Методология социальной психологии

Методология (в перев. с греч. – «путь познания») определяет способы достижения и построения какого-либо определенного знания; это системы исследовательских подходов, принципов, методов и методик, иными словами – способов организации и построения теоретической и практической деятельности.

Методология СП обуславливает:

• направления исследования,

• принципы исследования,

• нормы и контроль качества результатов,

• подходы,

• методики, техники и процедуры исследований,

• методы исследования,

• исследовательские технологии.

Три уровня методологии сп:

1. Общая методология – общий философский подход, способ познания явлений объективного мира. Формулирует общие принципы, которые осознанно или бессознательно применяются в СП-исследованиях.

2. Частная (специальная) методология – совокупность методологических принципов, которые используются в конкретной области знания, применительно к специфическому объекту исследования, к более узкой сфере знания. Формируется в процессе адаптации, корректировки и согласования методологических принципов психологии и социологии.

3. Методология конкретных исследований – совокупность конкретных приемов, методик, техник и процедур, важной особенностью которых является то, что они могут быть относительно независимыми от общеметодологических принципов и применяться в одной и той же форме в рамках различных методологических предпочтений.

Каждая наука должна отвечать современным требованиям (критериям) научности и иметь:

• собственный предмет исследования;

• методы исследования, соответствующие предмету;

• структуру понятий;

• законы и закономерности.

В СП, как и в любой другой науке, научное исследование представляет собой специальную процедуру или набор процедур, которые имеют строго определенные характеристики. Научное исследование:

• имеет дело с конкретными объектами, определенными количеством эмпирических данных, которые модно собрать с помощью вполне конкретных методик, техник, приемов;

• обеспечивает решение эмпирических, логических и теоретических задач;

• предполагает более или менее четкое разграничение между установленными фактами и гипотетическими предположениями;

• имеет отработанные процедуры проверки гипотез;

• имеет целью объяснение фактов и явлений;

• позволяет конструировать теоретические, логические или эмпирические прогнозы.

В СП использую следующие виды данных:

• информация о поведении личности в группах;

• данные, раскрывающие некоторые характеристики сознания личности;

• СП-характеристики групп.

Основной источник данных – личности и ее поведение в социальном сообществе.

Основные этапы сп-исследования:

1. Подготовительный.

   1. Определение обследуемого контингента.

   2. Определение методик исследования.

   3. Разработка программы исследования.

2. Этап сбора информации.

   1. Проведение исследования.

   2. Доведение проученной информации до «рабочего вида».

   3. Систематизация информации.

3. Обработка информации.

   1. Описание проведенного исследования.

   2. Подсчет и интерпретация результатов.

   3. Формулировка выводов и рекомендаций.

   4. Подготовка отсчета и презентации.

Технология научного исследования – это конкретное наполнение процедур и определенная последовательность этапов (шагов) научного исследования.

Методы СП:

• многочисленны;

• многообразны;

• оригинальны;

• учитывают специфику предмета;

• адаптивны, модифицируемы;

• не универсальны, имеют ограниченное применение;

• требуют специальной подготовки пользователя.