3.Синдромы поражения медиальных отделов височной области

При поражении этих систем наблюдаются расстройство, которые относятся к высшему уровню психики, то есть сознанию. Клинические проявления очаговых процессов могут проявляться различными аффективными расстройствами или по типу экзальтации, или по типу депрессии. Может также проявляться в виде тоски, страха, тревоги. Также наблюдаются яркие вегетативные проявления. Кроме этого могут возникать нарушения сознания в виде оглушённости и в виде таких феноменов как дежавю. Нарушается ориентировка во времени и месте, кроме этого возникают нарушения восприятия в слуховом анализаторе: вербальные и невербальные слуховые галлюцинации. При том, у больных есть к ним критическое отношение. Также при таких локальных поражениях височных долей могут возникать и искажения вкусовых и обонятельных ощущений. Выявить эти симптомы можно с помощью клинической беседы или клинического интервью методом наблюдения. Также использую различные психодиагностический инструментарий. Все описанные выше синдромы не являются стойкими и изменяются по силе (по проявлению). Кроме описанных синдромов, наблюдается синдром нарушения памяти, он является систематическим, стойким. Нарушение памяти происходит по типу антероградной амнезии . Эти нарушения памяти сочетаются с нарушениями ориентировки во времени и месте. Также наблюдаются и клинические проявления Корсаковского синдрома. У больных тоже есть критика к этому нарушению и они стремятся компенсировать этот дефект путём записывания информации или другими способами сохранения информации. Используя методику «10 слов» для таких больных, можно исследовать объём непосредственного запоминания, который соответствует нижней границе нормы (5-6 элементов). Если больные прибегают к заучиванию, то кривая заучивания обычно возрастает. Но сам процесс заучивания будет более длительным и не всегда получаются ожидаемые результаты. Больным сложно воспроизводить текущие события. Если больному предложить выполнить какую-либо арифметическую операцию, то можно увидеть такое нарушения как увеличение длительности выполнения этого задания.

Основным механизмом, который формирует нарушения мнестической деятельности – патологическое торможение следов интерферирующими воздействиями. Процессы торможения преобладают над процессами возбуждения, изменяются нейродинамические параметры.

4.Синдром поражения базальных отделов височной области.

Нарушения, которые наблюдаются при поражении этих отделов мозга, обычно возникают при возникновении различных опухолей в этих областях. Если опухоль находится в левом полушарии височной области, то наблюдается формирование синдрома нарушений слухо-речевой памяти. Клинически это нарушение заключается в том, что больным сложно запомнить информацию и воспроизвести её, если она касается двух или нескольких фраз, рассказов и т.д. Больным сложно отграничить один рассказ от другого. Имеет место при таком синдроме признаки инертности в виде повторения или воспроизведения одних и тех же слов. Этим больным также сложно воспроизводить ритмические структуры, если их ритм меняется. Опухоль нарушает кровообращение и именно в этой системе возникают вышеописанные синдромы. Если опухоль возникла в правой височной области, у больных тоже нарушается слухо-речевая память, только это происходит в более мягкой форме.