- •1.Історія хімії: особливості, мета та завдання. Основні гіпотези виникнення слова “хімія” .
- •2.Періодизація історії хімії. Загальна характеристика п'яти періодів.
- •Розвиток знань про навколишнє середовище первісних людей.
- •Зародження та розвиток хімічних знань в стародавніх Месопотамії (шумери) та Китаї.
- •6.Особливості пізнання хімічних явищ стародавніми греками. Зародження та розвиток вчення про першоелементи-стихії: Фалес, Анаксимен, Герокліт, Емпедокл, Анаксагор.
- •7.Алхімія арабів (Гебер, Разес, Авіценна).
- •8.Атомістика у арабів.
- •9.Грецька та Єгипетська алхімія.
- •10. Алхімія західної Європи (Альберт Больштедський, Бекон, Лулліус та інші).
- •11.Практичні відомості з хімії в Київській Русі.
- •12. Загальна характеристика періоду об'єднання (підперіоди).
- •13. Загальна характеристика Ятрохімії: мета, основні досяг. Та відношення до алхімії
- •15. Загальна характеристика уявлень стосовно газоподібних речовин (повітря) на початок періоду об'єднання.
- •16. Передумови створення та основні положення теорії флогістона г.Е.Шталя.
- •17. Відкриття нових газів: вуглекислий газ та азот, водень та кисень
- •18. Крах теорії флогістона. Киснева теорія горіння Лавуазье.
- •19. Киснева теорія кислот та класифікація простих речовин Лавуазье.
- •20 Наукова діяльність Ломоносова: праці з фізики, з хімії.
- •21. Історія відкриття кількісних законів.
- •22 Розвиток атомної теорії: праці Дальтона та Берцеліуса.
- •23. Молекулярна гіпотеза Авогадро
- •24.Атомна реформа Канніцаро
- •25. Передумови розвитку аналітичної хімії.
- •26.Перші спроби класифікації речовин Ломоносов, Лемері, Берцеліус
- •27. Хімічні теорії в органічній хімії: т. Віталізму, т. Радикалів, т. Типів
- •28. Основні положення теорії будови органічних сполук Бутлерова
- •29. Передумови формування фізичної хімії як самостійної хімічної дисципліни
- •30. Розвиток електрохімії (Фарадей, Нернст).
- •31.Зародження та розвиток термохімії, термодинаміки та хімічної кінетики.
- •32. Тед Арреніуса. Історія розвитку уявлень про кислоти та основи (Лавуазье, Лібіх, Берцеліус, Арреніус).
- •33. Формально-класифікаційна теорія кислот та основ Франкліна. Дефекти теорії Франкліна
- •Хімічна теорія кислот Ганча.
- •Спроби класифікації хімічних елементів: праці Деберейнера.
- •Спроби класифікації хімічних елементів: праці Лотара Юліуса Мейера.
- •Відкриття періодичного закону.
- •Основні принципи будови періодичної системи хімічних елементів.
- •Відкриття нових елементів: екабора, екасиліція та екакремнія.
- •Відкриття інертних газів та їх місця в таблиці Менделєєва.
- •Діяльність д.І.Менделєєва у інших галузях хімії.
- •Основні положення координаційної теорії а.Вернера.
- •Розвиток координаційної теорії в Росії: праці Багратіона, Мусіна-Пушкіна, Клауса, Курнакова, Чугаєва.
- •51.Розвиток хімічної мови у стародавньому світі. Стан хімічної мови у Середньовіччі.
- •Перші спроби реформування хімічної мови: роботи Дальтона.
- •Перші спроби реформування хімічної мови: роботи Берцеліуса, Гесса, Деві, Менделєєва.
- •Створення та робота комісії iupас. Процедура утворення назв нових елементів.
- •Загальна характеристика шляхів розвитку хімії у XX ст.
- •Екологічна хімія
- •57. Загальна характеристика наукової діяльності Київського фізико-хімічного товариства (Алексеев, Бунге, Реформатський)
- •58.Загальна характеристика наукової діяльності Новоросійського товариства дослідників природи (Пісаржевський, Мелікішвілі)
- •59. Теорія радіоактивного розпаду Резерфорда і Содді.
- •Моделі будови атому початку XX ст. (Томсон, Перрен, Нагаока).
- •Планетарна модель будови атому Резерфорда. Досліди Резерфорда.
- •Квантова теорія атома н.Бора.
- •Первый постулат Бора: постулат стационарных состояний
- •Второй постулат Бора: правило частот
- •Відкриття штучної радіоактивності (Ірен та Фредерік Жоліо-Кюрі).
- •Початок хімії антибіотиків (Лістер, , Флорі, Чейн, Дюбо)
- •Впровадження комп'ютерних технологій у проведення та дослідження хімічних процесів.
- •Розвиток супрамолекулярної хімії.
- •Нові хімічні технології: хімія полімерів, біотехнологія, генна інженерія, технология днк-аналізу, нанотехнології.
18. Крах теорії флогістона. Киснева теорія горіння Лавуазье.
Нефлогістонні уявлення про горіння і дихання зародилися навіть дещо раніше флогистонной теорії. Жан Рей висловлював припущення, що збільшення маси металу при випалюванні обумовлено приєднанням повітря. Мейо намагався довести, що в повітрі міститься особливий газ, що підтримує горіння і необхідний для дихання; Над розгадкою природи процесу горіння билися багато хіміки XVIII в. Не могла ця проблема обійти і А. Л. Лавуазьє. Французький вчений став здогадуватися, що теорія флогістону ставить під загрозу подальший розвиток хімії. Крах теорії можна датувати пов'язати з вивченням процесу руйнування алмаза під дією вогню. Куплений за власні гроші алмаз Лавуазьє помістив у закриту посудину і нагрівав до тих пір, поки той повністю не зник. При цьому в посудині утворився вуглекислий газ. Таким чином Лавуазьє переконливо довів, що алмаз, так само як і деревне вугілля, містить один і той же елемент – вуглець. Він піддавав перевірці той факт, що маса металів при перетворенні їх в оксиди збільшується. Він довів, що збільшення маси в цьому випадку відбувається за рахунок приєднання частини повітря, а не часток вогню, як думав Р. Бойль. Зустріч з Дж. Прістлі, в результаті якої Лавуазьє дізнався про відкриття «дефлогістованого повітря », Надихнула його на подальші дослідження. Лавуазьє стверджував, що в повітрі дві п’ятих частини являє собою «дефлогістованим» або «життєве повітря», яке необхідне для живих організмів і з'єднується з палаючими або ржавіючими металами. Лавуазьє запропонував назвати цей газ киснем, тобто породжує кислоти, оскільки вважав його необхідним компонентом всіх кислот. Якісний склад води Лавуазьє встановив не лише аналізом, але і синтезом, дублюючи досліди Кавендіша зі спалювання «горючого газу» - водню.
Зібравши рідину, отриману при горінні водню і кисню, Лавуазьє і Лаплас переконалися, що вона ідентична дистильованої воді. Таким чином, незалежно один від одного Лавуазьє і Г. Кавендіш прийшли до висновку, що гази, що утворюються при горінні «горючого газу», конденсуються в рідину, яка являє собою чисту воду. Отже, вода є з'єднанням кисню і «горючого газу», названого Лавуазьє воднем - рождающим воду. В результаті проведених дослідів він переконався, що життєвий повітря необхідний для дихання і що тварини виділяють «зв'язуюче повітря» так само, як і палаючі карбоносодержащие тіла. Після неспростовних доказів того, що горіння речовин неможливо без кисню і що в процесі дихання тварин він виконує аналогічну функцію, Лавуазьє наполягав, що теорія флогістону не відповідає експериментальним даним і повинна бути відкинута. До 1783 Лавуазьє був уже абсолютно переконаний у своїй правоті і в повній марності теорії флогістону.
1777 Лавуазьє сформулював основні положення кисневої теорії горіння:
1. Тіла горять тільки в «чистому повітрі»
2. «Чисте повітря» поглинається при горінні, і збільшення маси згорілого тіла одно зменшенню маси повітря.
3. Метали при прожаренні перетворюються на землі. Сірка або фосфор, з'єднуючись з «чистим повітрям», перетворюються в кислоти.
Нова киснева теорія горіння мала ряд істотних переваг в порівнянні з флогистонной. Вона була більш проста, ніж флогістону, не містила в собі «протиприродних» припущень про наявність у тіл негативною маси, і, головне, не грунтувалася на існування субстанцій, які не виділених експериментально. Внаслідок цього киснева теорія горіння досить швидко отримала широке визнання серед натуралістів (хоча полеміка між Лавуазьє і флогістікамі тривала майже два десятиліття).
