- •Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
- •Ученик 9а класса
- •Содержание
- •1.Система образования Великобритании
- •1.1 Типы школ
- •1.2 Классификация школ по возрасту обучающихся:
- •1.2.1.Учреждения для младших школьников
- •1.2.2. Учреждения для старших школьников
- •1.3 Классификация школ по половой принадлежности обучающихся:
- •1.4 Дошкольное образование
- •1.4.1.Подготовительное образование
- •1.5.Начальное школьное образование
- •1.6. Среднее школьное образование
- •1.7.Образование с 16-ти лет
- •1.8.Образование с 18-ти лет
- •1.9.Плата за обучение
- •1.10.Международная оценка качества образования
- •2.Образование в России
- •2.1 Виды образования в Российской Федерации и их деление
- •2.2 Формы обучения
- •2.3 Федеральный государственный образовательный стандарт
- •2.4 Управление образованием в Российской Федерации
- •2.4.1Федеральный уровень
- •2.4.2 Региональный уровень
- •2.4.3 Муниципальный уровень
- •2.5 Образовательные учреждения в России
- •2.6 Организации, осуществляющие образовательную деятельность как дополнительную
- •2.7 Международная оценка
2.6 Организации, осуществляющие образовательную деятельность как дополнительную
Образовательную деятельность могут осуществлять научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, и иные юридические лица.
Для осуществления образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение, в ее структуре создается специализированное структурное образовательное подразделение. Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым организацией, осуществляющей обучение.
2.7 Международная оценка
В рейтинге образовательных систем, составленном в 2014 году британской исследовательской компанией Economist Intelligence Unit по заказу компании Pearson PLC, Россия заняла 8-е место среди стран Европы и 13-е в мире. Рейтинг составлен на основе международных исследований — в частности, тестов PISA, TIMSS и PIRLS.[59][60]
В исследовании PIRLS (оценивает уровень и качество чтения и понимания текста учащимися начальной школы), проведённом в 2011 году, Россия заняла 2-е место среди стран мира.[61]
В исследовании TIMSS (оценивает качество математического и естественнонаучного образования школьников 4-х и 8-х классов), проведённом в 2011 году, Россия вошла в десятку лучших стран. В частности, среди восьмиклассников Россия заняла 6-е место по математике и 7-е — по естествознанию.
Согласно исследованию PISA, проведённому в 2012 году среди учеников 15-ти лет, Россия заняла 34-е место по математике, 37-е — по научной грамотности, 41-е — по чтению.
По данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Россия является лидером среди стран ОЭСР и БРИКС по доле взрослых, имеющих третичное образование (среднее специальное + высшее) — более 50 % в 2012 году.[67]
В рейтинге лучших в мире вузов QS World University Rankings 2014/2015 входит 21 российский вуз. Самые высокие позиции у МГУ им. Ломоносова (114-е место), Санкт-Петербургского государственного университета (233-е место) и Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана (322-е место). В международном рейтинге университетов Times Higher Education World Reputation Rankings (2015) МГУ занял 25-е место, а СПбГУ — 71-80-е места.