Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гос.экзамен ТГП(ответы)..docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
257.77 Кб
Скачать

118. Понятие и признаки дисциплины

Дисциплина, будучи средством организации социальных связей в целях обеспечения внутренне согласованного поведения участников общественных отношений, является «цементирующим» началом для любого государства. Для законопослушных граждан дисциплина — это благо, ценность, надежда на упорядочение нашей во многом хао­тичной и негарантированной жизни. Причем дисциплина необходима в-самых различных сферах человеческой жизнедеятельности и долж­на найти свое полноценное проявление в разных отраслях современ­ного российского права.

Понятие «дисциплина» имеет несколько значений. Под дисципли­ной (лат. «обучение», «воспитание») понимают учебный предмет; от­расль науки или нескольких наук; обязательное для всех членов како­го-нибудь коллектива подчинение установленным правилам; выдер­жанность, привычку к строгому порядку.

В общетеоретическом контексте дисциплина, на наш взгляд, есть подчинение обязанностям, содержащимся в правовых актах (норма­тивных, правоприменительных, интерпретационных, договорных) и в иных социальных и технических предписаниях (нормативных и инди­видуальных).

Понятие «дисциплина» является весьма сложным по содержанию и характеризуется следующими признаками:

  1. дисциплина есть форма социальной связи субъектов, создавае­мая и реализуемая в процессе совместной деятельности (служебной, трудовой, учебной и т.п.);

  2. она сопряжена с подчинением одного субъекта другому, которое предполагает определенные властные либо авторитетные требования, установки, ориентиры;

  3. связана с наличием юридических и иных социальных (нравст­венных, партийных и пр.) обязанностей;

  4. это выполнение обязанностей, содержащихся не только в право­вых актах нормативного характера, но и в правоприменительных, ин­терпретационных, договорных, а также в нормативных и индивиду­альных неюридических предписаниях. Причем о дисциплине в боль­шей степени можно говорить лишь тогда, когда реализуются не столь­ко акты-документы, сколько акты-действия, т.е. многочисленные устные приказы, задания и распоряжения руководителей. Ее нельзя отождествлять с самими нормативными и индивидуальными предпи­саниями. Дисциплина есть их исполнение, фактическое поведение субъектов, соответствующее данным правилам;

  5. целью дисциплины является состояние упорядоченности соци­альных связей, ибо ее результатом выступает общественный порядок.

119. Понятие, структура и виды правосознания

Правосознание — это совокупность представлений и чувств, взглядов и эмоций, оценок и установок, выражающих отношение людей к действующему и желаемому праву. Правосознание — это одобрительная или отрицательная реакция людей на вновь приня­тые законы, на конкретные проекты нормативных актов и т.п.

Структура правосознания включает в себя два элемента:

  1. правовую психологию (переживания, которые испытывают люди в результате отношения к праву; это уровень чувств, настро­ений, во многом выражающий поверхностные, эмоциональные оценки права субъектами);

  2. правовую идеологию (понятия, принципы, убеждения, выра­жающие отношение людей к действующему или желаемому праву; это более глубокое осмысление субъектами правовых явлений, характери­зующее более рациональный уровень правовых оценок).

Правовая идеология — главный элемент в структуре правосоз­нания.

По содержанию правосознание подразделяется на:

  • обыденное (массовые представления людей, настроения по по­воду права, возникающие под влиянием жизненного опыта); '

  • профессиональное (чувства, убеждения, традиции, складываю­щиеся у юристов на основе юридической практики);

  • научное (идеи, понятия, концепции, выражающие теоретичес­кое освоение права).

С одной стороны, развитие правосознания в определенной степени обусловлено действующим правом; с другой стороны, само право за­висит от правосознания как на уровне правотворчества (принимая нормативные акты, законодатель должен учитывать уровень правосо­знания общества и отдельных групп населения), так и на уровне правореализации (правосознание обеспечивает добровольное соблюдение норм права и помогает правоприменению; оно необходимо для толкования правовых предписаний, для оценки доказательств, для преодоления пробелов).

Таким образом, правосознание пронизывает весь механизм право­вого регулирования, предшествует изданию юридических норм и со­провождает на всем протяжении их действия.