АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

ПРИ МЕЖПАРЛАМЕНТСКОЙ АССАМБЛЕЕ ЕВРАЗЭС»

Факультет экономики и таможенного дела

Кафедра «Управление и маркетинг»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению дипломного проекта

Специальность: 080507.65 – Менеджмент организации

Специализация: Корпоративный менеджмент

Санкт-Петербург

2014

ББК

Бабушкин А.В., Галузина С.М., Решетов П.А., Туровская М.С. Методические рекомендации по выполнению дипломного проекта. Специальность 080507.65 – Менеджмент организации. Специализация: Корпоративный менеджмент. – СПб.: МИЭП при МПА ЕврАзЭС, 2014. – 58 с.

Составители: доц. каф. управления и маркетинга Бабушкин А.В.,

к.э.н., доц. каф. управления и маркетинга Галузина С.М.,

к.м.н.Решетов П.А.,

к.э.н., проф. каф. управления и маркетинга Туровская М.С.

Рецензенты:

Методические рекомендации по выполнению дипломного проекта адресованы студентам очно-заочной и заочной форм обучения. Методические рекомендации составлены на основании требований ГОС ВПО по специальности 080507.65 – Менеджмент организации, специализация − Корпоративный менеджмент, других нормативных документов и методических рекомендаций, используемых в АНОО ВПО «Межрегиональный институт экономики и права при МПА ЕврАзЭС», и учитывают имеющийся опыт подготовки специалистов в вузах Российской Федерации.

Печатается по решению кафедры управления и маркетинга,

протокол № ___ от «___»___________ 2014 года.

ISBN

© МИЭП при МПА ЕврАзЭС, 2014.

© Бабушкин А.В.

© Галузина С.М.

© Решетов П.А.

© Туровская М.С.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

1 Содержание дипломного проекта 6

1.1 Сущность, цели и задачи дипломного проектирования 6

1.2 Структура дипломного проекта 8

2 Порядок выполнения дипломного проекта 15

2.1 Последовательность работ по выполнению

дипломного проекта 15

2.2 Ознакомление с требованиями по выполнению

дипломного проекта 16

2.3 Выбор темы дипломного проекта 16

2.4 Выбор научного руководителя 17

2.5 Составление задания и плана-графика выполнения

дипломного проекта 17

2.6 Предварительный обзор источников 18

2.7 Определение цели, постановка задач и формирование

содержания проекта 19

2.8 Работа с литературой и статистическим материалом 20

2.9 Написание текста проекта 21

2.10 Наиболее типичные недостатки дипломного проекта 22

3 Общие требования по оформлению дипломного проекта 23

4 Подготовка и защита дипломного проекта 26

4.1 Общий порядок предоставления материалов перед защитой 26

4.2 Отзыв руководителя дипломного проекта 27

4.3 Рецензия 28

4.4 Компьютерная презентация дипломного проекта 29

4.5 Иллюстративный материал к докладу 30

4.6 Защита дипломного проекта 30

4.7 Критерии оценки дипломного проекта 32

5 Темы дипломных проектов 34

Приложение А. Титульный лист дипломного проекта 37

Приложение Б. Задание на выполнение дипломного проекта 38

Приложение В. План-график выполнения дипломного проекта 40

Приложение Г. Реферат 41

Приложение Д. Примерное содержание дипломного проекта 42

Приложение Е. Заявление 43

Приложение Ж. Схема содержания дипломного проекта 44

Приложение З. Отзыв на дипломный проект 45

Приложение И. Рецензия на дипломный проект 46

Приложение К. Титульный лист иллюстративного материала к докладу

по дипломному проекту 47

Приложение Л. Пример оформления листа иллюстративного материала 48

Приложение М. Требования к оформлению дипломного проекта

(выпускной квалификационной работы) 49

ВВЕДЕНИЕ

Профессиональная деятельность менеджера состоит в обеспечении эффективного управления экономическими объектами, организации рациональных систем управления, совершенствовании процессов управления в соответствии с современными тенденциями и требованиями социально-экономического развития. В связи с этим выпускник, получивший образование в области менеджмента, должен уметь: выявлять проблемы управленческого и экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; отбирать, систематизировать и обобщать необходимую информацию; применять общие и специальные методы экономического анализа, подготовки и реализации действенных управленческих решений.

Настоящие методические рекомендации разработаны для студентов специальности 080507.65 – «Менеджмент организации», специализации − Корпоративный менеджмент на основании требований Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, учебных планов, рабочих программ дисциплин и учитывают имеющийся опыт подготовки специалистов в вузах Российской Федерации. Требования и указания, изложенные в настоящих методических рекомендациях, определяют деятельность всех участников дипломного проектирования и являются общими для студентов-выпускников, руководителей дипломных проектов, консультантов и рецензентов.

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080507.65 – «Менеджмент организации», специализации – Корпоративный менеджмент предусмотрена государственная аттестация выпускников в виде защиты дипломного проекта и сдачи государственного комплексного экзамена по специальности. Для проведения государственного междисциплинарного экзамена и защит дипломных проектов приказом ректора вуза утверждается государственная экзаменационная комиссия (ГЭК). Комплексный государственный экзамен по специальности и защита дипломного проекта происходят на заседании государственной экзаменационной комиссии публично.

Комплексный государственный экзамен по специальности включает ключевые и практически значимые вопросы по дисциплинам обще-профессиональной и специальной подготовки. Он проводится на заключительном этапе учебного процесса до разработки дипломного проекта. Комплексный государственный экзамен по специальности «Менеджмент организации» позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности.

Перед проведением экзамена проводятся цикл консультаций и обзорных лекций по программе экзамена. Студенты имеют возможность ознакомиться до начала государственного экзамена с программой государственного комплексного экзамена по специальности «Менеджмент организации». В программу государственного комплексного экзамена включены вопросы по основным учебным дисциплинам образовательного стандарта специальности «Менеджмент организации», таким как: менеджмент, теория организации, управленческие решения, экономика предприятия и др.

Содержание ответов студентов на комплексном государственном экзамене должно соответствовать требованиям государственного стандарта по специальности «Менеджмент организации». Аттестуемый в своем ответе должен продемонстрировать знания теоретических основ обеспечения эффективного управления социальной системой и организации систем управления, технологии управленческой деятельности; должен знать основные направления совершенствования организационных систем и управления ими в соответствии с тенденциями социально-экономического развития; должен знать, как применить полученные знания в процессе своей профессиональной деятельности.

Студенты, завершившие полный курс обучения в соответствии с профессиональной образовательной программой и успешно прошедшие все аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом, включая преддипломную практику, допускаются к выполнению дипломного проекта. Дипломное проектирование является завершающим и наиболее сложным этапом процесса обучения. Цель выполнения и последующей защиты дипломного проекта состоит в закреплении теоретических знаний и практических навыков студента, а также определении степени его подготовленности к решению профессиональных задач и осуществлению профессиональной деятельности.

Дипломный проект должен показывать навыки практического анализа проблем управления, расчета и разработки проекта совершенствования управления. Дипломный проект должен быть ориентирован на решение сложной расчетно-аналитической или исследовательской управленческой задачи, а полученные в нем результаты должны быть представлены в виде выявленных закономерностей, тенденций, разработанных прогнозов, выводов по результатам анализа, предложений по совершенствованию методик анализа и планирования, созданию новых нормативных и инструктивных материалов. Полученные результаты могут в дальнейшем использоваться для разнообразных предложений и проектов по совершенствованию управления в организациях.

В методических рекомендациях рассмотрены цели и содержание дипломного проектирования, формирование тем дипломных проектов, ориентировочные сроки и трудоемкость разработки разделов, состав и последовательность работ по оформлению и защите дипломных проектов. Методические рекомендации позволяют обеспечить единство требований, предъявляемых к содержанию, структуре и объему, порядку выбора и утверждения темы, организации выполнения и защиты дипломного проекта. Выполнение дипломного проекта предполагает консультационную помощь со стороны научного руководителя и творческое развитие студентом-выпускником тематики и разделов дипломного проекта.

1 Содержание дипломного проекта

1.1 Сущность, цели и задачи дипломного проектирования

Дипломный проект является самостоятельной специальной формой научного исследования, имеющей квалификационный характер и подготовленной для публичной защиты. Дипломный проект должен представлять собой законченную разработку, в которой обнаруживается способность выпускника к анализу теоретических и практических проблем науки управления и менеджмента; проявляются способности к проектной деятельности в профессиональной сфере, знание принципов системного анализа и синтеза, умение строить и применять модели для описания и прогнозирования различных явлений и процессов, осуществлять их качественный и количественный анализ, умение использовать литературу, фондовые источники и базы данных, проводить самостоятельные исследования.

Дипломный проект должен отразить умение студента самостоятельно разработать выбранную тему и содержать конкретную аргументацию выдвигаемых теоретических выводов, предлагаемых мероприятий и практических рекомендаций. Кроме того, в дипломном проекте должен быть широко представлен самостоятельно собранный практический материал, который студент должен уметь использовать и анализировать, обрабатывать на ЭВМ. Дипломный проект включает расчеты, планы, схемы, рисунки с обоснованием полученных результатов. К дипломному проекту также могут прилагаться программные продукты, рабочие макеты и другие объекты интеллектуальной собственности студентов, разработанные ими в процессе обучения в вузе.

Основные цели дипломного проекта состоят в следующем:

– систематизация, закрепление и расширение полученных в вузе теоретических знаний и практических навыков по специальности во взаимной увязке нескольких смежных дисциплин;

– развитие умения обобщать и критически оценивать теоретические положения, разрабатывать конкретные предложения при решении выявленных проблемных вопросов;

– углубление необходимых для практической деятельности навыков самостоятельной и исследовательской работы, овладение современными методами исследования и компьютерной техникой;

– определение степени подготовленности студентов к практической управленческой деятельности в условиях современной экономики.

Основные задачи, решаемые при дипломном проектировании, состоят в следующем:

– решение вопросов по проектированию системы управления для определенного управляемого объекта;

– выбор рациональной организационной структуры управления социально-экономической системы;

– разработка и введение новых эффективных инструментов управления экономическими объектами;

– разработка алгоритмов сбора, обработки, хранения и передачи информации в целях управления экономическим объектом;

– анализ финансово-экономической деятельности управляемого объекта;

– анализ факторов внешней и внутренней среды деятельности социально-экономической системы и др.

Для успешного выполнения дипломного проекта студенту необходимо:

– иметь глубокие знания в области менеджмента, экономики предприятий, управлении персоналом и др. и руководствоваться ими при решении задач проекта;

– владеть научными методами управления социально-экономическими системами, принципами организации управления экономическими объектами и навыками их самостоятельного использования при выполнении дипломного проекта;

– владеть методами научного исследования, базируясь на диалектическом походе и используя методы системного анализа и проектирования, экономического анализа, разработки и реализации управленческих решений, экономико-математического моделирования и др.;

– знать и уметь грамотно применять в процессе разработки и оформлении результатов проекта методы оценки экономической эффективности предлагаемых мероприятий и рекомендаций;

– уметь использовать современные компьютерные технологии в процессе проведения исследований и оформления дипломного проекта;

– свободно ориентироваться при подборе необходимых источников информации и уметь работать со специальной литературой и другими материалами;

– уметь логично, содержательно и научно обоснованно сформулировать теоретические и практические рекомендации, результаты исследований, проектные решения и рекомендации по их внедрению;

– квалифицированно оформлять таблицы и графический материал, иллюстрирующий содержание дипломного проекта.

Являясь законченной самостоятельной комплексной научно-исследовательской разработкой имеющей практическую значимость, дипломный проект должен отвечать следующим основным требованиям:

– реальная целевая направленность результатов проектных разработок на повышение эффективности деятельности экономического объекта управления;

– соответствие предлагаемых проектных решений по совершенствованию системы управления тенденциям развития экономического объекта и происходящих социально-экономических процессов;

– предметность, аргументированность, доказательность, действенность и конкретность выводов о состоянии системы управления и предложений, направленных на ее совершенствование и развитие;

– соответствие уровня разработки темы проекта современному уровню научных и практических разработок, методическим положениям и рекомендациям по управлению экономическими объектами, отраженным в соответствующих источниках.

Кроме того дипломной проект должен характеризоваться: четкостью построения и логической последовательность изложения; глубиной исследования и полнотой освещения вопросов; убедительностью аргументации; краткостью и точность формулировок; грамотным и качественным оформлением.

Соблюдение представленных требований является критерием для определения оценки выполненного студентом дипломного проекта. При этом единые требования к дипломному проекту не исключают, а предполагают творческий подход студента к разработке выбранной темы.