Игра "Собери мелодию".
Если вы играете на гитаре, как любитель и освоили в какой-то мере гитарный аккомпанемент, то, вероятнее всего, что вы освоили мир простых аккордов, в основе которых лежат три звука (три ноты) . Их так и называют - трезвучные аккорды. Эти три звука повторяются в постановке рук на гитаре вверху и внизу, на тонких струнах и на басовых. Так же, наверняка, различные самоучители по гитаре, сборники песен с аккордами или друзья научили вас и другим аккордам (типа А7 - ля-септ аккорд), которые являются усложнёнными (их образуют более чем три звука). Их осваивают легко, поскольку бывает, что они берутся даже проще, чем простые трезвучные аккорды. Но гитаристы-мастера, когда проводят мастер-классы для любителей гитары и новичков, всегда подталкивают слушателей к тому, чтобы они стремились отойти от простых аккордов (которые они справедливо называют скучными, плоскими) к более сложным, с более богатым звучанием. Мастер-класс - мероприятие короткое, в памяти всё не удержишь, и потому вы вряд ли запомните всё из того, что говорил и показывал мастер. И вот, любитель идёт в магазин и покупает справочник по аккордам. А там их сотни со своими непонятными обозначениями! Пробуешь их ставить (брать) и всё звучит странно - без музыкального контекста аккорды напоминают современный дивайс в руках дикаря. Что с ними делать? Как их запомнить и применять? Я сам испытал когда-то такое чувство растерянности. Но на сегодняшний день я играю чаще усложнёнными аккордами, чем простыми и оказывается, их можно применять даже не зная их названий, брать многие из них, даже не заглядывая в справочники, чтобы узнать, как их ставить на грифе. Путь к такому освоению аккордов интересен, как решение судоку, кроссвордов и загадок. Я назвал бы такое занятие головоломкой "Собери мелодию".
Предварительное условие.
Но для начала, конечно, ваши пальцы должны получить свободу движений и независимость друг от друга. То есть сначала нужны упражнения на гитаре. Упражнений существует много и каждое из них даёт свою порцию свободы (и работы) для пальцев. Они не охватят всех вариантов возможных постановок пальцев, которые встречаются в реальной игре на гитаре (жизнь богаче упражнений), но свободу они дадут, если конечно эту свободу жаждать и заниматься упражнениями с азартом узника, пилящего решётку своей темницы. Составная часть упражнений - игра гамм (более высокая ступень упражнений). Через гаммы руки приучаются вести ровно и уверенно мелодию. Наработав автоматизм в гаммах можно попробовать сыграть на гитаре одноголосую мелодию. Именно с этого я начал свой путь к освоению сложных аккордов, хотя я его совсем не связывал с освоением аккордов. Не в мелодиях дело. Иные соло-гитаристы слабо ориентируются в аккордах - бывает и такое.
Два пути. Выбор.
Итак - сперва обретение свободы пальцев через упражнения, гаммы, затем игра мелодий, которые вам захотелось воплотить на гитаре. У вас в голове звучит мелодия совсем как по радио (или почти так). Звучит множество инструментов, но вы с лёгкостью, как магнитофон воспроизводите в уме мелодию. Но что-то зовёт вас поэкспериментировать, попробовать подобрать мелодию на гитаре самостоятельно. И вы пробуете! И вскоре наглядно видите, что происходит профанация того, что вы слышите в уме. В голове звучит ансамбль, оркестр, а вы сыграли нечто бледное и убогое. И здесь возникает соблазн бросить это занятие, эту профанацию. Не столь уж красиво это, не слишком это радует! Экспериментатор в вас умирает и вы вспоминаете о более серьёзных текущих делах, никак не связанных с гитарой. Это вариант. Но этот вариант в своем развитии ведёт к тому, что ваша гитара в конце концов начнёт стоять в углу (пылиться) или спрячется в чехол. И это уже надолго (если не навсегда). Другой вариант - не бояться своего убогого звучания, а начать его обогащать.
