- •Тести з навчальної дисципліни «Основи педагогічної майстерності. Основи наукових досліджень»
- •Основи педагогічної майстерності Тема № 1.1 Сутність педагогічної діяльності педагога
- •Тема № 1.2. Педагогічна майстерність і особистість педагога
- •Тема № 1.3. Основи педагогічної техніки вчителя
- •Тема № 1.4. Мова як засіб педагогічної праці та комунікації
- •Тема № 1.5. Спільне і відмінне у театральному і педагогічному мистецтві
- •Тема № 1.6. Майстерність педагогічного спілкування
- •Тема № 1.7. Конфлікт у педагогічній взаємодії
- •Тема № 1.8. Психолого-педагогічні умови майстерної взаємодії в педагогічному спілкуванні
- •Тема № 1.9. Технологія організації педагогічної взаємодії в процесі індивідуальної бесіди
- •Тема № 1.10. Майстерність організації педагогічної взаємодії у навчанні
- •Тема № 1.11. Майстерність вихователя у взаємодії з вихованцями та їх батьками
- •Основи наукових досліджень
- •Тема 2.1. Наука як система уявлень про світ
- •Тема 2.2. Теоретичні основи наукових досліджень
- •Тема 2.3. Методологія і методи наукових досліджень
- •Тема 2.4. Загальні вимоги до наукових робіт
- •Тема 2.5. Педагогіка в системі наукових досліджень.
- •Тема 2.6. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження
- •Тема 2.7. Самостійна робота студентів в системі навчального процесу
- •Тема 2.8. Магістерська робота, вимоги до її оформлення та захисту
- •Тема 2.9. Загальні вимоги до оформлення використаних джерел
Тема 2.8. Магістерська робота, вимоги до її оформлення та захисту
Назвіть основні завдання магістерської роботи? |
*продемонструвати рівень наукової кваліфікації її автора, уміння самостійно вести науковий пошук і вирішувати конкретні наукові завдання |
написати магістерську роботу |
затвердити тему магістерської роботи |
познайомитися з науковим керівником |
Автор магістрерської роботи вживає займенник «ми» замість «я» чому? |
щоб зняти з себе відповідальність |
*будь –яке дослідження є наслідком роботи групи людей |
колективна праця |
все зазначене правильно |
Магістр повинен уміти: |
формулювати мету і завдання дослідження, складати план дослдіження, вести бібіографічний пошук із затсосуванням сучасних інформаційних технологій; |
*все зазначене вірно |
використовувати сучасні методи наукового дослідження, модифікувати наявні та розробляти нові методи, виходячи із завдань конкретного дослідження; |
обробляти отр имані дані, аналізувати і синтезувати їх на базі відомих літературних джерел, оформляти результати досліджень відповідно до сучасних вимог, у вигляді звітів, рефератів, статей. |
Написання та захист дипломної роботи студентом є: |
показником того, що студент закінчив вищий навчальний заклад |
необхідною ланкою навчання у вищому навчальному закладі |
все зазначене правильно |
*перевіркою готовності до майбутньої професійної діяльності |
Магістерська робота дає можливість зробити висновок про |
*наявність у автора первинних навичок наукової роботи |
рівень підготовки студента у вищому навчальном у закладі |
готовність студента до майбутньої професійної діяльності |
все зазначене вірно |
У магістерській роботі : |
описують наукові факти |
описують наукову літературу |
*проводять все6ічний аналіз наукових фактів, розглядають типові ситуації відповідно до обраної теми |
все зазначене вірно |
Обов'язковим визначенням об'єкта та предмета дослідження є у роботах |
курсових |
дипломних |
*магістерських |
все зазначене вірно |
Загальні висновки магістерської роботи виконують роль |
не конкретних підсумків |
*послідовних, логічно викладених підсумкових результатів та їх співвідношення з загальною метою, конкретними завданнями, поставленими і сформульованими у вступі. |
співвідношення з загальною метою, конкретними завданнями, поставленими і сформульованими у вступі. |
послідовних, логічно викладених підсумкових результатів |
Термін подання магістерської роботи до ДЕК? |
*за 2 тижні до захисту |
за 1 день до захисту |
у день захисту |
за рік до захисту |
До комісій ДЕК, крім магістерської роботи, подаються: |
написані статті |
надруковані статті |
*надруковані статті за темою роботи, документи, що вказують на практичне застосування роботи |
написані від руки тези |
Під час захисту доповідь магістранта містить |
*зміст дослідження, його мету, завдання, предмет, об'єкт, обгрунтування теми роботи, ступінь її висвітлення в науковій літературі |
об'єкт, обгрунтування теми роботи |
зміст дослідження, його мету |
власне судження |
Для захисту магістерскьої студент готує доповідь на |
5 хв. |
*15-20 хв. |
до 2 годин |
до 30 хв. |
За цільовим призначенням наукові журнали поділяються на : |
науково-практичні |
науково-теоретичні |
науково-методичні |
*все зазначене вірно |
Назвіть основні одиниці обчислення наукової інформації |
авторський аркуш |
*все зазначене вірно |
друкований аркуш |
обліково-видавничий аркуш |
Один авторський аркуш дорівнює: |
*40000 друкованим знакам, 24 сторінкам машинописного тексту, надрукованому через 2 інтервали. |
1000000 друкованих знаків |
все зазначене вірно |
немає правильної відповіді |
Один обліко-видавничий аркуш дорівнює: |
*все зазначене вірно |
40 000 друкованих знаків прозорого тексту |
700 рядкам віршованого тексту |
3000 рекламного ілюстрованого матеріалу |
Оптимальний обсяг наукової статті: |
10 друкованих аркушв |
24 авторських аркуші. |
*0,5-0, 7 авторських аркуші |
48 друкованих аркуші. |
Оптимальний обсяг тези доповіді. |
12-13 сторінок машинописного тексту через 1,5-2 інтервали |
*2-3 сторінки машинописного тексту через 1,5-2 інтервали |
6-7 сторінок машинописного тексту через 1,5-2 інтервали |
10-12 сторінок машинописного тексту через 1,5-2 інтервали |
Алгоритм тези можна подати так: |
*теза- обгрунтування- доказ- аргумент- результат- перспектива |
теза- аргумент- результат- перспектива |
теза- обгрунтування- перспектива |
теза- аргумент- результат- перспектива |
Послідовність викладу змісту тези-доповіді: |
*актуальність проблеми, стан розробки проблеми в науці та практиці, основна ідея, висновки дослідження, основні результати практичнее значення. |
у правому верхньому куті розміщують прізвище автора та його ініціали та доповнюють відомостями про нього |
назва тез доповіді коротко відображає головні ідею, думку, положення ( 2-5 слів) |
не використовують цитат, цифровий матеріал. |
Формулювання тези починається з |
початку аркуша |
кінці аркуша |
* нового рядка |
посередині рядка |
