3. Художественные тропы и стилистические фигуры речи
3.1. Определите художественные тропы и стилистические фигуры речи в приведённом ниже поэтическом отрывке:
О милый мой! Не утаю,
Что я тебя люблю,
Люблю, как вольную струю,
Люблю, как жизнь мою. (М.Ю. Лермонтов).
А) Олицетворение
Б) Эпитет
В) Сравнение
Г) Метонимия
Д) Анафора
Е) Риторические обращения
А) олицетворение - вольную струю
Б) эпитет - милый, вольную
В) Сравнение – люблю, как вольную струю, люблю, как жизнь мою
Д) Анафора - люблю
Е) Риторические обращения – О милый мой!
3.2. Определите художественные тропы и стилистические фигуры речи в приведённом ниже поэтическом отрывке.
Мой верный друг! Мой враг коварный!
Мой царь! Мой раб! Родной язык!
Мои стихи - как дым алтарный!
Как вызов яростный - мой крик! (В. Брюсов)
А) Олицетворение
Б) Эпитет
В) Сравнение
Д) Метонимия
Г) Аллитерация
Д) Риторические обращения
Е) Метафора
Ж) Антонимы
Б) Эпитет - враг коварный
В) Сравнение - Мои стихи - как дым алтарный
Д) Метонимия - дым алтарный
Д) Риторические обращения - Мой верный друг!
Ж) Антонимы - Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб!
3.3. Внимательно прочитайте определения. Укажите неверное утверждение. Приведите примеры из литературы к тем определениям, которые правильны.
А) Многосоююзие (полисиндетон) — стилистическая фигура, состоящая в намеренном увеличении количества союзов в предложении, обычно для связи однородных членов.
Б) Асиндетон - опущение союзов, связывающих грамматически однородные слова или предложения; стилистический приём, усиливающий выразительность речи, придающий ей сжатость, насыщенность.
В) Параллелизм - поэтическая связь между отдельными образами, мотивами, выражающаяся в их одинаковом, параллельном расположении в двух или нескольких смежных предложениях.
Г) Анафора - повторение одного и того же слова в конце смежных отрезков речи.
Неверное утверждение содержится в пункте Г. На самом деле, там дается определение эпифоры. А анафора – это повторение одних и тех же слов.
Примеры:
Асиндетон:
Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. (А. Блок)
Многосоюзие:
Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность (В. Г. Короленко).
Параллелизм
Твой ум глубок, что море, Твой дух высок, что горы (В. Брюсов)
4. Стили речи и стилистика
4.1. Внимательно прочитайте отрывок. Спишите. Кратко (сжато) определите главную мысль, суть высказывания. Подчеркните однородные члены предложения соответствующей чертой. Отдельно выпишите фразеологизм, определите, что он обозначает.
«Слова могут вводитъ в заблуждение, смущать, причинять боль. Они способны, наоборот, исцелять, ободрять, помогать и учить. Но, к сожалению, если Дух Святой не руководит нами, когда мы говорим, наши слова скорее могут ранить, чем исцелять».
Определите, к какому стилю можно отнести данный текст.
А) Художественному
Б) Публицистическому
В) Разговорному
Г) Научному
«Слова могут вводить в заблуждение, смущать, причинять боль. Они способны, наоборот, исцелять, ободрять, помогать и учить. Но, к сожалению, если Дух Святой не руководит нами, когда мы говорим, наши слова скорее могут ранить, чем исцелять»
Главная мысль высказывания заключается в том, что слова имеют большую силу, и необходимо пользоваться ими осторожно.
Фразеологизм: вводить в заблуждение - создавать неправильное представление, дезориентировать.
4.2. Прочитайте выражение «А ларчик просто открывался». Определите, что это: А) цитата
Б) фраза
В) отрывок
Г) крылатое выражение
Д) цитата, ставшая крылатым выражением
Вспомните, кому принадлежат эти слова, в связи с чем были сказаны.
Это цитата, ставшая крылатым выражением. Цитата взята из басни «Ларчик» И.А. Крылова. Некий «механики мудрец» пытался открыть ларчик и искал — по привычке — особый секрет его замка. Но поскольку этого секрета не было вовсе, то он его не нашел и «от ларчика отстал».
А как открыть его, никак не догадался,
А ларчик просто открывался.
Чтобы открыть его, нужно было просто поднять его крышку. Иносказательно: не надо искать сложного решения проблемы там, где есть простое или где проблемы нет вовсе.
4.3. Внимательно прочитайте приведённые слова: меморандум, саммит на высшем уровне, пакт о ненападении, временный поверенный в делах, нота протеста, конвенция, верительная грамота, атташе, консульство, международные соглашения. Определите, к какому стилю (подстилю) они относятся: А) Официально-деловому Б) Дипломатическому В) Художественному Г) Научному Д) Юридическому
Эти слова относятся к дипломатическому подстилю.
4.4. Прочитайте внимательно отрывок: «1. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. 2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом». Определите:
а) слова употребляются в прямом или в переносном смысле – в прямом.
б) имеются ли образные выражения - нет
в) как называется документ, в котором записаны эти слова – Конституция Российской Федерации.
г) к какому стилю/подстилю относится данный отрывок.
А) Научному
Б) Публицистическому
В) Официально-деловому, законодательный подстиль
Г) Дипломатическому
Д) Юридическому
4.5. Внимательно прочитайте отрывок. Определите его принадлежность к одному из стилей русского языка. Вспомните, откуда этот отрывок, назовите произведение и автора.
«Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно несёт сквозь леса и горы полные воды свои. Ни зашелохнёт, ни прогремит. Глядишь и не знаешь — идёт или не идёт его величавая ширина, и чудится, будто весь вылит он из стекла, и будто голубая зеркальная дорога, без меры в ширину и без конца в длину, реет и вьётся по зелёному миру».
А) Публицистическому
Б) Научному
В) Художественному
Г) Разговорному
Н. В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»
4.6. Внимательно прочитайте приведённые слова и словосочетания. Определите их принадлежность к одному из стилей русского языка. Ответ пишите полностью, а не только букву. Добавьте своих 5-6 примеров. Составьте 2-3 предложения с данными словами или словосочетаниями.
Истец, ответчик, заявитель, свидетель; приказывать, приобретать, причинить вред, заключить договор; в порядке обмена опытом, в соответствии с предварительной договорённостью, в целях дальнейшего сотрудничества; нижеследующий, приоритетный, настоятельный, вышеперечисленное, нижеподписавшиеся.
А) Художественному
Б) Публицистическому
В) Официально-деловому
Г) Научному
Д) Разговорному
Это официально-деловой стиль. Можно добавить следующие примеры: расчетный счет, инфинитивные инструкции, апелляционная жалоба, кассационная жалоба, нотариальная палата.
Нижеследующие абзацы вы обязаны исполнять неукоснительно.
В соответствии с предварительной договоренностью наш брифинг пройдет в полдень.
Южный Кавказ – приоритетное направление российской внешней политики.