- •Комплект инструкционно - технологических карт
- •120714 Земельно-имущественные отношения
- •Инструкционно - технологическая карта
- •120714 Земельно-имущественные отношения
- •В чём заключается подготовка семенного и посадочного материала перед посевом или посадкой?
- •Способы выращивания овощных культур
- •Инструкционно - технологическая карта
- •120714 Земельно-имущественные отношения
- •Способы выращивания овощных культур
- •Задание №1
- •Задание №2 Какие операции по уходу за высеянными семенами вы знаете? Задание №3
- •Учетный лист засоренности поля, участка
- •Инструкционно - технологическая карта
- •120714 Земельно-имущественные отношения
Инструкционно - технологическая карта
для выполнения практической работы № 2
по ПМ 05 Основы ведения личного подсобного хозяйства
УП. 05. 01 Учебная практика
120714 Земельно-имущественные отношения
ТЕМА: Посев овощных культур (в кассеты, горшочки, на гряды различными способами: разбросным, под маркер, с помощью парниковой сеялки), послепосевной полив.
ст. Брюховецкая
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2
ТЕМА: Посев овощных культур (в кассеты, горшочки, на гряды различными способами: разбросным, под маркер, с помощью парниковой сеялки), послепосевной полив.
НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Изучение кассетного способа посева овощных культур. Определение влагообеспеченности культур.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Закрепление теоретических знаний и расчет влагообеспеченности сельскохозяйственных культур
Норма времени: 6 часов
Оснащение рабочего места: инструкции для студентов, проектор.
Правила техники безопасности: см. инструкцию по т.б.
Контрольные вопросы при допуске к работе:
Состав грунта для кассет
Подготовка семенного и посадочного материала
Способы выращивания овощных культур
ХОД РАБОТЫ:
Задание №1
Опишите технологию посева овощных культур в кассеты. Укажите как достоинства, так и недостатки посева семян овощных культур в кассеты. Укажите характеристику кассет для выращивания рассады овощных культур. От чего зависит выбор величины ячеек в кассете?
Задание №2 Какие операции по уходу за высеянными семенами вы знаете? Задание №3
Задание.
Освоить методику обследования и картирования засоренности полей севооборотов. Научиться использовать карту засоренности полей для разработки системы защиты культурных растений от сорняков.
Видовой состав и обилие сорняков (шт/м2) в посевах культур севооборота
Виды сорных растений |
Озимая рожь |
Озимая пшеница |
Яровая пшеница |
Ячмень или овес |
Злаковые травы |
горох |
картофель |
кукуруза |
подсолнечник |
лен |
корнеплоды |
просо |
Однолетние травы |
Многолетние травы |
Пары |
Мокрица – звездчатая |
1 |
35 |
1 |
7 |
9 |
3 |
6 |
1 |
- |
3 |
8 |
11 |
2 |
1 |
12 |
Горец вьющийся |
1 |
- |
- |
3 |
- |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
Горец шероховатый |
1 |
3 |
5 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
4 |
2 |
1 |
Марь белая |
2 |
12 |
15 |
2 |
13 |
12 |
12 |
1 |
1 |
2 |
35 |
1 |
1 |
11 |
1 |
Пикульник заметный |
1 |
1 |
1 |
1 |
12 |
1 |
2 |
3 |
15 |
2 |
13 |
14 |
3 |
3 |
1 |
Редька дикая |
3 |
2 |
1 |
1 |
- |
3 |
- |
6 |
7 |
9 |
- |
2 |
2 |
1 |
1 |
Сушеница топяная |
- |
- |
- |
3 |
- |
- |
- |
5 |
- |
2 |
- |
1 |
- |
- |
2 |
Торица обыкновенная |
3 |
5 |
6 |
2 |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
1 |
5 |
1 |
3 |
1 |
Овсюг |
- |
- |
18 |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
19 |
Щирица |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
- |
- |
5 |
- |
11 |
2 |
1 |
4 |
Василек синий |
4 |
12 |
- |
4 |
4 |
- |
11 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
3 |
- |
1 |
Ромашка непахучая |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
- |
- |
-3 |
8 |
- |
- |
- |
- |
Пастушья сумка |
6 |
8 |
1 |
2 |
- |
3 |
1 |
1 |
12 |
1 |
4 |
5 |
- |
- |
12 |
Фиалка полевая |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
1 |
2 |
6 |
2 |
Метлица обыкновенная |
2 |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
14 |
Малолетние (всего) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подорожник большой |
2 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
12 |
Одуванчик лекарственный |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
2 |
|
1 |
|
6 |
|
|
Бодяг полевой |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
3 |
1 |
Осот полевой |
1 |
2 |
4 |
5 |
3 |
5 |
4 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
3 |
4 |
1 |
Сурепка обыкновенная |
2 |
- |
- |
1 |
- |
1 |
1 |
- |
- |
- |
2 |
- |
1 |
1 |
3 |
Щавель малый |
1 |
1 |
3 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
Пырей ползучий |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
Тысячелистник обыкновенный |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
Хвощ полевой |
1 |
1 |
|
|
|
4 |
|
|
2 |
|
1 |
|
1 |
1 |
1 |
Лютик ползучий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
Многолетние (всего) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Амброзия полынолистная |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Повилика клеверная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Карантинные всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Составьте лист засоренности поля, участка.
