- •Оглавление
- •Билет 1.
- •1. Психологическое консультирование в системе практической психологии.
- •2. Модели супервизии.
- •3. Методы психологической самопомощи
- •Билет 2
- •Организация и условия проведения психологического консультирования.
- •Методы и формы супервизий
- •Работа с сопротивлением в процессе психологического консультирования
- •Билет 3
- •Психологическое консультирование как процесс. Стадии консультирования.
- •Особенности работы психолога в организации
- •Игра как метод психологического консультирования
- •Билет 4
- •Основные параметры психоконсультационной работы
- •2. Психологическая помощь в индивидуальном становлении человека
- •3. Возможности работы психолога - консультанта с клиентом имеющим низкую самооценку
- •Билет 5
- •Гуманистический подход к оказанию психологической помощи
- •Этические аспекты деятельности психолога –консультанта
- •Этапы подготовки и написания психологического заключения Билет 8
- •Особенности гуманистического подхода к оказанию психологической помощи
- •Социально-психологическое обучение персонала организации
- •Использование песочной терапии в работе с детьми
- •Билет 9
- •Правовые аспекты оказания психологической помощи
- •Телесно –ориентированная психокоррекция
- •Психологическая работа с семейной историей
- •Билет 10
- •Применение экзистенциально-гуманистического направления в психологическом консультировании
- •Модели работы со сновидениями в контексте оказания психологической помощи
- •Основные возможности и способы саморегуляции
- •Билет 11
- •Применение гештальт подхода в психологическом консультировании
- •Психологическое здоровье. Психосоматические теории и модели
- •Работа со сказочными сюжетами в психологическом консультировании
- •Билет 12
- •1.Психологические защиты в контексте оказания психологической помощи
- •2. Уровни и формы супервизии
- •3. Психологическая поддержка участников образовательного процесса в школе
- •Билет 13
- •Кататимно- имагинативная психокоррекция
- •Перенос и контрперенос в психологическом консультировании
- •Основные принципы индивидуальной и групповой работы с детьми
- •Билет 14
- •Концепция самоактуализации в процессе психологического консультирования.
- •Психологическое консультирование с учетом индивидуальных особенностей
- •Игровая терапия как метод психологической помощи детям
Работа с сопротивлением в процессе психологического консультирования
Сопротивление является одним из общепризнанных клинических феноменов, сопровождающих любой консультативный (психотерапевтический) процесс. Отказ от старых и выработка новых форм поведения, осознание причинно-следственных свя¬зей, изменения установок, смыслов, ценностей и отношений — все это может сопровождаться противодействием со стороны клиента, носящим название «сопротивление».
Сопротивление — одно из наиболее удивительных и парадоксальных явлений в консультировании и психотерапии. Почему человек, который сам обратился к психологу и искренне хотел решить проблемы, изменить жизнь, разобраться в ситуации, вдруг начинает опаздывать, не помнит своих слов, спорит с психологом и критикует все его действия? Каким образом психолог выявляет сопротивление? Как с ним работать? Как, отказавшись от исполь¬зования подавляющих, отвергающих и обесценивающих клиента действий, можно обратить энергию сопротивления в эффективное для терапевтического процесса русло? Эти вопросы рано или поздно встают перед каждым консультантом. В зависимости от теоретических пристрастий психолог обычно выбирает способ работы с сопротивлением.
Разнообразные проявления сопротивления и работа с ним наиболее изучены и разработаны в психоанализе. Сам термин «сопротивление» был впервые употреблен 3. Фрейдом в работе «Об истерии». При анализе проблемы сопротивления Фрейд также ввел термины «защита», «защитные механизмы». Он рассматривал сопротивление как противодействие, которое неосоз¬нанно оказывает пациент попыткам проникновения в его сознание «вытесненного комплекса». В основе сопротивления, согласно взглядам 3. Фрейда, находятся самоподавляющие и защитные силы, которые поддерживают невротическое функционирование. Сопротивление проявляется, когда психотерапевтическая работа начинает оказывать воздействие на защитную организацию личности или разрушать ее.
Анализ защитных механизмов через анализ сопротивления стал важным этапом проведения психоанализа. Обзор современной психоаналитической литературы показывает все возрастающее значение умений психоаналитика обнаруживать признаки сопротивления в его разнообразных формах.
Если психолог выявил сопротивление клиента, он должен ответить на ряд вопросов: «Как я отношусь к такому поведению клиента?»; «Что я чувствую к своему клиенту?»; «Какие мысли, фантазии вызывает у меня клиент?»; «В какой форме лучше проработать данное сопротивление с данным конкретным клиентом?».
Работая с сопротивлением, нужно избегать сильной фрустрации потребности клиента в стабильности. Лучший способ заклю¬чается в демонстрации клиенту бесполезности сопротивления как агента изменений. Существует ряд рекомендаций, содержащих специальные техники, стратегии и приемы работы с сопротивлением, включающие степень самораскрытия и аутентичности тера¬певта, характер работы с сопротивлением — интерпретация, конфронтация, преувеличение, проработка, поддержка и исследо¬вание ресурсной части сопротивления и др.
Д. Коттлер выделяет следующие важные моменты, которые нужно учитывать психологу при работе с сопротивлением: 1) со¬хранение внутреннего спокойствия; 2) проявление изобретатель¬ности и гибкости; 3) терпение; 4) выявление скрытой за сопротив¬лением информации; 5) распознавание ловушек, мешающих прогрессу, и их избежание; 6) заботливое отношение к клиенту, несмотря на его поведение; 7) интерпретация происходящего, что¬бы клиент мог увидеть скрытый смысл сопротивления и его побу¬дительные мотивы; 8) уверение клиента в том, что это нормальная реакция с учетом складывающихся обстоятельств; 9) учет соб¬ственной роли в возникновении кризисной ситуации и принятие ответственности за ее нормализацию.
Психологу необходимо уметь анализировать свой вклад в сопротивление клиента. Он может вызвать сопротивление власт¬ными, агрессивными, провокативными либо манипулятивными действиями.
