Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Факультет философии и социологии

Кафедра социальной работы

Дипломная работа Государственная молодежная политика в современной России

Допущен к защите: Выполнил:

Зав. кафедрой студент 5 курса дневного

социальной работы отделения специальности

д. филос.н., профессор «Социальная работа»

У.С. Вильданов факультета философии

и социологии Бадамшин Р.Р.

«___»_________2015г.

Научный руководитель:

к.филос.н., доцент кафедры

социальной работы

М.М. Аминев

Уфа – 2015

Оглавление

Введение……………………………………………………………………2

Глава 1. Молодежь как объект государственной политики в современной России

1.1. Современная российская молодежь: понятие и основные подходы к проблеме……………………………………………………………………….8

1.2. Особенности социального развития российской молодежи………….17

1.3. Государственная молодежная политика: цели, принципы и основные направления…………………………………………………………………...24

Глава 2. Реализация государственной молодежной политики в России и Республике Башкортостан

2.1. Приоритетные направления реализации молодежной политики в России……...…………………………………………………………………38

2.2. Основные направления государственной молодежной политики в Республике Башкортостан…………………………………………………..60

Заключение…………………………………………………………….71

Библиография…………………………………………………………76

Введение

Актуальность темы исследования. Молодежь относится к особой социально-демографической группе, занимающей промежуточное положение между детским и взрослым поколениями. Именно это обстоятельство делает молодежь привлекательным объектом для многочисленных социологических исследований. Изменения в молодежной среде непосредственно отражают процессы, происходящие в современном социуме. Поэтому на обществе и государстве лежит огромная ответственность за то, как воспитывается молодое поколение, и какие ценности прививаются ему, поскольку о том, какую роль сыграет нынешнее молодое поколение, станет известно только в будущем.

На важность изучения молодежных проблем указывает сформировавшаяся в самостоятельную область научного социологического знания – социология молодежи, объектом изучения которой выступает молодое поколение как социальная группа с характерными для нее социально-демографическими признаками.

Республика Башкортостан является одним из ведущих регионов России, где молодежные проблемы изучаются и решаются на государственном уровне. Созданию благоприятных условий в решении молодежных проблем способствовали принятый в 1991 году Закон «О государственной молодежной политике» и в 1999 году – Президентская Программа «Молодежь Башкортостана», которые стали социальной, экономической, организационной и правовой основой и гарантией всех проводимых в республике молодежных мероприятий.

В настоящее время назрела острая необходимость в пристальном внимании к молодежи со стороны государства, политической воле для системного разрешения ее проблем, что связано с поиском новых путей и форм стимулирования политической и правовой активности молодого поколения, разработкой концепции формирования политической и правовой культуры молодежи с целью трансформации ее активности в социально полезном направлении. Государственная молодежная политика выражает по отношению к молодому поколению стратегическую линию государства на обеспечение социально-экономического, политического и культурного развития России, формирование у молодых граждан патриотизма и уважения к истории и культуре Отечества, другим народам, на соблюдение прав человека.

Степень научной разработанности проблемы. Исследуемая в дипломной работе проблема имеет множество аспектов, каждый из которых в той или иной мере получил отражение в отечественной и зарубежной литературе. Ее научная разработка берет начало в трудах И.С. Кона, В.Т.Лисовского, В.И. Чупрова, Ю.Г. Волкова, В.Н. Нечипуренко, А.В.Попова, С.И. Самыгина и других¹.

Углубленное изучение различных аспектов изучаемой в работе проблемы содержится в специальных социологических теориях: социального развития (В.И. Чупров), социального самоопределения (С.Н. Иконникова, В.Т. Лисовский), социальной интеграции (Ю.А. Зубок), социализации (А.И.Ковалева, А.А.Щегорцов), образовательных стратегий (В.И.Добрынина, Т.Н. Кухтевич), инновационного потенциала (Ю.А. Зубок, В.И. Чупров).

Большое значение для изучения молодежной политики имела разработка теоретических подходов к социологическому определению молодежи, как самостоятельной социальной группы. В каждом из существующих подходов содержатся методологические основания для интерпретации социальной сущности молодежи и методические возможности для эмпирического исследования молодежных проблем. Они различаются, с точки зрения охвата определенного этапа жизненного цикла (В.Т. Лисовский)¹. Под термином «молодежь» понимается социальный статус, определяемый возрастом (И.С. Кон, Ф.Р.Филиппов, Н.А. Волгин). В данном подходе подчеркивается неординарность социального статуса молодежи и промежуточность ее общественного положения. Социальная сущность молодежи определяется с точки зрения ее роли места в общественном воспроизводстве (В.И. Чупров)².

Стремление отечественных исследователей молодежи к соблюдению принципа системности и комплексности в изучении молодежи послужило основанием для возрождения ювенологического направления в науке (В.В. Павловский, Е.Г. Слуцкий)³. В рамках данного направления предпринимаются попытки рассматривать проблемы молодежи на стыке различных наук (социологии, психологии, медицины, права и др.). Использование такого подхода раскрывает дополнительные возможности в научном анализе и планировании мероприятий молодежной политики.

Ключевым событием в решении молодежных проблем стало объявление Президентом Республики Башкортостан М.Г.Рахимовым 2000 года – «Годом молодежи», что позволило усилить внимание государства к проблемам молодого поколения республики. Подписание Указов Президента Республики Башкортостан об утверждении президентских программ «Молодежь Башкортостана» на 1999-2002 и на 2004-2006 гг., а также принятие в 2002 году закона Республики Башкортостан «О государственной поддержке молодых семей в Республике Башкортостан» и разработка в соответствии с данным законом Республиканской программы государственной поддержки молодых семей, нуждающихся в улучшении жилищных условий на 2011-2016 гг., стали значимыми событиями для молодежи республики.

На протяжении более чем 15 последних лет в республике по молодежной проблематике проводятся социологические исследования. Значительная часть социологических исследований была проведена Институтом социально-экономических исследований Уфимского научного центра Российской академии наук. Результаты, полученные сектором социально-правовых исследований ИСЭИ УНЦ РАН, показывают социальную эффективность проводимых мероприятий в рамках государственной молодежной политики на основе научного подхода к изучению молодежных проблем¹.

Объектом исследования является молодежь как социально-демографическая группа.

Предмет исследования – государственная молодежная политика и ее реализация.

Цель исследования – изучение сущности молодежной политики государства и определение ее основных направлений.

В соответствии с этой целью в работе решаются следующие основные задачи:

• раскрытие понятия и сущности молодежи и их основных проблем;

• определение теоретических основ государственной молодежной политики;

• раскрытие сущности правового обеспечения государственной молодежной политики;

• выявление основных направлений реализации государственной молодежной политики Российской Федерации;

• рассмотрение направлений реализации государственной молодежной политики в Республике Башкортостан.

Теоретико-методологическую основу дипломной работы составляют теоретические положения социологической науки, позволяющее рассматривать сущность молодежи, как социально-демографическую группу, анализ молодежных проблем, которые являются инструментом создания новых парадигм стратегии государства по отношению к молодежи.

Эмпирической основой дипломной работы являются документы федеральных и региональных органов власти, Министерства молодежной политики и спорта РБ, данные государственной статистики, материалы средств массовой информации. В дипломной работе использованы результаты социологических исследований, полученные сектором социально-правовых исследований ИСЭИ УНЦ РАН в разные годы (с 2000 по 2012 годы).

Теоретическая значимость работы заключается в том, что в ней рассмотрена сущность, понятие, значимость и основные направления государственной молодежной политики. Анализ социальных и экономических проблем молодежи позволит определить наиболее важные направления государственной молодежной политики.

Практическая значимость дипломной работы заключается в том, что его результаты могут быть использованы: в учебных курсах по социологии молодежи, при подготовке кадров социальных служб для молодежи, социальных и молодежных работников; найти широкое применение для совершенствования системы государственной молодежной политики и государственной службы молодежи.

Структура дипломной работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.