Приложение 1 Программа и инструментарий социологического исследования на тему: «Особенности дружбы в социальной сети «Вконтакте»

Методологический раздел программы:

Актуальность темы:

В современном мире Интернет играет большую роль в жизни каждого человека. Сегодня уже невозможно представить современного человека, который не слышал бы про понятия «поисковая система», «браузер» или «социальная сеть». Пользователей интернета с каждым годом становится все больше и больше. По данным опроса ВЦИОМ (Всероссийского центра изучения общественного мнения), проведенного в октябре 2014 г., «интернетом пользуются 66% граждан России от 18 лет и старше или 76,3 млн человек. Ежедневно выходят в Сеть – 46% или 53,6 млн взрослых россиян»⁴⁷. Такое интерес к Интернету не может не способствовать росту числа предлагаемых интернет-услуг. Просмотр текста или мультимедиа в браузере уже не устраивает людей: в моду постепенно входят такие сайты, где посетитель может активно взаимодействовать с остальными посетителями средствами этого сайта. Сегодня это называется «социальная сеть».

Под термином «социальная сеть» понимается круг знакомых человека и социальных связей между этими людьми. Но в данном случае – это не просто социальные связи, а связи в виртуальном пространстве на специально созданных для этого площадках, например, Facebook, Вконтакте, Одноклассники и другие.

Особое внимание нам хотелось бы уделить проблеме распространения социальных сетей в подростковой среде. Согласно результатам первого общероссийского научного исследования цифровой компетентности подростков и родителей детей подросткового возраста, проводившегося в 2013 г. Фондом Развития Интернет и факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова при поддержке Google, «в России ежедневно пользуются интернетом 89% подростков 12–17 лет и 53% родителей подростков, говорится в исследовании «Цифровая компетентность подростков и родителей». В будние дни проводят в интернете от 3 до 8 часов 37% подростков, в выходные — 47%. Мобильный интернет у детей в два раза более популярен, чем у их родителей»⁴⁸.

Приведенные данные показывают, что социальные сети очень популярны среди подростков. Вместе с тем, вопросом является, что так привлекает подростков в социальных сетях? Возможно, это способ обмениваться сообщениями, комментировать статьи, размещать свои фотографии и видео, общаться со множеством других подростков, заводить друзей – иными словами, все, что предлагают сегодня социальные сети или что-то особенное?

По данным исследования лаборатории монито­ринговых исследований МГППУ (2014 год) «привлекательность социально сети для 82 % опрошенных связана с ее использованием большинством друзей и знакомых, а для 67 % - с богатым набором функциональных возможностей. Преобладающими мотивами являются: легкий способ оставаться на связи (80%)»⁴⁹.

На сегодняшний день, несмотря на множество работ в тематике подростков и социальных сетей, существует мало исследований, которые были бы посвящены возможностям и особенностям построения дружбы в социальных сетях. Это определяет актуальность нашего исследования.

Объектом нашего исследования являются подростки, пользующиеся социальной сетью «Вконтакте».

Предмет исследования: дружба между подростками в социальной сети «Вконтакте».

Цель исследования: изучить особенности дружбы в социальной сети «Вконтакте».

Реализация цели исследования возможна при выполнении следующих задач:

4. определить возможности общения в социальной сети «Вконтакте»;

5. изучить особенности построения дружбы в социальной сети «Вконтакте»;

6. выявить специфику проявления дружбы в социальной сети «Вконтакте»;

Интерпретация понятий: