Культура Казахстана в 7-9 вв. Вариант 2.
1. Древние тюрки пользовались:
A) Арабским письмом.
B) Рунической письменностью.
C) Иероглифами.
D) Греческой письменностью.
2. Каменные скульптуры «балбалы», появляются на территории Казахстана с приходом:
A) киданей.
B) гуннов.
C) монгол.
D) тюрков.
3. Мавзолей знаменитого акына и кобызиста Коркыта находится в:
A) Алматинской области.
B) Южно-Казахстанской области.
C) Жамбылской области.
D) Кызылординской области.
4. Книга «Коркыт-Ата» и поэма «Огузнаме» стали записываться в письменной форме начиная с:
A) VIII в.
B) ІХ в.
C) Х в.
D) 5 в.
5. Древнетюркский алфавит состоял из:
A) 26 букв.
B) 35 букв.
C) 40 букв.
D) 33 букв.
6. В период раннего средневековья тюрки поклонялись:
A) волку.
B) лисе.
C) верблюду.
D) лошади.
7. Древнетюркский рунический алфавит был создан на основе:
A) согдийской письменности.
B) родовых тамг.
C) уйгурской письменности.
D) арабского письма.
8. Поэма «Огузнаме» была полностью записана в XVII веке:
A) Махмудом Кашгари.
B) Юсуфом.Баласагуни.
C) Абулгазы ханом.
D) Ахмедом Иугнеки.
9. В период раннего средневековья тюркские племена поклонялись женскому божеству Умай, которая считалась покровительницей:
A) домашних животных.
B) правителей.
C) земледельцев.
D) очага и детей.
10. Посланники Западнотюркского каганата доставили в Византию письмо, написанное:
A) скифским письмом.
B) согдийскими письменами.
C) уйгурской письменностью.
D) греческим письмом.
Ключ ответа
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
В |
д |
Д |
Д |
В |
А |
В |
С |
Д |
А |
Задание 2 уровня
Дать определение:
Ислам
Кааба
Вакф
Акын
Задание 3 уровня
Соотнеси фамилии ученых и названия их трудов:
а) Аль-Фараби А) Поэма Жусуп-Злиха
б) Юсуф Баласагуни Б) Диуан – и- Хикмет
в) Махмуд Кашгари В) Дар истины
г) Ахмед Яссауи Г) Кутадгу Билик
д) Ахмед Иугнеки Д) Словарь тюркских наречий
е) Акын Али Е) Возникновение наук
Ключ ответа
а |
б |
в |
г |
д |
е |
Е |
Г |
Д |
Б |
В |
А |
Контрольно-измерительный материал в разрезе проверяемых элементов
Содержательные линии |
Воспроизведение знаний(простой уровень) |
Применение знаний (средний уровень) |
Интеграция(сложный уровень) |
1 задание |
1,2,3,4 |
5,6,7,8 |
9,10 |
2 задание |
- |
- |
+ |
3 задание |
А,Б |
В,Г |
Д,Е |
% соотношение тестов |
35% |
35% |
30 |