность рассказываемой истории, поучительный смысл которой является долговечным. Зная эту особенность поэтики чеховских рассказов, серьезный, подготовленный читатель увидит в них не только комические ситуации, не только возможность улыбнуться над человеческой глупостью, претензиями и так далее, но и повод задуматься о жизни своей и окружающих.

ПРИМЕРЫ: «Сапожник и нечистая сила» - рассказ является не чем иным, как литературным анекдотом в духе и традиции пушкинского «Гробовщика», перерастающим неза­метно в притчу о том, что «в жизни нет ничего такого, за что бы можно было отдать нечистому хотя бы малую часть своей души»; сказка «Без заглавия» - финал отчетливо анекдотичен и побуждает вспомнить жизнелюбивых монахов Боккаччо. Жанру таких рассказов 1887 г., как «Шампанское» или «Лев и солнце», можно было бы дать определение — анекдотическая притча; «Удав и кролик» — притчевый анекдот. «Неприятная история», начинающаяся как непритязательный анекдот, вдруг завершается притчеобразным микроэпилогом, где герой рассказа, глядя на грязную дорогу, «стал думать о том, что нравственно и что безнравственно, о чистом и нечистом».

Худ-ая деталь.

Ч. в маленьком произведении мог передать большое количество информации, это было важно для писателя. Худ. деталь способствовала сокращению объема. 

В своих произведениях Чехов опускал такие важные сведения, как родословная, биография героев. Основное средство характеристики-портрет. Это было не описание цвета волос, глаз и тому подобное, писатель выбирал две-три наиболее точные и меткие детали, и этого было достаточно для яркого представления образа в целом НПР: В рассказе “Человек в футляре” при описании Беликова Чехов использует только бледные, серые тона. Этим писатель хочет подчеркнуть, что Беликов — неяркая, неинтересная личность. 

Художественной деталью может быть не только цвет, но и запах НПР: рассказ “Ариадна” - главная хар-ка героя – от него пахло вареной говядиной. 

Худ.дет. встречаются и в речи персонажей НПР: рассказ «Ионыч» - после неудавшегося свидания Старцев думает не о Екатерине Ивановне, его мысли заняты совершенно другим: “Ох, не надо бы полнеть!” Или когда он ждал ее, а она долго не выходила, Старцев размышлял о приданом: “А приданого они дадут, должно быть, немало”. Эта деталь показывает начало деградации героя: его душа очерствела, он уже не был способен любить по-настоящему. 

В своих рассказах Чехов показывает только основные, наиболее важные моменты, а остальное опускает. Художественная деталь помогает ему уплотнять время. НПР: рассказ “О любви” - Алехин рассказывает, что первоначально он поселился в парадных комнатах и завел так, что после завтрака и обеда ему подавали кофе и ликеры, а перед сном он читал “Вестник Европы”. Но со временем Алехин мало-помалу перебрался вниз, стал обедать в людской кухне, ликеры кончились, читать не хватало времени, и из прежней роскоши осталась .только прислуга. Жизнь его сильно изменилась. Чехов не говорит об этом прямо, но читатель ярко представляет эти перемены, и все это благодаря художественной детали. 

Стиль писателя также содержит множество художественных деталей. Например, конец рассказа “Студент” насыщен восклицательными знаками. Здесь Чехов выражает идею произведения, и он хочет выделить ее, обратить на нее внимание читателей.

Чехов никогда не навязывал свое мнение читателю. С помощью художественной детали он оставлял читателю возможность домыслить образ, представить общую картину самостоятельно. Он никогда не отзывался плохо о своих героях. Если они ему не нравились, он показывал это с помощью детали. Например, в рассказе “Ионыч” речь Ивана Петровича Туркина насыщена якобы остроумными фразами. Он говорил: “Покорчило вас благодарю”. Эта деталь помогает читателю понять, что перед ним недалекий человек.

Подтекст .

Особенность его творческой манеры – недосказанность, расчет на сотворчество читателя, что чит. дофантазирует, доосмыслит всю суть, кот. лежит глубоко в произведении – поддтекст или подводное течение (глубинный, внутренний смысл текста, кот. читатель должен угадать внимательно вчитываясь в текст). НПР: «Дама с собачкой» - в финале герои тайно встречаются и думают, что вот вот настанет новая жизнь и все у них будет по новому, а читателю понятно, что ничего нового не будет, т.к они оба связаны браком .

Подтекст придает речи богатство смысла, эмоцио­нальную насыщенность, художественную убедитель­ность и конкретность.

Если не принимать в расчет чеховский подтекст, совершенно нельзя будет понять смысл следующей сцены из пьессы «Вишневый сад» - Лопахин, воспользовавшись случаем, быстро уходит, так и не сделав предложения.

Варя, сидя на полу, положив голову на узел с платьем, тихо рыдает.

Отворяется дверь, и осторожно входит Любовь Андреевна: - Что?.. пауза.. – надо ехать. Вот в этом и проявляется чеховское новаторство, чеховское мастерство. Слов, по существу, нет, а мы все поняли — не из текста даже, а именно из под­текста: все кончено. Никаких надежд не осталось. К чему тут слова? Они ничего не изменят и ничего не объяснят. Все ясно и без слов. «Надо ехать».

Многие чеховские персонажи скрывают свои са­мые глубокие чувства, намеренно переводя разго­вор на случайные, будничные темы НПР: в пьессе «Чайка» Тригорин во время разговора с Ниной Заречной сам себе боится признаться в том, насколько она ему понравилась: «Вы так прекрасно играли. И декора­ция была прекрасная. (Пауза.) Должно быть, в этом озере много рыбы». Слова о рыбе не имеют в данном случае никакого информативного значения. В другой пьесе, у другого автора они были бы вообще невоз­можны, так как не имеют отношения к сути разго­вора. Но для чеховской драматургии, для чеховских героев они в высшей степени характерны и важны, ибо позволяют догадываться, что скрыто за этими, казалось бы, совершенно случайными, необязатель­ными словами, что в это время думают, чувствуют, переживают персонажи.

В основе сюжета у Ч. всегда лежит случай. Случайная деталь носит глубинный подтекст, все детали не случайны НПР: фигурка Дон Кихота с отбитой головой - Гуров превращается в Д.К. потерявшего голову.

подводные течения.

Свойство Чеховских пьесс исследователи называли подводным течением – это внутреннее глубинное движение пьессы, то же самое, что и подтекст.

Типы конфликтов.

1. У Ч. на 1-ый взгляд конфликт отсутствует вообще, никто не виноват в том, что вишн.сад продается, что 3 сестры уезжают в Москву. Нет виновников, нет ярко-выраженного конфликта – просто так сложилась жизнь, что все герои испытыв. неудолет-ость жизнью, осозн. того, что жизнь д.б. не такой. У Ч. присутствует не внешний, а глубинный внутренний конфликт – это конфликт м/у той жизнью кот. живут герои, какой она есть и той, кот. она д.б., той о кот.они мечтают, но кот. не м. создать, это конфликт всех Чех. Пьес.

2. Кроме этого конфликта, у Ч. почти всегда присут. образ времени, кот. и рождает конфликт м/у объективным ходом истории (истор.временем) и временем отдельной личности.- жизнь проходит и ничего не происходит НПР пьесса «Чайка».