- •Внутренняя опись документов, находящихся в отчете
- •050148 Педагогика дополнительного образования
- •Характеристика студента(ки) гоу спо Мариинского педагогического колледжа
- •050148 Педагогика дополнительного образования
- •Результаты освоения программы учебной практики
- •050148 Педагогика дополнительного образования
- •050148 Педагогика дополнительного образования
- •Подпись руководителя практики:___________________ /л.В. Паршинцева/
Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Мариинский педагогический колледж
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ 02. Организация досуговых мероприятий
УП 02.01. Подготовка к летней практике
по специальности СПО
050148 Педагогика дополнительного образования
в области социально-педагогической деятельности
Студента (ки) гр.________________________________
_______________________________________________
(Ф.И.О.)
Организация: ГОУ СПО МПК _
Руководитель практики: ____ Паршинцева Л.В._____
Оценка, подпись:_______________________________
2015
Внутренняя опись документов, находящихся в отчете
студента(ки) , группы № __
Фамилия, И.О., номер группы
№ п/п |
Наименование документа |
страницы |
|
|
Приказ № от |
|
|
|
Индивидуальный план |
|
|
|
Характеристика |
|
|
|
Отчет о выполнении заданий практики |
|
|
|
Сводная ведомость оценки сформированности ПК |
|
|
|
Приложение № 1 |
|
|
|
Приложение № 2 |
|
|
|
Приложение № 3 |
|
|
|
Приложение № 4 |
|
|
|
Дневник по практике |
|
.
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель практики
_____/Л.В. Паршинцева/
(подпись)
30.05. 2014 г.____
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
прохождения
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПМ 02. Организация досуговых мероприятий.
УП 02.01 Подготовка к летней практике.
по специальности СПО
050148 Педагогика дополнительного образования
в области социально-педагогической деятельности
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Время проведения |
Отметка о выполнении |
|
|
1.Установочное собрание. Цели и задачи УП 02.01 «Подготовка к летней практике». Знакомство с руководителями практики. Работа с документацией: составление индивидуального плана прохождения практики. 2. Понятие игры, игровой деятельности. Значение игры в детском оздоровительном центре. 3. Педагог-организатор (вожатый) отряда в ЛДОЦ. Общие положения, функции. |
9.00-15.00 |
|
|
|
1. Разучивание бардовских песен. Ознакомление с «Профилактикой и оказанию первой медицинской помощи при укусах насекомых, животных, отравлениях ядовитыми растениями», Профилактика травматизма, обеспечение охраны жизни и здоровья детей в ЛДОЦ. 2. Игры на знакомство. Игры с залом. 3. Логика развития лагерной смены. Задачи, особенности и краткая характеристика периодов. |
9.00-15.00 |
|
|
|
1. Разучивание песен из детских художественных и мультипликационных фильмов. Кричалки. Ознакомление с психологическими тренингами по предупреждению и коррекции у детей агрессивности, импульсивности, тревожности. 2. Игры на сплочение коллектива. 3. Особенности работы с детским коллективом. Возрастные особенности детей. Законы жизни ЛДОЦ. |
9.00-15.00 |
|
|
|
1.Разучивание бардовских песен. Кричалки. 2. Музыкальные игры. 3. Отрядный уголок: содержание, оформление. Дневник отряда. |
8.00-14.00 |
|
|
|
1.Разучивание песен из детских художественных и мультипликационных фильмов. Кричалки. 2. Творческие игры. Эстафета «Ромашка». 3. Планирование работы в ЛДОЦ. Составление плана – сетки. Режим дня. |
8.00-14.00 |
|
|
|
1. Разучивание бардовских песен. Кричалки. Музыкальные режимные моменты. 2. Игровая программа «Когда идет дождь». 3. Методика организации коллективного творческого дела (КТД). Виды КТД. 4. Отчет по учебной практике УП 02.01 Подготовка к летней практике. |
9.00-15.00 |
|
Студент(ка) /Фамилия И.О./
(подпись студента)