Методическая разработка
для проведения группового упражнения
по тактико-специальной подготовке
со студентами ВУС - 094001
Тема № 20,21 " Карта, как средство управления. Боевые графические документы и порядок их составления. Аэрофотоснимки, и их использование при ведении разведки ".
Методическая разработка
рассмотрена и обсуждена
на заседании цикла
боевого обеспечения
Протокол № _____
от "___" _________ 2002 г.
г. Ростов - на - Дону
2002 г.
В программе военной подготовки на темы № 20 и № 21 отводится 4 часа. Ввиду того, что при изучении аэрофотоснимков нет возможности обеспечить всех обучаемых необходимым количеством учебного материала и крайне редкой возможностью работы командира разведывательного взвода с аэрофотоснимками данные темы целесообразно объединить. В связи с этим следует уделить большее внимание боевым графическим документам и порядку нанесения обстановки на карту, т.к. это один из основных навыков, требующийся современному офицеру.
Тема № 20,21 разбита на 2 групповых упражнения по 2 часа. Занятие № 1 проводится в блоке со всеми топографическими темами, занятие № 2 – перед тактической задачей № 1 – для овладения первичных практических навыков работы с боевыми графическими документами.
Занятие № 1 «Правила ведения рабочей карты».
Время – 2 часа.
Цели занятия:
Изучить правила ведения рабочей карты.
Дать практику в работе с картами ВС РФ и иностранных армий.
Воспитывать у студентов высокую штабную культуру в работе с документами.
Занятие № 2 «Боевые графические документы. Аэрофотоснимки».
Время – 2 часа.
Цели занятия:
Изучить виды боевых графических документов.
Ознакомить слушателей с аэрофотоснимками.
Воспитывать у студентов высокую штабную культуру в работе с документами.
При ФВО РГУ на занятиях военной топографии студенты получают только первоначальные навыки в ведении рабочей карты и составлении боевых графических документов. Эти навыки закрепляются на занятиях по тактико-специальной подготовке как при ФВО, так и на военных сборах.
В обучении рекомендуется соблюдать последовательность. Целесообразно вначале научить студентов приёмам и правилам вычерчивания тактических и топографических условных знаков, составлению схем-увеличек с топографических карт, а затем ведению рабочей карты и составлению боевых графических документов. Основное внимание на классных занятиях следует уделить составлению схем-увеличек с топографических карт, а составление боевых графических документов целесообразно осуществлять непосредственно на местности на военных сборах во время тактико-специальной подготовки.
Факультет военного обучения Ростовского Государственного Университета Кафедра Боевого Обеспечения
= УТВЕРЖДАЮ =
Начальник ФВО РГУ
полковник = В.ПРЯДКО =
«___» ______________ 2002г.
Только для преподавателей
Методические указания
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГРУППОВОГО УПРАЖНЕНИЯ
по учебной дисциплине
«Тактико-специальная подготовка»
ТЕМА № 20,21: «Карта, как средство управления. Боевые графические документы и порядок их составления. Аэрофотоснимки и их использование при проведении разведки».
Занятие № 1: «Правила ведения рабочей карты».