- •Курсовая работа на тему: детская театрализованно – игровая программа «однажды в простоквашино»
- •Глава 1. Теоретический материал.
- •Театрализованный праздник.
- •Формы работы с детским коллективом.
- •1.3. Детский праздник - мероприятие развлекательно-поучительного характера.
- •1.4. Парный конферанс.
- •Глава 2. Разработка детской театрализовано – игровой программы.
- •2.1. Тема, проблема, сверзадача.
- •2.2. Смысловой каркас
- •2.3. Свое произведение (афоризмы)
- •2.4. Литературный сценарий «Однажды в Простоквашино».
- •2.5. Звуковая партитура
- •2.6. Заключение
- •2.7. Литературные источники:
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА»
Курсовая работа на тему: детская театрализованно – игровая программа «однажды в простоквашино»
Авторы:
Студентки очного отделения:
2 курса, группы 12ст4
Куриленко Анастасия,
Остапец Дарья
Научный руководитель:
Преподаватель кафедры
спортивной режиссуры:
Меримянина Е.Н.
Заведующий кафедрой
спортивной режиссуры,
кандидат философских наук
Плотников А.В.
Краснодар, 2014г.
СОДЕРЖАНИЕ
-
Введение…………………………………………………………………………..
3
Глава 1. Теоретический материал детской театрализовано-игровой программы «Однажды в Простоквашино»……………………………….
5
1.1. Театрализованный праздник……………………………………………….
5
1.2.Формы работы с детским коллективом…………………………………….
6
1.3. Детский праздник - мероприятие развлекательно-поучительного характера………………………………………………………………………….
7
1.4. Парный конферанс…………………………………………………………..
15
Глава 2. Разработка детской театрализовано – игровой программы…..
17
2.1. Тема, проблема, сверхзадача……………………………………………..
17
2.2.Смысловой каркас…………………………………………………………..
17
2.3. Свое произведение (афоризмы)…………………………………………..
18
2.4. Литературный сценарий…………………………………………………….
19
2.5.Звуковая партитура…………………………………………………………
23
2.6. Заключение…………………………………………………………………
24
2.7. Литературные источники………………………………………………….
25
ВВЕДЕНИЕ.
Праздник является специфичной формой коллективного единения, где выражается общее настроение и сопереживание участников. Он обусловлен динамикой социального бытия, в котором отдельные периоды жизни осознаются и переживаются людьми особым эмоциональным образом, диктуют им иной, нежели в будничное время, способ поведения и деятельности, предполагая непосредственное участие в праздновании.
В условиях нарастающих кризисных явлений в духовной жизни всего общества, в том числе детей и подростков, особую социально-педагогическую значимость приобретает обоснование содержания и методов организации праздничных форм досуговой деятельности, которая способствует становлению и развитию личности ребенка.
Празднично - досуговая деятельность детей отличается особым динамизмом, появлением неожиданных видов и форм. Досуг большей части детей, часто практически не контролируемый, отличается сложностью и противоречивостью. С одной стороны, дети имеют возможность выбирать занятия на досуге по собственному желанию, с другой, - нередко не готовы к выбору видов деятельности, способствующей полноценному формированию личности, охотно перенимают модели заполнения свободного времени, далеко не всегда содействующие их физическому и психическому развитию.
Таким образом, нами была разработана и организована детская театрализовано - игровая программа «Однажды в Простоквашино». Художественными образами данного являлись Кот Матроскин и пес Шарик. Кот Матроскин очень хозяйственный и трудолюбивый, «за таким котом – как за каменной стеной». Шарик – настоящий «рубаха-парень». Всегда готов придти на выручку, сделать трудную работу. С помощью этих героев, мы хотели развить у детей такие качества как: трудолюбие, ловкость, взаимопонимание, хозяйственность и практичность.
Цель проводимого мероприятия: Показать, что театрализовано - игровое представление является одной из наиболее ярких форм проведения детского досуга. Подарить гостям яркое, радостное общение и интерактив, пробудить стремление к собственной, разнообразной, творческой деятельности.
При этом были поставлены главные задачи:
1. Создать сценарий театрализовано - игрового мероприятия, включающего в себя музыкальное и танцевальное шоу, развлекательно-спортивные игры и конкурсы
2. Раскрыть умения и возможности гостей
3. Удовлетворить потребности и интересы гостей
4. Создать положительный психологический климат.
