Интонация

Интонационная система языка — это сложное единство речевой мелодии, фразового ударения, временных характеристик (длительности, темпа, паузации), тембра и качества голоса.

Интонационные элементы являются строительным материалом, из которого формируются интонемы — совокупность интонационных параметров, достаточных для дифференциации значения высказывания или его части и передающих коммуникативный тип высказывания, смысловую важность синтагмы.

Интонемы относятся к экспрессивным средствам языка. Интонационная сторона речи нарушается в разной степени в зависимости от этиопатогенеза речевого расстройства. При некоторых формах нарушения (дизартрия, ринолалия, заикание) этот дефект является очень прочным и трудноустранимым. У детей с ОНР интонационная сторона речи, как правило, нормализуется по мере формирования звукопроизношения и преодоления лексико-грамматического недоразвития.

Работа над интонационной стороной речи в младших классах осуществляется на уроках произношения и продолжается на индивидуальных занятиях в течение всего периода обучения.

Одним из приемов работы над интонационной стороной речи, предложенной в учебнике, является отработка вопросительной, восклицательной и повествовательной интонации на материале диалогов. Речевые ситуации, моделируемые в диалоге, являются типичными, часто возникающими (разговоры по телефону, в транспорте, в магазине). Данный вид упражнений носит полифункциональный характер, т.к. наряду с отработкой интонации осуществляются закрепление программного речевого материала в разговорной речи, стимуляция самостоятельного высказывания, обогащение лексического запаса.

§   участие голоса;

§   действующий орган;

§   способ образования.

Основные принципы классификации согласных звуков отражены в таблице (Л.В. Бондарко, Л.А. Вербицкая, М.В. Гордина):

Пo действующему органу и участию голоса  По способу образования		Губные		Переднеязычные			Заднеязычные
		Глухие	Звонкие		Глухие	Звонкие		Глухие	Звонкие
Смычные	шумные	-		-		-
	сонанты
Щелевые	шумные	-		-		-
	сонанты
Дрожащие	шумные	-		-		-
	сонанты

Краткая характеристика артикуляции звуков русского языка

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВОНКИХ И ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ В-Ф

Звуки В—Ф — шумные щелевые согласные. При артикуляции Ф нижняя губа сближается с верхними передними зубами и образует щель. Воздушная струя, проходя через щель, создает шум трения. Задняя часть спинки языка вместе с корнем оттягивается назад. Мягкое нёбо поднято, голосовые складки не вибрируют. Наиболее благоприятная позиция для постановки Ф — начало слова в ударном слоге. Но так как звук Ф — щелевой, рекомендуется использовать изолированное произнесение. Звук в этом случае молено тянуть, что создает благоприятные условия для наблюдения, анализа и контроля артикуляции. Артикуляционные неточности при произнесении звука Ф корректируются легко, т.к. контролируются зрительно.

В отличие от Ф, звонкий звук В не встречается, т.е. оглушается, в конце слова и перед глухими согласными.

Звонкие В и ВЬ характеризуются работой голосовых складок и меньшей напряженностью органов речи.

Неразличение фонем В—Ф является частным случаем неразличения согласных по глухости — звонкости. Это явление, как правило, отражается на письме в виде дисграфических ошибок, имеющих стойкий характер (например, «ферблюд» — верблюд, «телефизор» — телевизор, «врукты» — фрукты, «вамилия» —Фамилиям.

При переводе глухого звука в звонкий используется интервокальная позиция между гласным А сначала в безударном слоге, потом — в ударном.