- •Основные понятия экологии
- •1. Экология как наука и ее место в классификации естественных наук
- •2. Предмет и задачи экологии. Основные разделы экологии
- •Экология
- •Экология человека
- •Социальная экология
- •Задачи экологии:
- •3. Определение и структура биосферы
- •Организм и окружающая среда как система
- •1. Классификация понятий среда
- •2. Понятие экологического фактора
- •Экологические системы
- •Вопрос 1. Структура экосистем
- •Вопрос 2. Трофические цепи и уровни
- •Закон трофической пирамиды
- •Вопрос 3. Классификация экосистем
- •Вопрос 4. Функциональные свойства экосистем
- •Биогеохимические функции живого вещества:
- •Биогеохимические круговороты веществ
- •Круговорот углерода
- •Круговорот азота
- •Биогехимический цикл фосфора
- •Лекция № 4 Нормирование качества окружающей природной среды. Экологическое управление
- •2. Методы экологического управления м етоды эу
- •Строение и газовый состав атмосферы
- •Газовый состав атмосферного воздуха
- •2.Загрязнение атмосферы от антропогенных выбросов
- •3. Классификация источников загрязнения
- •4. Пути переноса атмосферных загрязнений, последствия загрязнения атмосферного воздуха
- •5. Оценка загрязнения воздуха. Нормирование выбросов в атмосферу
- •6. Защита атмосферного воздуха
- •Водные ресурсы Земли. Химический состав и структура природных вод
- •Круговорот воды
- •3. Основные источники загрязнения гидросферы. Нормирование качества воды
- •4. Основные группы последствий загрязнения
- •3. Основные источники загрязнения гидросферы. Нормирование качества воды
- •Меры борьбы с загрязнением водоемов. Очистка сточных вод
- •Методы очистки сточных вод
- •Лекция 7. Загрязнение литосферы
- •1. Химический состав и структура почв
- •2. Изменения в литосфере, вызванные техногенезом
- •3. Нормативные показатели уровня загрязнения почв
- •4. Технологические направления обращения с отходами
- •Лекция. Основы экологического права
- •Вопрос 1. Понятие, предмет и источники экологического права
- •Вопрос 2. Экологические права граждан
- •Вопрос 3. Экологические правонарушения. Виды ответственности за экологические правонарушения
- •Экологическая документация предприятия
- •Лекция. Общая характеристика экологических проблем в мире и в России
- •Влияние человека на климат
- •2) Разрушение озонового слоя Земли
- •3) Кислотные осадки
- •4) Радиоактивное загрязнение
- •5) Накопление отходов антропогенной деятельности
- •6) Сокращение биологического разнообразия на планете
- •Состояние окружающей природной среды в России
- •Экологическая политика рф
- •Концепция устойчивого развития Российской Федерации
- •Лекция. Основы экономики природопользования
- •Экономическая оценка природных ресурсов
- •Эколого-экономическая оценка инвестиций
- •Расчет величины предотвращенного экологического ущерба
Экология
Конспект лекций
Литература
Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Мысль, 1990. 637 с.
Экология. Учебник для техн. вузов / Л. И. Цветкова, М. И. Алексеев и др. Под ред. Л. И. Цветковой. – М.: Изд-во АСВ; СПб. :Химиздат, 1999. – 488 с.
Фоменко А. И. Экология: Учеб. пособие.- Череповец : ЧГУ, 1998. – 123 с.
Розанов С. И. Общая экология: Учебник для технических направлений и специальностей. – СПб.: Издательство «Лань», 2001. – 288 с.
Безуглова О. С., Орлов Д. С. Биогеохимия. Учебник для студентов вузов. – Ростов н/Д: «Феникс», 2000. – 320 с.
Вронский В. А. Прикладная экология: учебное пособие. Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1996, 512 с.
Гарин В. М., Клёнова И. А., Колесников В И. Экология для технических вузов. Серия «Высшее образование». Под ред. В.М. Гарина. Ростов н/Д: «Феникс», 2003. – 384 с.
ЛЕКЦИЯ № 1
Основные понятия экологии
Экология как наука и ее место в классификации
естественных наук
2. Предмет и задачи экологии. Основные разделы экологии.
Биосфера (Состав и структура биосферы. Классификация экосистем. Биотическая структура экосистем и абиотические факторы. Механизмы функционирования и динамика экосистем)
1. Экология как наука и ее место в классификации естественных наук
Экология (от греч. «oikos» - дом, жилище, местообитание и «logos» - учение, наука) – наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают. Термин был впервые предложен Э. Геккелем в 1866 г.
Изначально экология развивалась как составная часть биологической науки, изучающей надорганизменные системы (популяции, сообщества, биогеоценозы). В более поздний период (со 2-й половины 19 в.) экология как научная дисциплина формировалась в тесной связи с другими естественными науками – химией, физикой, геологией, географией, почвоведением, математикой.
Современная экология тесно связана с политикой, экономикой, правом (включая международное право), психологией и педагогикой, что дает возможность выработать новый тип экологического сознания, коренным образом меняющий поведение людей по отношению к природе. Предметом современной экологии является изучение механизмов функционирования и пределов устойчивости систем жизнеобеспечения на Земле.
В истории развития экологии можно выделить три основных этапа.
Первый этап – зарождение и становление экологии как науки (до 60-х годов 19 века). На этом этапе накапливались основные данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, делались первые, содержащие экологический подход, научные обобщения. Особенное значение в данный период имели труды таких ученых как Роберт Бойль (англ., в 1670 г. поставил эксперимент по действию на организмы низкого атмосферного давления); Карл Линней; Чарльз Дарвин; Юстус Либих; русские ученые - Карл Францевич Рулье (основал первую научную экологическую школу, утверждал необходимость изучения животных в связи с условиями их обитания); его ученик Николай Алексеевич Северцов.
Второй этап – оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний (после 60-х г.г. 19 в.). В данный период впервые был обоснован ряд принципов и понятий экологии, которые не утратили своего значения и до настоящего времени. Среди известных ученых того времени можно выделить немецкого гидробиолога К. Мебиуса (в 1877 водит важнейшее понятие о биоценозе как о закономерном сочетании организмов в определенных условиях среды), английского ученого В. Шелфорда (сформулировал закон экологического оптимума и ввел понятие экологической валентности), русских ученых - Владимира Ивановича Вернадского, В. Н. Сукачева (сформулировал понятие биогеоценоза).
Третий этап (с 50-х г.г. 20 века до настоящего времени) – превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науку об охране природной и окружающей человека среды.
2. Предмет и задачи экологии. Основные разделы экологии
Предметом экологии является совокупность или структура связей между организмами и средой. Главный объект изучения в экологии – экосистемы, т.е. единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания. Кроме того в область изучения входят: отдельные виды организмов (т.е. организменный уровень), популяции (популяционно-видовой уровень) и биосфера в целом (биосферный уровень).
Основной, традиционной частью экологии как биологической науки является общая экология, которая изучает общие закономерности взаимоотношений любых живых организмов и среды (включая человека как биологическое существо).
Для всех направлений эклогии главным является изучение выживания живых существ в окружающей среде и задачи стоят преимущественно биологического свойства, т.е. изучить закономерности адаптации организмов и их сообществ к окружающей среде, саморегуляцию, устойчивость экосистем и биосферы.
С точки зрения фактора времени экология дифференцируется на историческую и эволюционную.
По объектам и средам исследования выделяют экологию животных, экологию растений и экологию микроорганизмов.
В последнее время возросла роль и значение биосферы как объекта изучения. Особенно большое значение в современной экологии уделяется проблемам взаимодействия человека с окружающей природной средой. Актуальность и многогранность этих проблем, вызванных обострением экологической обстановки в масштабах всей планеты, привела к «экологизации» многих естественных, технических и гуманитарных наук. Развиваются такие новые направления как инженерная экология, геоэкология, математическая экология, сельскохозяйственная экология, космическая экология и др.
Соответственно более широкое толкование получил и сам термин «экология», а экологический подход при изучении взаимодействия человеческого общества и природы был признан основополагающим.
В связи с этим появились новые дисциплины:
глобальная экология, основным объектом изучения которой является биосфера как глобальная экосистема;
социальная экология, изучающая взаимоотношения в системе «человеческое общество – природа»;
экология человека (антропоэкология), часть соц. экологии, в которой рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром.
С научно-практической точки зрения вполне обосновано деление экологии на теоретическую и прикладную.
Теоретическая экология изучает общие закономерности организации жизни.
Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса и разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов.
Структура современной экологии
