Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zoopsikhologiya_2-y_modul_shpori.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
302.08 Кб
Скачать

20. Біологічна обмеженість інтелекту тварин

Інтелектуальне поведінка мавп, як і всі інші форми поведінки, цілком визначається способом життя і чисто біологічними закономірностями, рамки яких не може переступити навіть найрозумніша мавпа. Так, наприклад, шимпанзе на волі щовечора влаштовують собі майстерно переплетені спальні гнізда з гілок і листя, але вони ніколи не споруджують навісів і залишаються абсолютно беззахисними під проливним тропічним дощем. Дуже рідко мавпи користуються на волі і знаряддями. Правда, є окремі спостереження про гарматних діях шимпанзе при добуванні їжі або нападі. Але, як і інші людиноподібні мавпи, шимпанзе цілком обходяться в повсякденному житті без гармат. З іншого боку, інші хребетні (калани, галапагосские дятловие в'юрки) систематично користуються предметами як знаряддя. Вже це вказує на те, що гарматні дії самі по собі не обов'язково є критеріями високорозвиненою психічної діяльності тварин. Причини обмеженості інтелекту тварин: 1. Ладигіна-Котс на основі експериментальних даних прийшла до висновку, що обмеженість інтелекту людиноподібних мавп пов'язана з тим, що уявлення у них є значно слабшими, ніж у людини, і завжди пов'язані з компонентами навколишнього оточення (ситуаційна зв'язаність уявлень). Ця обмеженість проявляється в «безглуздих» помилках при гарматному вживанні предметів. Наприклад, шимпанзе намагався заштовхнути в трубу шматок фанери всупереч явного невідповідності її ширини і приймався обгризати його тільки після кількох невдалих спроб. 2. Неадекватність дій мавп іноді обумовлена ​​переважанням деструктивного маніпулювання. У дослідах, коли тварині пропонувалися пов'язані планки для виштовхування приманки з труби, мавпа завжди спочатку роз'єднувала планки, а потім намагалася скористатися ними окремо. 3. Якщо дати мавпі закриту з одного боку трубу з приманкою і палиці з гачками, вона обламує гачки і намагається виштовхнути приманку завченими рухами. Це говорить про те, що шимпанзе не здатні перейти від шаблонного звичного прийому виштовхування приманки прямим, гладким одиничним знаряддям до використання нового, більш раціонального прийому притягання до себе гачком, і свідчить про недостатню пластичності психіки людиноподібних мавп і обмеженості їх мислення. 4. Шимпанзе не в змозі відразу зрозуміти суттєві особливості нової ситуації і встановити нові зв'язки на основі осмислення безпосередньо сприймаються відносин між предметами. Це доводить досвід Е.Г.Вацуро. Спочатку у шимпанзе вироблявся навик викочування палицею яблука з лабіринту через прохід, розташований в далекій по відношенню до тварини стороні лабіринту, з подальшим підкочування яблука до клітки. Якщо після цього відкривали прохід і в ближній стінці лабіринту, тварина продовжувало котити яблуко в обхід, хоча простіше і швидше було б котити його відразу до себе. 5. Обмеженість інтелектуальних здібностей мавп, включаючи антропоїдів, пов'язана з тим, що навіть найскладніші форми поведінки у них являють собою не що інше, як застосування в нових умовах філогенетично виробленого способу дії.

21. Характеристика видів емоційних переживань у тварин Тварини не мають почуттів. Емоції, спільні для людей і тварин (страх, гнів, цікавість, сум тощо), мають якісну відмінність. У тварин виникнення емоцій пов'язане із задоволенням або незадоволенням конкретних біологічних потреб, з реалізацією інстинктивної сфери (інстинктів самозбереження, харчового, орієнтувального, продовження роду), тому вони обмежені і дуже бідні, тобто від людських емоцій вони відрізняються кількісно і якісно.

Емоції - еволюційно стародавні регуляторні програми поведінки, що активуються сигналами зовнішнього середовища. Розвиток їх тісно пов'язане з соматичним розвитком тварин. Перші емоції з'являються вже на етапі вузловий нервової системи. Ймовірно, як тільки одні нащадки кишково-порожнинних, наділених примітивною нервовою системою, навчилися поглинати інших, у тварин стали вироблятися програми поведінки, що перешкоджають цьому процесу. Особи, які отримали можливість сприймати, наприклад, сигнали небезпеки або шкідливості із зовнішнього середовища, мали більше шансів на виживання. Причому ці сигнали, через примітивності будови тіла та нервової системи, безпосередньо перетворювалися в дію - втікання або відторгнення отрути (випльовування, блювота). Тому у нізкоорганізованних тварин емоції мають лише руховий компонент. Первинні емоції повністю утворені руховими програмами.

Наприклад, емоції гніву або страху вимагають швидкої активації м'язової системи. Якщо при цьому м'язи зможуть додатково отримати кров, кисень, глюкозу та інші компоненти з паралельним гальмуванням функціонально не важливих в даний момент органів - кишечника, сечового міхура, нирок - то така тварина виявиться спритнішим і, отже, жизнеспособнее. Тому наступний етап розвитку емоцій характеризується приєднанням до рухових програмами вегетативного комплексу. Один сигнал із зовнішнього середовища може активувати процесори рухового і вегетативного ряду. Слід зауважити, що програми вегетативного напрямки можуть бути активовані і без емоцій.

У процесі розвитку громад тварин емоції збагатилися ще одним видом програм - комунікативним. Хоча, по суті, це програми рухові, але функціональна спрямованість їх в корені відрізняється від основної. Програми комунікативного напряму - це міміка і позиційні комплекси. Вони створені природою для обміну сигналами і регуляції поведінки тварин в зграї. На відміну від них первинні емоції керують поведінкою тварин поза зграї.

Таким чином, в процесі еволюції відбувалося, по-перше, збагачення програмної частини первинних емоцій, а по-друге, розширення програмних варіантів емоційної поведінки. Власне ж емоції - це вроджені програми поведінки, що містять руховий, вегетативний і комунікаційний компоненти, і активуються єдиним сигналом, що надходять із зовнішнього середовища. З урахуванням наявності у тварин і людини мотиваційних програм регуляції поведінки, що взаємодіють із суб'єктивним сенсорним чином, весь цей нейронний комплекс одночасно активованих рецепторів і процесорів слід називати сенсорно-мотиваційним комплексом регуляції сприйняття і поведінки.

Тепер про сигнали, що активують емоційні процесори. Формувалися вони в той час, коли тварини тільки «навчалися» сприймати світ. Тому всі вони прості, а то й зовсім включають один параметр як, наприклад, хеморецептори смаку та нюху. У зоровій модальності це сигнали тіні, світла, руху та інші.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]