Тема 2.3. Методологія і методи наукових досліджень

Вимоги до вибору теми дослідження

* актуальність, перспективність, ступневість, відповідність до загально-наукової проблематики кафедри

наявність близької за назвою і розробкою теми

відповідність профілю навчання

все правильно

За якими напрямами визначається ефективність науково- педагогічних робіт

культурологічними, історичними, соціальними

етнографічними

*соціальними, економічними, науково-педагогічними і т.д.

економічними

При визначенні змісту педагогічної проблематики (теми) необхідно:

з’ясувати, які явища, предмети, процес, закономірності має охоплювати проблема

обмежити тему від питань суміжних тем

визначити коло педагогічної, наукової літератури, архівних документів , які є основними і вихідними в розробці проблематики

* все зазначене

Якими показниками можна визначити ефективність науково-педагогічної роботи у ВНЗ

Підготовка кандидатів, докторів наук

*якість підготовки науково-педагогічних працівників

кількість наукових статей у журналах

працевлаштування випускників

Як Ви розумєте поняття методології наукового дослідження?

вчення про методи пізнання та перетворення дійсності

сукупність прийомів , методів та процедур дослідження, що застосовуються в тій чи іншій соціальній галузі знань

філософське вчення про методи пізнання

*концептуальний виклад мети, змісту, методів дослідження, які забезпечують отримання максимально об’єктивної, точної, систематизованої інформації про процеси та явища

Головні напрями методології досліджень:

Вивчення концепції дослідження, формування аналітичних висновків

формування аналітичних висновків

*вивчення та аналіз наукових праць вітчизняних і зарубіжних вчених, узагальнення ідей науковців, проведення практичної реалізації ідеї дослідження

все зазначене

Охарактеризуйте поняття методу наукового досліденняе

*спосіб дослідження явищ, який визначає планомірний підхід до їх наукового пізнання та встановлення істини

засіб пізнання – спосіб відтворення в мисленні досліджу вального об’єкта

потреба і місце застосування наукових прийомів у процесі дослідження

все зазначене

Назвіть методи емпіричного дослідження

Формалізація, логічні, математичні, моделювання

математичні, логічні, спостереження, порівняння

все зазначене

*спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент

Які методи застосовуються в процесі експерименту:

логічні, історичні

математичні, логічні, спостереження, порівняння

* опитування, тестування, експертна оцінка, абстракція

ідеалізації, логічні, шкалювання

Форми апробації результатів наукового дослідження

нарада, конкур, колоквіум

*все зазначене правильно

симпозіум, практична діяльність, конференції

з’їзд, конгрес, наукова конференція

Форми використання матеріалів наукового дослідження:

Дисертація

курсова(дипломна)

доповідь, виступ, наукова публікація

*все зазначене правильно

Вкажіть правильне визначення „інформації”

подія, процес

*детальне систематизоване подання певного відібраного матеріалу без будь-якого аналізу

відомості, база даних

сукупність знань

Вкажіть основні принципи інформаційних відносин

*повнота і точність інформації, доступність та свобода обміну нею, об'єктивність, гарантованість прав

сучасніть оперативність, систематичність, регулярність.

Порівнянність в часі та просторі

сукупність джерел надходження

До якої групи наукової інформації відносяться: каталоги?

Первинної

*вторинної

сигнальної

довідкової

На які види розподіляється інформація ?

*оглядову, реферативну, релевативну, сигнальну, довідкову

міжнародну, національну

практичну і теоретичну

соціологічну і національну

За якими критеріями визначається якість інформації в науковому дослідженні?

Цільове призначення, цінність і надійність

*за всіма зазначеними критеріями

достовірність і достойність, швидкодієвість і періодичність

спосіб і форми подання, дискретність і безперервність

Що таке достовірність науково-дослідної роботи?

*перевірка на практиці висновків екперименту

це доказ істинності, правильності результату експерименту

літературне наукове обгрунтування експерименту

все зазначене вище

В яких каталогах картки з описом літературних джерел сформовані в алфавітному порядку за змістом знань?

*систематичних

предметних

алфавітних

за першою літерою

Назвіть методи емпіричного дослідження

*спостереження, порівняння;

формалізація, логічні;

*вимірювання, експеримент;

математичні, моделювання

Назвіть методи теоретичного дослідження:

*ідеалізація, формалізація;

індукція;

*логічні, історичні;

*аксіоматичні

Методологія — це:

вчення про методи пізнання та перетворення дійсності;

сукупність прийомів, методів та процедур дослідження, що застосовуються в тій чи іншій соціальній галузі знань;

*це концептуальний виклад мети, змісту, методів дослідження, які забезпечують отримання максимально об'єктивної, точної, систематизованої інформації про процеси та явища

філософське вчення про методи пізнання;

Назвіть методи на емпіричному і теоретичному рівнях дослідження:

*абстрагування;

*аналіз і синтез;

*індукція і дедукція;

*математично-статистичні;

Які методи застосовуються в процесі експерименту?

*опитування, тестування;

ідеалізації;

*експертних оцінок і абстракції;

шкалювання.

Форми апробації результатів наукового дослідження:

нарада; конкурс; колоквіум;

симпозіум; практична діяльність; конференція;

з'їзд, конгрес; наукова конференція;

*все зазначене правильне

Форма думки, в якій міститься усвідомлення мети пізнання нового явища — це:

*наукова ідея;

закон;

поняття;

принцип

Які види абстракції застосовують у процесі дослідження?

*ізолювання і ототожнювання;конструктивізація; актуальна нескінченність; потенційне здійснення;

аналітичність;

емпіричність

потенційне здійснення