- •1.Структура науки о языке, основные концепции языкознания..
- •2.Язык как общественное явление..
- •3. Проблема происхождения языка. Родство языков.Генеалогическая и морфологическая кл.
- •4. Литературная и диалектаная формы русского национального языка…..
- •5 Переодизация истории русского языка……
- •6. Лингвистическая концепция м.В. Ломоносова…….
- •7. Фонетическое членение потока речи.
- •8. Синтагматика звуков р.Яз. В совр фонетич процессах…
- •9.Теории слога.
- •10 . Звук и фонема.
- •11. Графика.
- •12.Понятие об орфографии
- •13. Слово как ед-ца языка. Лз слова, Полисемия.
- •14.Лексическая синонимия. Антонимия
- •15. Лексика ря с т.Зр. Ее происхождения. Старославянизмы.
- •3 Группы исконно русск слов:
- •16. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Устаревшие слова
- •17. Морфемика. Понятие о морфеме. Морф и морфема. Класс-ция морфем. Истор. Изм-я в морфемной стр-ре слова.
- •18. Словообр-е как раздел науки о языке.
- •19.Части речи как лексико-грамматические классы слов в совр. Русск яз.
- •4 Основных грамматико-семантических категорий слов:
- •20. Имясущ как чр в сря. Грамматические категории имен сущ.
- •21. Местоим-е как часть речи в сря.
- •22. Глагол как часть речи в сря.
- •24. Категория состояния
- •25. Служебные части речи.
- •27. Предложение как основная синтаксическая единица.Предикативность.
- •28. Сложное предложение
- •29. Текст как синт ед-ца
- •1) Тема и основная мысль.
- •30. Чужая речь
- •45. Русская пунктуация
- •36. Второстепенные члены предложения
- •37. Односост предложения
- •42. Усложненные сложные предложения с одной генеральной связью
30. Чужая речь
Чужая речь—это определённым образом синтаксически организованная, введенная в авторское повествование речь или мысль другого лица.
Различают специальные способы передачи чужой речи:
1. прямая речь.
2. косвенная речь.
3.Несобственно-прямая речь.
4.Передача темы чужой речи.
5.Цитация.
Прямая речь– это дословная передача чужого высказывания, введенная в повествование словами самого автора.
Прямая речь характеризуется следующим:
– она передает высказывание другого лица;
– она передает слова автора;
– она может передавать невысказанные мысли
Назначение слов автора – установить сам факт чужой речи и указать, кому она принадлежит.
Косвенная речь – это передача чужой речи в форме придаточной части сложноподчиненного предложения. Главная особенность косвенной речи в том, что в ней не может быть выражено интонационное своеобразие чужой речи.
Отличия прямой речи от косвенной:
Местоимения и глаголы первого и второго лица при изменении прямой речи в косвенную обычно получают форму третьего лица.
Местоимению тыв прямой речи обычно соответствует местоимениетотв косвенной речи.
Вопросительное предложение прямой речи меняется на повествовательное в косвенной речи.
Обращения, частицы с эмоциональным значением, междометия, имеющиеся в прямой речи, опускаются при изменении ее в косвенную речь.
Прямая речь располагается в любом месте по отношению к словам автора, а косвенная речь – только в постпозиции.
Несобственно-прямая речь – это форма передачи чужой речи, которой свойственны черты и прямой, и косвенной речи, но она не выделяется авторскими словами, как прямая речь, и не вводится, подобно косвенной речи, как придаточная часть.
Цитата—это дословное воспроизведение части чужой речи для подтверждения своей мысли. Обычно цитаты используются в книжной речи. Цитата может усиливать сказанное ранее, и в этом заключается ее эмоционально-экспресивная роль. Цитата может быть источником рассуждения.
Диалог– это разговор двух или нескольких лиц, форма речи, состоящая из обмена репликами.
45. Русская пунктуация
Пунктуация – это система графических неалфавитных знаков (знаков препинания), образующих вместе с графикой и орфографией основные средства письменного языка; основное назначение пунктуации – членение и графическая организация письменного (печатного) текста. Пунктуацией называют и правила, кодифицирующие нормы пунктуационного оформления письменного текста, исторически сложившиеся для данного языка. Наконец, пунктуация – это раздел языкознания, изучающий закономерности системы и нормы употребления знаков препинания.
Принципы русской пунктуации
Синтаксический- знаки препинания делают наглядным синтаксический строй речи, отделяют и выделяют нужные части предложения. Этот принцип регулирует постановку точки, запятой, выделение вводных слов, обращений, вводит запрет на постановку запятой между подлежащим и сказуемым.
Семантический (смысловой, логический; сторонники – Буслаев, Абакумов, Шапиро). Согласно ему, знаки препинания выполняют функцию семантического выделения наиболее важных мест во фразе.
Интонационный (приверженцы – А.М.Пешковский, Л.В.Щерба). Знаки препинания служат для обозначения ритмики и мелодики предложения.(по отношению к точке, вопросительному и восклицательному знакам и тире). В ряде случаев выбор знака целиком зависит от интонации.
Самым большим достижением современной пунктуации является тот факт, что все три принципа действуют в ней не разобщенно, а в единстве.
Значение знаков препинания
Точка – указатель конца предложения. Восклицательный знак – ставится в конце восклицательных предложений, служит для выражения эмоциональности речи.
Вопросительный знак – оформляет прямой вопрос; в устной речи происходит повышение тона на слове, с которым связан вопрос.
Точка с запятой – разграничивает части бессоюзного сложного, сложносочиненного или сложноподчиненного предложения, сопровождает распространенные однородные члены предложения.
Запятая – разграничивает однородные члены предложения, части сложного предложения, обособленные члены предложения.
Двоеточие – предупреждает, что дальше будет раскрыто то, о чем сообщается в предыдущей части предложения.
Тире – указывает на паузу и обладает многозначностью; ставится в простом предложении, в бессоюзном сложном, сложносочиненном предложении, для выделения вводных и вставных конструкций.
Скобки –вводные и вставные конструкции, авторские замечания и ремарки.
Многоточие – передает недосказанность мысли, прерывистость, затруднительность речи.
Кавычки – указывают на необычность или инородность заключенных в них элементов; в кавычки берутся, чужие слова.
35.ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - это один из типов простого предложения. Грамматическая основа которого состоит из сочетанияподлежащего и сказуемого. В основной разновидности двусоставных предложений входят согласование подлежащего и сказуемого в числе, роде и лице. Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос именительного падежа (кто? что?). Способы выражения подлежащего
А) Подлежащее – одно слово:
Форма |
Примеры |
1. Имя |
|
1.1. Имя сущ. |
Старший сын уехал в столицу. |
1.2. Местоимение |
Он уехал в столицу. |
1.3. Имя прил. |
Старший уехал в столицу. |
1.4. Причастие |
Поднявший меч от меча и погибнет. |
1.5. Имя числительное |
Двое уехали в столицу. |
2. Инфинитив |
Любить – это прекрасно. |
3. Неизм.(знаменательная или служебная) ч. р. в значении сущ. |
|
3.1. Наречие |
Настало и роковое послезавтра (что?). |
3.2. Предлог |
«В» (что?) является предлогом. |
3.3. Союз |
«А» (что?) – противительный союз. |
3.4. Частица |
«Не» (что?) с глаголами пишется отдельно. |
3.5. Междометие |
Неслось со всех сторон «ау» (что?). |
4. Косвенная форма имени, спрягаемая форма глагола, предложение в значении имени существительного |
«Читаю» (что?) – форма 1-го лица глагола настоящего времени. «Не забывай себя, не волнуйся, умеренно трудись» (что?) –было его девизом. |
Б) Подлежащее – цельное, то есть синтаксически неделимое словосочетание (главное + зависимое слово):
Форма |
Значение |
Примеры |
1. Имя в им.п. (наречие) + имя в р.П. |
Количественное значение |
Пять стульев стояло у стены. |
2. Имя в им.П. + имя в р.п. с предлогом из |
Избирательное значение |
Двое из нас поедут в столицу. |
3. Имя в им.п.+ имя в тв.П. с предлогом с |
Значение совместности |
Ср.: Мать с сыном поедут (мн. ч.) отдыхать. |
4. Сущ. начало, середина, конец + сущ.в р.п. |
Фазисное значение |
Стоял конец сентября.. |
5. Сущ.+ согласуемое имя (фразеологизм) |
Члены словосочетания только в совокупности выражают единое понятие |
Млечный путь разостлался по небу. Белые мухи (снежинки) кружили в небе. |
6. Неопределённое местоим.(от основ кто, что) + согласуемое имя |
Неопределённое значение |
Что-то неприятное было во всем его облике.. |
Сказуемое – главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи. Сказуемое отвечает на общий вопрос: ч т о г о в о р и т с я о предмете речи? Сказуемое может быть простым и составным. П р о с т о е с к а з у е м о е может быть только глагольным, так как спрягаемый глагол выражает и лексическое, и грамматическое значение: Брат учится в институте. С о с т а в н о е с к а з у е м о е составляется из нескольких слов. По способу выражения основной части составное сказуемое делится на г л а г о л ь н о е (основная часть – инфинитив) и и м е н н о е (основная часть – имя).
