Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Пятигорский государственный лингвистический университет

Новороссийский филиал

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«История»

Специальность:

«Методика преподавания иностранного языка и культуры»

Квалификация: «Бакалавр»

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

социально-экономических дисциплин

Протокол № _____

от «_____»_____________20___ г.

Новороссийск 2013

Министерство образования и науки Российской Федерации

Новороссийский филиал федерального государственного

бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Пятигорский государственный лингвистический университет»

Новороссийский филиал

УТВЕРЖДАЮ

директор НФ ПГЛУ

Бугаенко Н.П.

«___»_______________201___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ

Квалификация (степень) выпускника – бакалавриат

Направление(я) подготовки (специальность) – 035700 «Лингвистика»

Профиль: «Методика преподавания иностранного языка и культуры»

Форма обучения – очная

Факультет – английского языка

Кафедра – социально-гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин

Статус дисциплины – базовая

Курс I. Семестр 1, 2.

Учебный план набора 2012 года и последующих лет.

Распределение рабочего времени:

Распределение часов дисциплины и видам работ в соответствии с рабочим учебным планом специальности

Семестр	Общий объём	Учебные занятия (час.)					Форма промежуточной аттестации (зачет, зачет с оценкой, экзамен)
		Аудиторные				Самостоятельная работа (часы)
		Всего	Лекции	Лаб.3	Пр.3
1	2	3	4	5	6	7	8
1	39	2	16			20
2	37	2	16			20	экзамен

Общая трудоёмкость в соответствии с учебным планом в зачётных единицах

Самостоятельная работа студентов ЗЕТ.

Аудиторная работа ЗЕТ.

Новороссийск

2013 г.

Автор: доцент кафедры социально-гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин, к. и. н. А. В. Сивер.

Рецензент: зав. кафедрой социально-гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин, к. п. н. Т. А. Анохина.

Программа одобрена на заседании Ученого совета Новороссийского филиала фгбоу впо «Пятигорский государственный лингвистический университет»

от 20____ г., протокол №_____

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цель дисциплины «История».............................................................................................................5

2. Место дисциплины в структуре ООП..............................................................................................5

3. Требования к результатам освоения дисциплины........................................................................5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы..................................................................................6

5. Содержание программы учебной дисциплины..............................................................................6

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий................................................................................................6

5.2. Тематический план изучения дисциплины.......................................................................................7

5.3. Лекционные занятия............................................................................................................................8

5.4. Практические занятия (семинары)...................................................................................................15

6.Самостоятельная работа....................................................................................................................32

7. Матрица формирования компетенций. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий.......................................................................................41

8. Методы и формы организации бучения........................................................................................41

8.1 Образовательные технологии, рекомендованные к применению в учебном процессе по  данной дисциплине..........................................................................................................................41

8.2. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий...........................................41

9. Организация текущего контроля успеваемости..........................................................................42

9.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (примерные тестовые задания).....................................................41

9.2. Аттестационный материал (примерный перечень вопросов к зачетам и экзаменам)................43

10. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов......................................................45

11. Учебно-методические материалы по дисциплине.....................................................................45

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины...............................................................48

13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины..................................48

13.1. Рекомендации по поиску и использованию источников и литературы.....................................48

13.2. Рекомендации по подготовке к семинарскому (практическому) занятию…………………....49